因為華德福教育方針，主要以各科廣泛學習為主，藝術課程只是一種途徑，除了激發子自主學習的興趣外，更能仔細思考自己真正的喜好為何，並懂得「學習的目的是為了自己，而不是別人」，這樣的心靈成長歷程，相信對日後的知識學習會讓孩子更為昇華。 雖然現在外頭不少幼兒園，都採用華德福教學模式來教孩子，但是在瞭解這麼多資訊後，家長難免還是有些問號，畢竟台灣在開放實驗教育後，各門派教學法這麼多種，想要一一搞懂這些東西，確實有些繁雜。 在聽覺、視覺、觸覺、味覺等等感官體驗，越是能讓孩子少接觸加工品越好。 在華德福體系的幼兒園中，老師會帶孩子貼近大自然，爸爸媽媽也同樣可以帶孩子多多接觸大自然。 華德福教育，是一種有別於其他填鴨式教學而言，更具符合人性化的教學方法，在所有理都都盡量以「贏在起跑點」的理念，去灌輸各式各樣領域的知識時，華德福教育卻用「自然教育」為主軸，讓孩子在學習的過程中，更能讓「身、心、靈」完整發展。
答案當然是按照固定行程，比如說洗澡後從事靜態活動、睡前聽爸爸媽媽說故事等等，越是按著規律行程來跑，小朋友就越會感到安定感、穩定感，不僅讓他們接收到「有心理準備」的感覺，在未來的情緒、人格發展也會表現的比別孩子更定。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於香島華德福學校的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 華德福幼稚園2023 或使用這表格：回報問題。 華德福是源自德國二十世紀初的人性化教育，學業、藝術、社交、自理並重，培養兒童身心靈的全面發展。
華德福幼稚園: 問題5: 華德福教育的藝術課程比較多，那理工科算數等領域會不會變弱？
在這個年紀的孩子，對於遊戲的慾望是很強烈的，與其像別的教育形態強迫孩子坐好，強硬的要他們學習，還不如藉由遊戲來讓他們任發展自己的創造力與想像能力，這樣一來，更能替孩子為日後智力發展打下良好的根基。 讓幼兒使用簡單具開放性的天然遊戲材料進行自主遊戲，滋養孩子身體感官丶情感和諧、啟發創造力、鍛鍊協作溝通 以及解難能力。 想不到，這個專欄除了寫小華德的成長故事，未來還有機會分享做華德福教育研究的一點一滴，這不就是冥冥中的緣分嗎？ 由香港移居德國，生兒育女，進修到現在重返職場，華德媽一路誤打誤撞，以「撞板當補品」的生活態度走出一條新路。 在此，我想感謝各位一路聽我嘮叨家常，希望大家無論在何時何地，都不忘初心，隨遇而安！ 下回跟大家分享多一點「華德媽在華德福教育做研究」的趣事。
有句話說「身教重於言教」，許多爸爸媽媽只會口頭上約束孩子，說了一大堆孩子聽不懂的大道理，但是具體實踐卻連自己都做不到。 當各方面漸臻成熟，能自我負責且具成熟社會能力的人格，能以正向的生命態度，進入世界，貢獻自己的才能，方為教育的完成。 作者簡介：年輕媽媽，在德國經歷了懷孕、生產、坐月、育兒等種種經驗，日常最愛寫下兒女的一切，好讓將來能夠好好回味。
華德福幼稚園: 為孩子 家長 教師
華德福教育相信，對孩子來說，要具有想像力、創造力，才更能激發他們腦部發展。 比如：在鼓勵孩子親近大自然的同時，多讓他們試著組合拾得的物品、或是利用生活周遭的環境設計出簡單的遊戲，也可以自由的以各種形式，來表達自己的情感與想法。 華德福幼稚園2023 香港島首間華德福學校，採用華德福教育哲學，以兒童發展為本，栽培身（意志）、心（情感）、腦（思考）成長的全人教育。 學校於 2017 年 9 月開學，提供優質華德福教育予 5-11 歲學童。
- 這年我們家的小妹Annabelle正式升讀小學一年級。
- 雖然現在外頭不少幼兒園，都採用華德福教學模式來教孩子，但是在瞭解這麼多資訊後，家長難免還是有些問號，畢竟台灣在開放實驗教育後，各門派教學法這麼多種，想要一一搞懂這些東西，確實有些繁雜。
- 相信每位家長都經歷過填鴨式教育的酷刑，那麼讓孩子開心學習、快樂成長的選擇，就是能夠給他們最好的禮物了。
- 教育須遵循孩子的天性和意識發展規律，支持孩子們的身體、情感、智力和精神的全面成長。
- 幼幼班（星星屋）的小朋友一共八個，兩個老師照顧，我覺得還不錯，版媽可以預約過去看一下。
- 一般以為「贏在起跑線」 是為準備孩子智力發展進入一條龍的優質小學，華德福教育的起跑線是為生命做準備，讓孩子長出內在力量，迎接未來多變的世界。
相信大家對華德福教育都略有所聞，這個非主流的教育模式至今已發展超過100年。 這年我們家的小妹Annabelle正式升讀小學一年級。 仍記得兩年前，華德哥哥升讀小一時，他帶着跟他身高差不多的禮包，在開學日那天接受祝福和鼓勵。
華德福幼稚園: 學校類別
在此我要不厭其煩地表示，「升讀小學」真的是德國小朋友的人生大事，除了因為各方親戚都會前來見證，更甚的是由那一刻起，小朋友就要以學習為己任，告別放羊式的學前玩樂時光。 以中年級「農作物有藝思」課程為例，孩子在察覺家鄉小農的農作物滯銷問題後，開始思考如何以實際行動來改善家鄉產業的困境。 根據教育局每年公佈的幼兒班（K1）學位空缺資料，大概知道該校的收生情況。 以下每個標記（由左至右）分別是教育局於每年由一月尾至七月初不時公佈的：幼稚園 K1 學位空缺資料。
而這裡所指的節奏，是指孩子的課程配置上，著重於固定性、規律性。 比如每天早上的晨唱時間，或是每季、每周，甚至每個特定活動後，都會有規律的動作來做為一個好的結尾，讓孩子在可預見性的作息下，可以感受到充份的安定感，同時也可以明白規律作息的重要。 除此之外，還特別強調四季的節令慶典，讓儀式感帶入每一季的更迭，讓孩子的世界觀明白自然的變幻與美，在加強對季節的認知外，還更能強化他們對自然環境的感受。 全港有大約 545 間小學，當中只有 9% 以英文為教學語言，65% 的小學以中文為教學語言，其餘 26% 華德福幼稚園2023 中英並重，雙語教學。 有 華德福幼稚園 25% 的小學會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。
華德福幼稚園: 活動影片
讓好的構想力在孩子腦中完整茁壯，就是華德福教育對藝術發展執著的原因。 而貫徹這些學習、成長的核心理念，就是希望孩子「自由發展」，讓他們從認知-情感-精神這些歷程，用自然與愛讓他們自發性的探究世界，進而達到以人為本的教育方式。 在生活中運用正確的親子技巧，肩負教育孩子的重任，成為一個稱職的爸爸媽媽。 這家幼稚園的老師蠻有愛心的，版媽的小孩應該跟我家小的一樣是去幼幼班，那一班可能要等到今年一些小朋友念小班才有空額，園長跟我說他們比較傾向女寶寶，因為大部分都是男寶寶。 幼幼班（星星屋）的小朋友一共八個，兩個老師照顧，我覺得還不錯，版媽可以預約過去看一下。 之前我帶弟弟一起去參加幼稚園的活動，弟弟走錯教室，走到星星班（我女兒在月亮班），竟然也跟著小朋友一起拿椅子在聽故事，聽的很入神。
教育的重點在於重質過於重量，配合孩童自身發展的步調由近到遠，由內到外穩定並扎實的協助孩童達到自我實現所需要的身心靈狀態，為人生準備。 華德福教學法將兒童的成長分成三個階段，每7年為一個階段。 早期教育注重於實踐和手工活動並提供利於創新性的玩耍環境。 在華德福小學，重點是發展小學生的藝術才能和社會技能，培育創新和分析理解能力。 華德福教育模式始終強調想像力在學習過程中的重要性，並且將價值觀融合在學術、實踐和藝術追求中。 一般以為「贏在起跑線」 是為準備孩子智力發展進入一條龍的優質小學，華德福教育的起跑線是為生命做準備，讓孩子長出內在力量，迎接未來多變的世界。
華德福幼稚園: 學校收費
圖示： ◼ 沒有學位空缺； ◻ 有學位空缺； ◸ 正處理候補名單； ◺ 沒有提供資料。 的確，過去的經驗來說，老是會聽到不少家長以「你好好讀書就好，什麼都不用管」，但是這種方式其實對孩子而言，是大錯特錯的，不僅讓孩子認為「我存在的意義只有拿高分」，還會讓孩子在考試外的認知明顯不足，也會讓他們不懂得如何處理自己的情緒。 在問問什麼教育風格，適不適合自己與孩子這個問題時，家長要先瞭解華德福教育特色之後，並「認同」這種教育理念為前提。
今年為教育部行動學習推動計畫最後一年，未來將以這8年累積的能量，繼續推動科技輔助自主學習的計畫，用科技扎根學力，用資訊帶起素養的教學。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於德福幼稚園多方面的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請電郵到： 或使用這表格：回報功能。 更多資訊：幼稚園概覽有學校的詳細資料：德福幼稚園概覽。 教育局註冊資料：幼稚園上午班、幼稚園下午班、幼稚園全日制。
華德福幼稚園: 活動照片
學校與 Highgate House School 幼稚園有緊密聯繫。 Sharon與Maggie在辦學前分別到澳洲、美國、英國及台灣的華德福學校上課及取經，亦邀請了選讀華德福學校的家長及其孩子在暑假時一起到工場為教室內的長凳磨砂及塗上防潮木漆。 多得各方努力才可於9月開學，她們亦聘請了巴西和印度籍老師來港任教。
- 早期教育注重於實踐和手工活動並提供利於創新性的玩耍環境。
- 建構美好而溫暖的園地，提供安全和充滿創造空間的環境，滋養兒童感官和激發自由玩耍的能力；提供冒險和迎接挑戰的可能性。
- 當各方面漸臻成熟，能自我負責且具成熟社會能力的人格，能以正向的生命態度，進入世界，貢獻自己的才能，方為教育的完成。
當然，這些只是某些品評、比較的標準，其實家長也很難在第一眼就看出端倪，這時可以先參加學校的說明會，或是查詢看看學校在網路上的評價、詢問其他家長的意見，讓自己可以更進一步了解學校的運作。 華德福教育相當著重創造力、藝術創作力，所以說電視、電腦等3C娛樂性產品，往往會束縛他們的想象能力，平面的聲光刺激對孩子來說，並不是一個好的影響。 香港有 47 間私立小學，佔整體約 9%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；了解更多：小學分佈圖表。 建構美好而溫暖的園地，提供安全和充滿創造空間的環境，滋養兒童感官和激發自由玩耍的能力；提供冒險和迎接挑戰的可能性。 為現職教師提供進修機會，同時為有志投身華德福工作的朋友提供專業培訓，以華德福教育理念，希望將華德福教育本地化，植根香港。
華德福幼稚園: 幼兒園 熱話題
其核心精神是保護和尊重孩童的尊嚴，為孩童日後的學習和健康發展奠定基礎，促進終身的身體，社交，情感，智力和精神成長。 蒙特梭利（Montessori Education）一直獲得不少本地家長追捧，記者就此向已引入蒙特梭利教學法的協康會上海總會康苗幼稚園校長吳莆鳳查詢，蒙特梭利教學法的特色與優勝之處。 吳莆鳳校長指出，蒙特梭利是鼓勵幼兒從生活中學習，結合蒙特梭利教具進行教學，在蒙特梭利幼兒園裡會讓幼兒自行規劃學習的內容及時間的長短，讓孩子可以掌握及運用時間。 華德福教育以自然教育為主，課程與教學內容依該年齡層孩子的需求設計，主張給予孩子「真實」經驗與感受，盼照顧學童身心靈需求。 華德福幼稚園2023 市府教育處指出，凡設籍新竹市認同華德福理念者皆可報名，具有優先入園資格（低收入戶子女、中低收入戶子女、身心障礙、原住民等）學生明起登記報名，入學免繳費用，一般生則於29日登記。 同時，也能明白「不是把孩子丟到幼兒園，學習就是老師的事了」這個觀念之下，若是可以理解自己也必須在孩子下課後，秉持相同原則、塑造出相類似學習環境，來幫助孩子學習與成長的話，那麼華德福的教育方針，其實是來適合每一個人的。
採用天然非加工和精製的食物，儘量選用生態有善的食材，讓孩子的飲食與自然規律連結，吸收大地的原味道，促進身心平衡發展。 華德福幼稚園2023 學校宗旨為教養孩童，使他走當行的道，就是到老也不偏離。 基隆國中小學生有2萬2000人，學生課桌椅使用年限5年，卻逾10年未汰換更新，以往採取損壞修繕或庫存再利用處理，未編列過... 高美醫專、台灣觀光學院等六所學校近五年陸續停辦，經教育部專案安置的一五一六名學生卻有二四九人遭退學，退學率高達百分之十六... 各就學區即日起開放續招，教育部主管國、私立高中（含進修部）免試入學續招共計... 即使是身居都市中，也可以在陽台或窗台，弄一個小小的盆裁天地，讓孩子摸摸花花草草，或是一起種點簡單的植裁，讓孩子明白植物從種植前鬆土時，泥土的觸感與氣味，一直到收成時的喜悅，都是能為孩子的記憶與經驗中，增添不少美好的點綴。
華德福幼稚園: 問題1: 想要選華德福學校的話，家長可以用哪些標準來挑選？
讓孩子有充足的時間去探索，與別人見面，全面發展12感官。 版媽,你好,我也是光目的家長, 現在正努力在家實踐華德福教育, 至少現在我家己經完全不看電視了. 光目的老師很有愛心, 上課的方式和坊間的差很多, 每個老師都是輕聲細語, 很重視孩子的"靈性"發展. 如果你對孩子學習認知不是很在意的話, 華德福教育真的是很棒的選擇. 學校有參加「幼稚園教育計劃」，以下列出扣減政府資助後不同班別的全年學費和期數。 這裡資料每年十月更新，有關學校的最新學費詳情，請參看教育局提供的 收費證明書。
教育須遵循孩子的天性和意識發展規律，支持孩子們的身體、情感、智力和精神的全面成長。 這系列課程的目的，是透過成人自我成長，滋養孩童身心，引發他們對生活的熱愛、學習的信心以及對自我能力的認同。 這其實是很正常的現象，家長其實也不用心急，因為華德福教育方式，並不會這麼早硬塞學理知識給小朋友，而各大領域的課程，則是配合孩子身心靈成長到一個階段後，才來慢慢地學習、消化。 市區內的非主流學校：「慢學」不等於放任校園在鐵路站附近，並不像其他的華德福幼稚園及小學一樣遠離市區，校舍設在二樓，拾級而上後，像是被大樹擁抱一樣，四周是暖色，加上自然光，營造一種安心寧願的感覺，與外面的繁忙街道形成強烈的對比。 早上8點15分，每個學生都是精神奕奕的，在門口換了布鞋後，便衝到室內的兩個鞦韆或拿個木製呼拉圈玩耍，笑聲漸漸累積，等待課堂正式開始。
華德福幼稚園: 老師都會這麼做
華德福主張「慢學」、7歲前不需要練習寫字及串字，又沒有功課、考試，看似很「無規律」、很「自由」，其實是內含一個很有系統的學習模式，只是執行上相對自由。 另外，要是想要選擇更適合孩子的華德福學校的話，可以看看課程內容「注重的是什麼」，有些偏重戶外活動、音樂、藝術創作等等，爸爸媽媽們可以依照孩子們的興趣，幫他們選擇最適合的學校，就可以讓他們在快樂中學習成長。 至於，華德福這麼注重藝術活動的原因，也非常的簡單，因為他們認為，無論哪種領域的知識，都是一種「工具」，而啟動這些工具去運作的核心，就是想像力與藝術能力。
華德福教育是由奧地利哲學家Rudolf Steiner創立，以人為本，注重孩子的心、身及精神整體發展的全人教育系統。 課程會因應兒童的不同階段，再配以孩子的個性而成有所調整。 華德福幼稚園 首間華德福學校在1919年於德國成立，近年發展至內地、台灣、日本等地。 華德福幼兒教育以對人類個性發展的理解為基礎，尤其是孩子從出生前到七歲的發展，包括在生命的頭三年中如何開始走路丶發展語言能力和思考的獨特意義。
華德福幼稚園: 我們的環境
1 – 7歲介於幼兒時期至國小初期注重的是孩子身體 (身) 的發展與意志力的養成。 8 – 14 歲介於國小至國中時期在良好發展的身體與意志力的基礎上發展情感 (心) 的流暢感受與處理的能力。 15 – 21 華德福幼稚園 歲介於國高中及高中後學習的重點則在於自由運用意志力與情感的能力並發展獨立思考能力和自我 (靈) 的完整實現。
Sharon首先是為女兒選擇合適的幼稚園而煩惱，當她與女兒走進一間幼稚園並了解其教學模式後，對方是因應小孩的成長而設計出不同的活動，不需要練字、不需要背書、也不需要考試，只需要好好地讓五感接觸大自然。 這一切一切令她感到好奇，為何這麼「人性」的教育，在香港是非主流，一查之下便發現這是華德福幼稚園，因此這令她一直研究下去。 大家用同一個思維去看待孩子，便令家長及學生逼壓得喘不過氣來，至少我們以前還有時間去公園，但現在一日好多功課，如有些幼稚園高班已有9樣功課。 華德福幼稚園 」直至女兒升小學，另一個難關是，她亦是接受香港的教育，也知道現時的操練文化，但香港唯一的華德福小學在西貢，地點較為偏遠，在衡量經濟能力、了解香港的辦學條件後，與Maggie合力走出一條非傳統的道路。 華德福教育將孩童的發展從幼兒到成年 21 歲分成三個階段，每個階段7年各有不同的教育重點。 三個階段分別為 1 – 7、 及 15 – 21 歲。
我們趕緊打電話給另一家學校，回答了一些問題，預約參觀了。 但，結果令人非常非常失望，與伊帝馬熱情的園長相差甚遠，環境也不好，老師們也不似我們做功課後認知的“柔和耐心”... 全港大約有 1,055 間幼稚園，80% 由非牟利團體辦學，20% 是私立獨立團體。 香港有 73% 幼稚園參加「免費幼稚園計劃」，入讀這些學校可獲得政府的學費資助。 爸爸媽媽要明白「不是會算數、會背唐詩才叫變聰明」，而是當孩子日復一日返家後，都能感受到他們越來越成熟了，甚至變得性情更穩定、更富有同理心，這才是在入學初期該學習的事。
華德福幼稚園: 媽媽寶典
市長林智堅說，新竹市積極推動新校園運動，讓學生有具美學、安全的學習環境。 103學年率先設立全台首座公辦公營的華德福實驗學校，去年再投入4.4億元，新建華德福國中小學全新校舍，向下扎根設立幼兒園，希望讓新竹市的華德福教育更加完備。 其實，近來社會上，也發生不少高知識分子犯下刑事案件，或是哪裡的高材生，因為受不了高壓教育而輕生，輿論也開始在檢討「只讓孩子接收知識，對嗎？」這個問題。 畢竟用知識，以考式的方式，來讓孩子量化自己的學習程度，難免讓他們感到挫敗、焦慮，反倒先以自己的身體感受外在環境變化，比如天涼了，是因為四季的轉換，至於為什麼，就要讓孩子去探究，這才是學習真正的本質。 所以華德福教育的幼兒園內，同樣也不會有什麼電視來讓孩子看，因此，若是想要維持著同樣的教育理念的話，爸爸媽媽可以試著少讓孩子們接觸這類型刺激。
