家庭關顧功能失效，教育制度改革緩慢，孩子們身上滿是社會問題的縮影。 一校兩社工2023 因兒童自殺數字及虐兒率上升，政府終於擬推於2018/19學年增加撥款資源，在小學落實「一校一社工」政策。 相較之下，中學「一校一社工」政策推行十八年來始終未有徹底檢討，有何可取之處，又該如何因時制宜？
勞福局局長羅致光發表新一篇網誌，提及近年中學生人數下降，每間中學平均人數由20年前約1000名學生，下降至今天約680人，惟需要支援及輔導的學生數目不減反增。 學校社工除了輔導有問題的學生和家長外，也要和校內輔導組的老師商討如何分工，讓學生和家長們獲得適切協助和善用人才。 目前本港每所津貼中學除教職員外，都有一名社工每星期5天長駐校內工作，不過這名社工是由與該校夥拍的社福機構差派來的，所須的薪酬、假期和其他福利都由他（或她）所屬機構負擔。 新報人財經（TYFP）為香港浸會大學新聞系財經專業的實驗平台，由學生自主編採，為社會大眾提供中港相關的金融財經消息。
一校兩社工: 增撥資源非萬能藥 社工：成效視乎實際情況
標書列明，申辦的非政府機構需具備至少5年的學前復康經驗，或幼稚園、中小學駐校社工經驗等，另需自行與學校「結龍」組隊，始能「入閘」。 詳細內容，可以參閱有關報告： 一校兩社工 /tc/other_info/TFPYS_Report_(Chinese).pdf。 醫務社工主要為病人和他們的家屬提供適時的心理社會輔導及實物援助，協助他們處理或者解決因疾病、創傷或殘疾而引起的問題。 一校兩社工2023 外展社工會主動到社區上的球場、公園、遊行機中心、速食店和網吧讓青少年喜歡聚集的場地，結識社區上的青少年，為有需要的青少年提供輔導。
- 為了加強這方面的人手，我們計劃在每間中學將目前的1.2名社工增加至2名，並同時增加督導支援。
- 勞福局局長羅致光發表新一篇網誌，提及近年中學生人數下降，每間中學平均人數由20年前約1000名學生，下降至今天約680人，惟需要支援及輔導的學生數目不減反增。
- 選擇向社工服務機構購買駐校註冊學位社工服務的學校，亦可訂定較長時期（如五年）的服務合約期。
- 2017年10月，行政長官要求勞工及福利局（勞福局）局長成立和統籌一個跨局／部門工作小組，跟進青少年自殺問題，特別是檢視在2016年11月公布的《防止學生自殺委員會最終報告》所載建議的落實進度，並研究是否可加強現有措施和服務，以及推出進一步措施。
- 惟校內老師工作過於忙碌，加上現時每間學校只有一名駐校社工，無法抽太多時間陪伴學生。
- 青少年自殺近年有增加趨勢，勞福局於2017年10月，應特首要求成立跨局、跨部門工作小組，跟進青少年自殺問題，羅致光表示，學生自殺是一個複雜的社會現象，受縱橫交錯的因素影響，例如精神健康、濫用藥物、生理、家庭、學校、社交及社會環境，甚至是互聯網。
中學社工條數遠遠不是由1變2那麼簡單，我們問香港社會工作者總工會（社總）、派社工駐校的機構基督教家庭服務中心、中學駐校社工，各人考慮都有不同。 一校兩社工 要預防學生自殺，必須社會各界齊心協力，政府各政策局及部門，需與各學校及社會服務機構，致力築起安全網。 他又指，學校社工所提供的服務，雖只屬其中一環，但不可或缺，逆需加強人手支援。
一校兩社工: Social Work 社工 讀咩
不過她補充其他機構或沒有綜合青少年服務中心，或附屬模式駐校社工不多，並非所有機構都跟他們一樣苦惱。 當然，學生自殺是一個複雜的社會現象，受縱橫交錯的因素影響，例如精神健康、濫用藥物、生理、家庭、學校、社交及社會環境，甚至是互聯網。 政府各政策局及部門，包括教育局、勞福局、民政事務局、食物及衞生局、醫院管理局、社會福利署和衞生署等，與各學校及社會服務機構致力築起安全網，提升學生的精神健康質素和抗逆能力，減低他們的壓力，並與他們建立聯繫，做好預防，及早識別和介入，為他們提供所需支援。 學校社工所提供的服務雖只是其中一個元素，但亦是一個不可或缺並須加強的部分。 一項2004年的調查顯示，60%合約社工的薪酬，低於社福界薪酬制度的中位數。 一校兩社工 又根據香港社會工作者總會（社總）於2014年發布的《非政府社福機構薪酬及福利機制研究報告》顯示，學位或以上社工的起薪點中位數是16,825元（港幣，下同），而同年社署的助理社會工作主任有25,685元，社會工作助理則有17,485元。
據悉，政府將落實《財政預算案》建議，為幼稚園提供駐校社工試驗服務，並敲定以「兩校一社工」形式進行，每名社工照顧400名學童，並提供每周最少駐校兩天基本服務。 一校兩社工2023 社署月前已發信邀請非政府機構與學校自行「結龍」，據了解反應熱烈，首階段將於明年2月推出，屆時最多會有256間、即約1/3的資助幼兒中心及幼稚園等率先試行。 不過，有校長憂慮大校與細校間或現角力；亦有非政府機構擔心當局無發出具體指引，或令業界人手編配或財政構成壓力。
一校兩社工: 【財政預算案2019】政府擬推中學「一校兩社工」 校長會主席：社工見學生不是看街症
後來，由於青年吸毒問題引起社會關注，自2011年9月起再增加人手至「一校1.2名社工」。 雖然近年中學生人數下降，每間中學平均人數由20年前約1,000名學生，下降至今天約680人，但需要支援和輔導的學生數目不減反增。 在2019至20年度財政預算案中，有一項受到大家關注的措施，就是「一校兩社工」。
面對上述新措施，人手供應是首要問題，教育界的大學或專上學院是否要考慮如何增加社工系的收生人數？ 我常笑說駐校社工跟在其他單位服務的社工最大分別是他們要應付兩位老闆，因為除了要向機構主管交代業績和接受督導外，還要向所派駐的學校校長報告服務近況，例如處理個案的數目及問題等（不涉個案私隱）。 為增強青少年精神健康，預算案提出由2019/20學年起，在全港460多間中學實行「一校兩社工」，並相應增加督導人手，涉及每年恆常開支約3.1億元。 由於不少基金計劃屬於試驗性質，難以提供長期津貼資助，因此社福機構也未敢做長遠服務的規劃。 然而，社會弱勢如獨居長者、精神疾病患者都需要數十年的跟進。 因為資金的不穩定性，社福機構難以因應需求為這些社會問題制定恆常化的、長遠的服務。
一校兩社工: CUHK Social Work 社工課程
早於十年前，香港已經有80%政府資助的福利服務由非政府機構營辦的形式進行。 而這一撥款安排在2001年引起了廣泛的爭議和重重的後續問題。 在新措施下，學校可選擇開設一個學位社工職位，並可以用新津貼購買諮詢、督導或其他支援服務以協助這位社工進行輔導工作。 選擇向社工服務機構購買駐校註冊學位社工服務的學校，亦可訂定較長時期（如五年）的服務合約期。 今年初5歲女童「臨臨」的虐兒慘劇，揭示幼稚園社工服務不足。
根據香港教育專業人員協會的數據顯示，2014年中學學位教師和助理小學學位教師的起薪均為30,165港幣，幾乎是上文所述的學位或以上社工的起薪點中位數的兩倍（16,825元），文憑教師的起薪也有28,725港幣。 也許不同專業人員從事工作的性質、風險、投入成本都有所不同，也並不是要求所有的專業人員都應統一薪酬。 但社工和教師均是需要註冊的專業人員，教育學系與社工學系的收生成績亦非存在巨大差距，在整筆撥款改革之前又均照政府薪酬架構付薪，薪酬相差近兩倍是否合情合理？ 長此以往，社工行業的吸引力降低，將不利於該行業的長遠發展，影響社會福利事業的根基。 根據社會福利署《社會工作人力需求系統報告書》，大部分社工系學位畢業生未能找到相應職位，學位職位一直供過於求，多年累積下來，社會絕對有足夠人才應付「一校兩社工」。
一校兩社工: 中學落實「一校兩社工」應對社會衝突
基督教家庭服務中心為十間中學提供駐校社工服務，範圍覆蓋觀塘和將軍澳。 一般中學駐校社工個案數字高達75宗以上，超過既定目標，在基督教家庭服務中心對應的十間中學中，有兩間中學的個案數更超過100宗，於是有的學校會自行多聘請一位社工。 然而，在校本管理的背景下，學校自行聘請社工雖然有助於緩解駐校社工的壓力，但由於該名社工隸屬學校，校方未必全面了解社工職能，可能會影響專業工作。
我們必須強調，教育局並沒有設定限期，要求這些學校轉用新資助模式。 因此，現時運用其他資源，包括額外學生輔導服務津貼，聘請多於一名輔導人員的學校，將來仍可以繼續按需要聘請額外的輔導人員／社工。 一校兩社工 他又稱現時個案複雜，不單是輔導學生，與家庭、學校、社群協作甚至介入，需同時會增加約46名社會工作主任來加強督導支援，以提供全方位的學校社會工作服務，料涉及開支為全年3.132億元。 政府各政策局及部門，包括教育局、勞福局、民政事務局、食物及衞生局、醫院管理局、社會福利署及衞生署等等，與各學校及社會服務機構，致力築起安全網，提升學生的精神健康質素及抗逆能力，減低他們的壓力；並與他們建立聯繫，做好預防、及早識別及介入，為他們提供所需支援。 學校社工所提供的服務，雖只是其中一個元素，但亦是一個不可或缺及須加強的部分。
一校兩社工: 香港 Social Work 社工課程 / 社工 Degree一覽
对于现时选择聘用学生辅导教师的学校，教育局不会要求由社工取代他们。 一校兩社工2023 学校可因应需要，继续选择保持现有的安排，包括学生辅导教师的聘用、现职非学位学生辅导教师改编职系的安排及办学团体下现职学生辅导教师的调任安排。 我们必须强调，教育局并没有设定限期，要求这些学校转用新资助模式。
Year 3、Year 3 暑假和 Year 4，合共 1，032 小時。 樹仁社工同學在畢業之前已經有一定實戰經驗~就業方面，樹仁社工超過 90% 畢業生受聘於兒童及青少年、家庭、長者和復康等機構。 不難想像，預防性的工作不到位，由潛在個案升級為危機或「爆Case」的機會自然會大大提升，一旦需要將大量時間投入撲火的狀態，便沒有精力維繫預防工作。 惡性循環下去，學生、社工，甚至整個教育體系的負擔便只增不減，守護學生的這張安全網搖搖欲墜。 CUHK Social Work 也很注重同學的雙語書寫能力。
一校兩社工: HKBU Bachelor of Social Work (Hons) 社會工作學士(榮譽)
於是，整筆撥款計劃破壞社福生態，給服務提供者（社工、社福機構）和服務使用者帶來負面的影響。 誠然，一校兩社工的提議出發點是為學童着想，甚至可能可以給予社工界更多的職位，但政府必須同時反思、改善社福業界存在的問題。 整筆撥款計劃理論上給予了社福機構更自主、彈性的安排，實際上卻導致了社工待遇惡化、同工不同酬、降低了行業的吸引力，以及讓社會服務逐漸以資本導向而非需求導向，使得人力投放效益低下，服務欠缺長期規劃等問題。 反思整筆撥款計劃、解決理論與現實的鴻溝、重塑健康的社福生態，是政府刻不容緩的工作。 此外，機構亦要提交社工隊名單，當中需包括8名註冊學位社工，每名社工只可同時服務兩間學校，每星期不少於兩天駐校，故每隊最多只能服務16間學前教育單位、約3200名學生。 但他認為青少年服務這塊保護網穿了一個沒人關心的洞，掉下去的是離校生。
公開競投需要機構派出精兵，甚至可能包括高級主管人員，組成3至5人的專責小組，用半個月至一整個月的時間全身心投入撰寫相關的計畫書和進行籌備。 大量的人力物力並沒有投放到社會福利服務的提供上，而對於沒有中標的機構來說，這樣的人力物力更是白白浪費了。 非政府機構社福員工的薪酬已與政府公務員脫鈎，各大小機構自行釐定薪酬架構。 一校兩社工2023 雖然整筆撥款制度理論上並沒有要求機構將員工薪酬壓至中薪點封頂，但面對有限的整筆撥款，機構出於難以持家的憂慮，在實際操作中難免不約而同地以中級點封頂。
一校兩社工: 未來城市：「一校兩社工」咁就夠數？
2000年，政府落實「一校一社工」政策，當局解釋，這是為了「充分善用現有資源為青少年提供適切的服務，以提供他們不斷轉變的需要」，同時，「亦會特別留意有較多學業成績稍遜學生的學校的需要」。 時間線拉回到當下，若依照政策的承諾檢視前線工作狀態，是否有善用現有資源、服務是否適切、青少年不斷轉變的需求有否得到正視、不同學校需求是否因地制宜，四大問題問題仍然存疑。 舊制員工與新制員工同工不同酬，這種分化與矛盾讓人才流向社署、待遇較佳的機構等，小型社福機構更難吸引人才，形成惡性循環。
根據教育局政策，一旦有學生連續七天缺課，學校應上報教育局相關情況。 同時，根據「優化學校投訴管理計劃」，除非發生涉及《教育條例》的投訴與嚴重的失誤事件，教育局一般不介入學校日常運作，交予學校和家長協調。 不久前，政府宣布由19/20學年起，全港中學將實施「一校兩社工」的政策，社會福利署會增設資助416名社工職位（包括370名助理社會工作主任和 46位社會工作主任）。
一校兩社工: PolyU Social Work 社工課程
香港社會工作者總工會會長倫智偉指，如學生被捕，社工亦會支援家長；工會早前為校長、教師及社工舉辦應對社區創傷講座，有三百多人參加，他又稱，社區創傷潛伏期長達半年，處理不當可誘發情緒病或自毀等行為，故要做好跟進工作。 學校裏的駐校社工職位分兩類，一種是附屬綜合青少年服務中心（attached mode），而另一種是獨立模式（independent mode），中心負責的10所學校中，有多達4所屬前者。 黃佩儀說該機構10名社工的工作性質相同，不會要求附屬模式的4人負擔額外工作，惜最終仍是要用兩把尺計算同事服務表現，她希望可以將標準劃一。
