本會對校方之行為，表達嚴正抗議及譴責，並在此呼籲校方，應於4/15（五）重新召開全校防疫會議，以利本會傳達本校校內師生之意見。 2015年爆發反高中課綱微調運動，許多大學生、高中生紛紛前往教育部抗議。 中原大學資工系2023 後來，五所大學校長聯合發表聲明，其中，中原大學張光正表示，「學生當然可以表達不同意見，但必須理性，萬一到大學、公司裡養成抗議習慣，以後公司大概不敢聘用他。」，此話一出引起各界爭議。 與健行科技大學除學術研究上密切合作外，兩校間之學生亦可跨校選修對方課程、學程，雙方學分、學程互相承認，使兩校師資、設備等教學資源能夠有效整合。 兩校合作成立有精密射出成形實驗室、超精密加工實驗室及光學與振動量測實驗室，皆設於健行科技大學。 與健行科技大學及中國大陸鄭州大學（國家橡塑模具工程研究中心）簽定有學術合作計劃，目前為研究夥伴關係。
透過『KEYPO大數據關鍵引擎』，每日累積15億則以上文章的網路數據庫，其內容涵蓋Facebook、YouTube、新聞媒體、 討論區、部落格等網站。 使用語意分析 、情緒分析等技術， 汲取網路上相關討論文章，將文章分為正面、負面、中立三種情緒，計算網路聲量。 如果從「食物鏈指數」來看不同分數階層學校的競爭激烈程度，可以發現「食物鏈指數」為27的學校比例最高，有多達12所學校，競爭最為激烈。 這些學校從北到南，涵蓋國立大學與私立大學，彼此之間的競爭關係因屬同個分數階層，受分數影響的層面較小；反之受到地理位置、學費高低、師資設備、產官學合作等影響較高，學校是否具有這類優勢，成為考生最終選填熱門程度的關鍵。 中原大學校長李英明表示，除了註冊率100%，今年就學穩定率96.39%，也再度蟬聯私立大學第1名，將秉持辦學初衷，深信以信、以望、以愛設立的學校，定能維持績優的校務營運品質。
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原本恐被裁撤的世新性別所因教育部出手補助而留下來，學者認為世新性別所一案是少數特例，更多人社學院科系也面臨停招、裁撤，但... 除此之外，系所並配備高容量伺服系統，提供大量的虛擬機，可供同學實際模擬與演練。 中原大學資工系 110學年度日間部學生人數15623，專任老師人數499，日間部師生比31.31（學生數/老師數）。
聯誼賽分為教職員組與學生組，有籃球、游泳、網球等運動比賽；亦有演講、橋藝、書法、辯論等藝文競賽，參賽總人數一千餘人，已成為五所學校一年一度的校際盛事。 很多人以為人文社會領域不是技職科大強項，但技職體系的背景，讓課程設計上特別著重「產業連結」，當一位人文社會背景的學生，不只有學科專業，而有職場能力，企業自然特別歡迎這樣的人才。 每年聚集了來自全台各地的優秀學生，在此上演一齣齣學習成長的故事。 而離開的歷屆系友們，在資訊、通訊、手機、半導體、甚至金融、教育等各行各業服務，可以說，每一位中大資工人都有改變一個世界的可能。 私立大學部分，社會組前三名則是東吳國貿系、輔大金融與國企係、東吳企管系，自然組則是中國醫大藥學系、淡江資工、中原資工；其中值得一提的是，淡江資工、中原資工從去年排名19、14，今年提升為第2、第3，淡江大學、中原大學在網路討論就業出路時，一直都是私立大學最熱門的二間學校。 在資管專業教育下，有三個（資訊系統開發、電子商務、商業智慧）主要發展方向，同學可以依照興趣適性發展。
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每年學測成績放榜後，緊接而來的另一大課題就是如何選填志願，唯有正確選填心目中的學校志願序，才能有效最大化進入自己理想學校的機率。 換句話說，考生選填志願序的同時，也顯現出不同學校彼此之間的競爭力排名。 專題實作，即畢業專題，為本系學生最重視也投入最多的課程，專題競賽採取外審制度，初賽獲前三名團隊者，可代表本系參與全國競賽，本系在全國競賽常有傑出表現，如107學年，本系獲得一金三銅的優良佳績。
位在桃園中壢堅持以「教育理念」辦學的中原大學，111學年度大學部新生註冊率再度榮獲100%的佳績，依教育部公布公私立一般大學大學部新生(含境外生)註冊率，中原大學已連續3年註冊率100%，連續5年蟬聯全國公私立綜合大學第1名。 面對少子化、高教競爭激烈等挑戰，中原大學以完善校務體制，降低招生衝擊，融入「全人教育」理念及優質辦學績效，深獲學生與家長信賴。 這五所大學都是傳統國立名校，台清交成被譽為高教四大天王，中央則是以基礎科學、地球科學、工程領域聞名，各校在學生程度、師資水準、校友人脈、資源豐富、產學合作上，都具有強大優勢，也備受企業肯定。 網路溫度計透過「108年大學交叉查榜」落點分析資料，針對全台38所大學資工系， 依照個人申請入學資料庫紀錄之考生考區、選填志願、 錄取順序、最終就讀校系作為分析資料，解密誰是全台最熱門資工系，誰又能從每次的學測中搶到最多學生。 誤認為本系是企管系加資工系，學習過程誤認為可選擇主修管理或資訊。 其實，資管系主要在學習如何有效的運用資訊科技，為企業創造競爭優勢。
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2月24日學測成績公布，《遠見》最新出刊的2021大學暨技職入學指南，獨家公布各大學五大就業熱門學科領域的起薪報告，並與104人力銀行合作，針對2011～2021十年來就業資料庫進行的大數據分析，篩選大學畢業生第一份工作的「實際月薪」數字。 工程學群以台大、清大起薪40K最高，資訊由台大、陽明交大、成大、政大40K並列第一，台大同時也以40K、35K、34K，拿下商管、法政與人文社會學群起薪排行榜冠軍。 在中大，你不僅可以學習到專業的資訊技術、參與前瞻資訊科技的研發，也可以透過服務學習、通識課程、藝文中心的表演活動領略生命的價值與無限可能。
- 而離開的歷屆系友們，在資訊、通訊、手機、半導體、甚至金融、教育等各行各業服務，可以說，每一位中大資工人都有改變一個世界的可能。
- 使用語意分析 、情緒分析等技術， 汲取網路上相關討論文章，將文章分為正面、負面、中立三種情緒，計算網路聲量。
- 這五所大學都是傳統國立名校，台清交成被譽為高教四大天王，中央則是以基礎科學、地球科學、工程領域聞名，各校在學生程度、師資水準、校友人脈、資源豐富、產學合作上，都具有強大優勢，也備受企業肯定。
- 雖說許多教育專家強調「大學不是職訓所」，但畢業後還是要接軌就業，每年選填志願，「未來就業狀況」與「產業起薪高低」依然是學生和家長的重要考量。
- 該所於本校規劃之一系多所發展政策下，除了在共有師資、空間、設備之資源下，配合資訊工程學系制訂之教育目標與研究發展，同時，亦積極發展軟體工程研究所應具有之教育特色與任務。
2015 中原大學資工系 邀請兩千大企業決策者就其多年選才經驗與公司用人偏好，評價各大學畢業生的就業表現。 此條目的主題是1980年8月於臺灣省桃園縣由理工學院改制而成的大學。 關於1948年8月設立於河南省寶豐縣的同名大學，請見「中原大學 (1948年至1953年)」。 由教授在課堂上進行概念、理論或是範例講解，傳授知識和技能的全過程，也同時讓學生能及時問答，以協助同學了解課程內容。 課註組依據各院系的考核結果、學生填報的志願序，進行錄取分發及遞補相關作業。 中原大學資工系 轉系考核的方式多元，各學院、學系納入面談、面試機制，並參酌性向結果（UCAN-教育部就業職能量表、多元智能量表），不以學業成績作為考核門檻。
中原大學資工系: 國際認證
中大獨具一幟的太空遙測、地球科學、網路學習等，在在都是隨手可得的資源，而資訊科技在身，即是各位的寶劍。 中原大學工學院院長林義峯解釋，相比國立頂大學術研究更強調前瞻理論，中原工學院的老師們與企業合作密切，所做研究更注重「實務」，尋找第一線的待解議題、協助企業進行技術創新，當「研究真的有用」，能回答「當前大家都在尋找解答的議題」者，自然更容易被外界看見。 中原大學資工系 AACSB(國際商管學院促進協會)中原大學商學院於2015年2月通過了世界三大商管學院評鑑單位之一的國際商管學院促進協會（AACSB）的認證，並躋身為全球前5%之優秀商學院。 截至2020年10月止，全臺灣一百多所公私立大專院校中也僅有26所學校擁有此殊榮，亦證明了中原不只著重理工方面的教育，而是進一步成為均衡培育各領域全方位人才的私立大學。 為提升學生實作能力，縮小同學們在實作上與業界的差距，長久以來對於大學部的專題實作相當重視，分別於大三上下學期開設專題研究課程以及大四上下學期開設專題實驗課程，由系上專任老師指導學生，增進相關領域之軟硬體整合能力，學生參加程式競賽歷年來頻頻獲獎，成果有目共睹。
- ★轉系於5月放榜，您仍然是原來學系學生，仍需將原來學系課程完成。
- 依產品的系統規格（如：速度、面積、價格）和半導體製程，從事積體電路設計、修改、測試、改良、偵錯等工作。
- 全球最佳大學排行榜入列全球1000多名，領先國立宜蘭大學、國立屏東大學、國立金門大學等未上榜的地區型國立大學。
- 與健行科技大學除學術研究上密切合作外，兩校間之學生亦可跨校選修對方課程、學程，雙方學分、學程互相承認，使兩校師資、設備等教學資源能夠有效整合。
- 110學年度日間部學生人數15623，專任老師人數499，日間部師生比31.31（學生數/老師數）。
在公立大學部分，社會組前三名依序為中興財金系、中央財金系、台北大學企管系；自然組前三名則為中央資工系、中央電機系、成大資工系，其中中央大學財金、電機、資工也很受網友的青睞，在百大口碑大學校系好評影響力排行榜分別在18名、20名及33名。 進一步用「食物鏈指數」來看不同分數階層學校的競爭激烈程度，可以發現「食物鏈指數」為27的學校比例最高，有多達12所學校，競爭最為激烈。 可以發現，考生選填時會依據成績落點，理性選擇最有把握入學的學校來作填寫，不會高分低報或低分高報。
中原大學資工系: 學術單位 | 中原大學Chung Yuan Christian University
在教職員生及歷屆系友的努力之下，教師與學生獲得的榮譽及獎項的數目與日俱增，已發展成國內研究型大學中一個具有特色及聲譽的系所。 1972年由韓偉設立全國唯一的「醫學工程學系」（2006年更名為生物醫學工程學系），致力於推動臨床醫學與工程科技的結合，曾為部定該校的發展重點。 1980年8月改名中原大學，現已成為擁有理、工、電機資訊、法、商、設計、人文與教育等7學院、27學系、25研究所之私立大學。
換言之，新一代的資訊工程人員，必須具備專精的本科學能；當面對不同領域的整合時，必須具備分析問題與解決問題的能力；當與其他團隊合作時，必須擁有正確的工作倫理與態度；當面對新的挑戰時，必須能夠自我學習與成長；當面對全球化競爭時，必須具備良好的國際視野與互動能力。 培育出符合上述條件的資訊科技人才，將有助於國內資訊工業水準的提昇，另外也才能提供國家、社會與企業資訊化時所需的高級資訊人才，而這正是本系制定教育目標的主要精神。 中央大學資訊工程研究所創立於1981年，並於 1988 年起招收博士班研究生。 1992年時成立資訊工程學系大學部，在資訊科學的教育與研究上提供了完整的系統 。 目前我們有445位大學部學生，247位碩士班研究生，93位碩士在職班學生，以及97位博士班研究生。 至2014年止已有1399位大學部學生，1291位碩士班研究生，240位碩士在職班學生，以及157位博士班研究生從本系畢業。
中原大學資工系: 中原大學電子工程學系
全球最佳大學排行榜入列全球1000多名，領先國立宜蘭大學、國立屏東大學、國立金門大學等未上榜的地區型國立大學。 中原大學資工系 中原大學資工系2023 依產品的系統規格（如：速度、面積、價格）和半導體製程，從事積體電路設計、修改、測試、改良、偵錯等工作。 突破了以往需要坐在教室才能上課的空間界線，學生與老師同儕們可以即時互動學習，整個過程就如同一般教室上課一樣。
