本書闡明顛覆現實的教會論，及其對信徒的意義，.. 為了更簡易地了解「」的教學語言政策，我們從中學概覽提供的資訊，概括各高中科目的教學語言，計算出一個「中英指數」，這指數反映該中學以中文和英文授課的比重。 而該校每科目採用的教學語言，會直接影響學生應考文憑試時使用的語言。 中文的基督教神學網站，內容包括了聖經研究資料、神學思想研究、講章、查經資料、神學家、教牧輔導、聖詩、信仰討論區 ...
當中主要部分（本文）是為一般信徒寫的，而學術性的討論則放在注腳中。 如此，讀者不同層次的需要 (從個人靈修、帶領查經、教導、講道，乃至學術研究，都可以從這本極重要的舊約書卷.. [內容簡介] 申命記注釋將分為兩冊出版，上冊所詮釋的經文是第一至第十一章。 申命記是一本可讀性極高的書卷，它除了為出埃及記、利未記和民數記作注解之外，也為律法的運用提供新的意義，此外，它還從一個新的角度闡明上帝在西乃山上所頒布的律法。
基教書院: 我們的書院
不同學者有不同的學養和專長，其著述可給讀者多方面的啟發和參考。 基教書院 [內容簡介] 基教書院 「天道聖經註釋叢書」具有以下特點：解經 與釋經並重。 一方面詳細研究原文字詞、時代背景及有關資料，另一方面也對經文各節作仔細分析。
及至1990年代起，一群科學家和哲學家另闢蹊徑，提倡「智慧設計運動」，主張宇宙萬象背後必有一位智慧的設計者。 中研院政治所表示，朱雲漢2002年加入該所，是創所時3位研究人員之一，主要研究民主化、東亞政治經濟及兩岸三地政經發展，他的離世是國際社會科學領域的重大損失。 中研院院方說，朱雲漢是研究台灣民主化、政治經濟發展及兩岸關係的權威，相關著作具啟發性、影響深遠。 中央研究院院士朱雲漢2月5日晚間因為直腸癌在家中病逝，享壽67歲。
基教書院: 學院活動
本院經常主辦聯校教師退修會、教育講座，激勵數以千計教師投身教育事奉，並不斷培訓香港、國內及其他地區之華人基督徒教育同工，裝備他們成為校園宣教士。 為籌募經費，本院每年舉辦步行籌款活動，懇請各董事、同工、會員、研究院學員、學校同工及教會肢體踴躍參加，支持本院之事工。 崇基學院於1951年由香港基督教教會代表創辦，為本地首所基督教中文專上學院，以切合當年社會對高等教育的需求。 學院與歐洲和美國的著名教育團體聯繫緊密。
作者劉少平博士修讀舊約，於1990年獲西敏寺神學院（Wes.. [內容簡介]褚應瑞晚年決志信主，曾任小學校長、大學教授、研究所指導教授、美援會教育會議、美國農業教育會議、錫蘭學校建築會議等會中，為台灣首代表。 近道集乃是他把自己在主日崇拜時聽道的心得賦以詩文的形式記下，附以講道筆記編輯而成，是一本兼有詩詞、經文和分享的靈修資料。 朱樂華牧師，現於美國加州康郡福音會.. [內容簡介] 基督的十架與復活，是基督信仰兩大核心所在，對基督徒的世界觀、人生觀、價值觀影響深遠。
基教書院: ‒ 文憑試 (HKDSE) 資訊
「普天註釋」面世，是要將「天註」普及化.. [內容簡介]腓立比書與歌羅西書、以弗所書及腓利門書，同稱為「監獄書信」。 保羅在信中真誠分享了他的感受，除感謝腓立比教會藉以巴弗提帶來愛心的餽贈外，也勸勉信徒效法基督謙卑的榜樣，要有同樣的愛，心思相同，意念一致。 保羅在監獄中述說他對「生死」和物質生活的看法，坦言無論是順境或逆境，都.. 整個舊約描述一個大故事，可稱為西奈故事，也即救恩故事。 [內容簡介]這是列王紀註釋全套四卷的最後一卷，接續第三卷的註釋部分，作者由北國以色列敗亡後，獨存的南國猶大開始，一直談到猶大消亡（王下二十五章）為止。
- 戴德生因著神的感動帶領，為中國全然擺上，而且從不把需要告訴別人，只憑信心仰望神的供應。
- 但為甚麼華人信徒甚少讀不同版本的中文聖經？
- 倘老師轉職到另一學校，須由新校重新申請另一許可證。
- 俄巴底亞書的異象是關於以東人；約拿書是關於尼尼微城人；彌迦書是關於以色列和猶大人；那鴻書是關於尼尼微城人。
- 又透過朗誦、戲劇、辯論等，提升學生英語水平。
任卓賢教授，同學愛稱呼他做Colten老師，於2019年加入崇基學院神學院，現為本院助理教授。 他於德國杜平根大學 (Eberhard Karls Universität Tübingen) 取得博士學位，致力研究奧古斯丁、迦帕多家教父以及希臘和拉丁傳統。 Colten老師連續兩年由同學選出、獲神學院最佳教學獎。
基教書院: 中學分區名單
就「五經」而言，拉比便觀察到以下「間隙」，而發出有趣的尋問： （1）究竟亞伯拉罕愛.. [內容簡介] 我們聽過：「水能載舟，亦能覆舟」。 家庭可以是安樂窩、避風港，讓每個成員身心靈健康成長；同樣，家庭也可以變成戰場，弄得各人遍體鱗傷。 我們的家庭如何能經歷神的恩典──特別是遭遇困境，甚至弄到一團糟的時候？
[內容簡介] 本書內容分為兩部分：符類福音解經的預備步驟，和符類福音解經的基本步驟。 基本步驟涉及的範圍甚廣，包括：經文鑑別學、文法分析、歷史批判學、形式批判學、編修批判學、字詞分析、主題分析等。 [作者簡介] 麥克奈特（Scot McKnight）是美國伊利諾伊州朗.. 【內容簡介】 在《教會教義學》的《神道論》第一、二冊，巴特首先奠定了以神的道作為教義學標準的基調，然後探討三位一體的要義。
基教書院: 香港南區的中學
相反，使徒保羅以至新約聖經中的「恩典」，始終都以神為中心，強調神大能的彰顯，重整人間的權力架構，使萬有服在祂的權柄之下。 羅馬書，歷代公認為保羅神學的顛峰之作，不少註釋書也著重前半的神學部分（1~8章），.. 【內容簡介】 新約聖經最後九卷書──希伯來書、大公書信及啟示錄，相對其他書卷（如福音書、保羅書信），似乎較受忽略。 信徒或是敬而遠之（尤其艱澀難解的希伯來書、啟示錄），或是淡而忘之（尤其篇幅短小的約翰貳、叁書、猶大書）。 其實，這些書卷是從早期教會傳承下來的信仰寶庫，與別的正典書卷「都是上帝所默示的….. [內容簡介]閱讀新約聖經的時候，我們每每會遇上舊約經文。
【內容簡介】雅各書和彼得前書分別從不同的側影，來看苦難中忍耐和喜樂的秘訣，並信心經過考驗更為寶貴。 基教書院2023 兩書也同時勉勵讀者消極地除去汙穢和邪惡，積極地愛慕靈奶、領受主道。 從共通的神學主題中，兩書連在一起看，更能幫助信徒在敗壞和苦難的世界中，活出永恒活潑的生命力。 梁康民博士用「信心的考驗」作為核心，把雅.. [內容簡介] 四卷福音書的作者，各以獨特的方式記述耶穌基督的事蹟與言行，可謂「一個耶穌，各自表述」。
基教書院: 歷史
禮堂、飯堂、課室和特別室皆有冷氣設備。 根據2022/23學年資料顯示，滙基書院的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。 中一自行分配學位收生準則及比重：學業成績50%；面試30%；操行10%；其他(包括課外活動、獎項等)10%。 普莉希蘭・夏爾Priscilla Shirer，一位備受國際肯定的聖經教師，向女性闡明神話語是她事工的焦點。 她渴望看見女性既能在理智上理解無可妥協的聖經真理，也能夠實際經歷。 著有《火力全開：擊潰魔鬼的爭戰式禱告》等書，同時也是位多才多藝的主唱。
由於資料較多，使用 Tablet 或 電腦睇比較方便。 支援有特殊教育需要學生的設施： 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃檯及視像警報系統。 靈命衰頹，教會背道，神家荒涼，世界、魔鬼和肉體侵襲信徒的生命，惟有受真理光照，及時覺醒，才能帶來更新與復興。
基教書院: 香港基教书院
此前曾在1976年拟定与美国马里兰大学在香港开设公开大学。 然而随着港英政府实施九年免费教育政策，以致像香港基教书院此类私立学校难以持续营办幼稚园至中学三个学部，校方因此决定于1981年9月起停办幼稚园和小学部。 基教書院 在公布决定后不久即通过校董会决议，应家长要求续办小学部下午校二年级至六年级数年。 自从小学部于1980年代中停办，学校仍继续发展。
本會有見及此，於一九八四年創立基督教教育研究院，經常舉辦研討會，並設立不同的課程培訓教師。 本會設有圖書館，搜羅有關基督教教育之書籍及資料，供各教師參考使用。 語文政策上，學校推行多樣化的語文政策，以配合學生不同學習的需要。 在學科層面，學校本年初中數學科以英文為教學語言，並將按年逐級推行至高中各級。 基教書院2023 初中部分班別，同學於「個人、社會及人文教育」、「科學教育」、「科技教育」等範疇皆以英語為教學語言。
基教書院: 基督徒書室 - 上水 - 新界 - remnantfootsteps.org
基督教懷智服務處以彰顯耶穌基督的愛為使命，透過社區教育倡導平等共融、提供創新性和多元化服務、配合研究、夥同家人和社區人士，致力支援殘疾人士融入社群，並體現公民權責。 全校語文政策：學校以英語為教學語言，大部份學科均以英語授課。 小學教育是為小朋友奠定知識基礎的重要階段，小學的學習環境除了會影響孩子的學業成績外，亦會影響他們的性格特質，所以家長們需謹慎為小朋友選擇合適的小學入讀。 放學後舉辦溫習小組，藉以輔助同學完成功課及溫習。 學校更有教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師、社工和醫療室設施照顧學生身心需要。
基教書院: 活動預告
[內容簡介]作者提醒我們，不公義雖充斥世界，其種子卻往往埋藏在我們心底。 基教書院2023 他以默想靈修的方式，引導人思考公義，由我們的住址起始，一步一步引領我們重新察看世界，想想如何命名事物，然後化成行動投入社會環境，從中培養一種對扭曲、不公義思想形成的自覺。 言論題材涉及社關時事，但說來語調溫柔幽默，發人深省，是華人..
基教書院: 香港神託會培基書院 Stewards Pooi Kei College
可惜，這樣的罪行仍然未能遭制止，至少我們從報章得.. 內容簡介： 基教書院 作者在書中注重研究希臘文的文法和語氣，以文法的結構分析羅馬書一至八章，目的是找出這八章的思想進路。 內容簡介： 叢書內容精簡扼要，設計易於攜帶，書中附有經文，讀者可隨時思想研究神的話語。 在每一章結束前，附有思考討論問題，可以加深讀者對經文的印象。 基教書院 [内容簡介] 本書是張牧師的使徒行傳註釋的最後一卷，內容覆蓋了十八章二十三節至二十八章末，即是由保羅的第三次宣教旅程開始至到達羅馬。 在以上的篇幅中，記載了保羅將福音由亞洲傳至歐洲。
基教書院: 【2022 小學排名】最新香港小學排名
（情緒管理）、（學習閱讀）、（自我認同）、（克服恐懼）等一系列主題繪本，貼近孩子的成長心理，藉由各種不同的經歷，小狼逐漸發現自己的優點，並從中學習成長。 基教書院 1966年创校数年之内曾吸引教育界人士如时任崇基书院副校长芮陶庵、时任澳洲珀斯教育司戚陵、前清华大学社会学系教授傅尚霖以及中国驻希腊大使杭立武等前来参观。 开校的部分教师来自旺角德明中学及对外招聘，当中不少为基督徒。 另外，为了吸引更多学生入读，香港基教书院设立保送优异学生、即预科毕业生到美国、台湾、菲律宾等地升读大学的制度。 1968年，该校首次派出学生参加香港中学会考。
