可能是這個物品的外在特性跟情感有關，抑或是這個「物」曾經發生什麼樣的事件，與要連結的情感有所呼應。 這樣一來作文就不會只是單純的情緒式、口號式的呼喊（他是我最要好的朋友、我跟老師是忘年之交......），而有一些能讓人產生共鳴的過程。 由於這週五即將是新制學測的到來，「五分鐘系列」的第一篇，就帶大家看看現在高中大考的趨勢是什麼，以及用簡短的五分鐘，帶你看看這樣的學測作文題怎麼寫。 多元閱讀還能幫助我們串聯不同領域的知識，舉例來說，我們國中時就已經學過馬斯洛的需求理論，但你可曾想過這套理論可以運用在許多不同的題目中書寫嗎？ 本書情意概念二就為你示範了這樣的做法（參考p.150），你可以提前參看。 學測國寫 例如104 年學測國文非選擇題就曾改繪過網路插畫家Duncan 的作品要求考生進行想像，107 學測國寫 年研究用試卷知性題亦以一張漫畫作為引導，要求考生解讀其中寓意。
最後，有了流暢論述的能力後，我們就可以在寫作中加入更複雜的文學技巧，即吸引讀者進入你論點或情感的進階手法。 這包括了如何布置懸疑、如何修辭以加強文章氣勢、鍛鍊文辭以增加美感等，市面上有很多這類談書寫技巧的書籍，可以與本書交互參考。 在了解國寫在考什麼後，接下來我們就要了解面對這樣的考題要如何準備。
學測國寫: 學測》自然科取材多元 入闈試考生認為難度適中
知性題只要文句流暢，立場堅定、言之有物即可，最忌語意模糊、立場搖擺。 感性題則多為傳統命題作文，寫作仍以「鳳頭豬肚豹尾」為原則，建議多一些修辭運用，產生亮點。 根據大考中心統計，今年學測因重考生回流、技專生跨考影響，約11.8萬名考生應試，相較去年略微回升。 112學年學科能力測驗今天（14日）邁入第二天，一類組學生戰場國綜、國寫、英文科登場，上午9時20分起由英文科率先登場，下午12時50分考國綜，15時20分則為國寫。 有鑒於去年數千名學生疏於在答題卷上簽名遭扣分，今年大考中心新增由監考人員持小卡提醒考生務必簽名，考生應試時需攜帶有效證件，健保卡需有照片方為有效證件，學生證則一律不可。
- 當然，對於花草樹木的氣味有切身感受的考生也不會沒有，但那只是少數，一個獨厚少數考生的題目並不公平。
- 因應108課綱之素養導向，各考科題型分為：選擇題（包含單選、多選題）、選填題（數學科）、非選擇題、混合題。
- 針對109年學測國寫兩大題做完評論，林葳蔡恆國文團隊仍然認為，今年的題目很好發揮，大家的分數會相對集中，高分群會明顯增加。
- 但整體而言學測目前的「素養導向」，仍舊讓題目有一定的困難度，甚至一次定生死，取消分科測驗（以往的指考）的國文科，難度還是有分科測驗化、題目偏複雜靈活的現象。
- 「國寫」即是作文，分兩大題，包括知性統整題和情意抒發題，各占25分。
- 從107年學測起，國文題組大量增加，108年高達26題，占試卷總題數6成，已成主要題型，且有的題組甚至占了4題，素材理解與分析的精準度變得格外重要。
- 透過精確解題步驟與關鍵字判題法，使學生能在短短兩個月國文由10級分進步到14級分！
第二，有了深刻思考後，我們應該鍛鍊自己文句間的連貫與邏輯性。 在考前，我們就要訓練自己能夠流暢書寫各種關係複句，也就是因果、並列、條件、轉折、承接、選擇、假設、遞進等複句形式。 思考深度決定了文章的格局，而修辭、成語、名言這些技巧則僅具有錦上添花的作用。 多練習是好事，但若只是毫無目標地練習新題、考古題，這樣是沒有意義的。 我們應該多回頭檢視自己的文章，比對自己和他人的寫法，除了削去不必要的文字外，我們也要思考有沒有別種句型可以讓表達更精鍊。
學測國寫: 社會與公眾
當然，除了對兩事例同表贊許、或同感不值之外，也有考生對兩事例分持不同看法：多為贊揚蘇麗文而貶抑邱淑容。 從107年國寫獨立施測開始，作文占分變高、比序變重，成為重要升學關鍵之一。 許多學生認為國文作文沒有準備方向，練了也是白練，會有這樣的困擾，往往是因為困在單一主題的練習裡，而下一次遇到不同題目又會無所適從。 掌握閱讀方法的祕訣無他，需要平日裡廣泛閱讀各類文章，並且在閱讀時正確擷取文章重要的訊息，發展成自己的統整解釋。 在閱讀的時候可以多多自我提問以檢核是否真正理解文章內容，如果暫時找不到方向，可以多找題目來做，像是課文背後的問題討論都是不錯的練習素材。 可見熟讀課文仍有其必要，這些有關課文的考題，並不會以讓你記憶文章細節內容的方式出現，但仍需掌握關鍵的形音義解釋，以及課文的寫作背景的基本脈絡、核心主旨。
今年是新課綱考招改變的第二年，雖然相較去年試題難度回穩，數學等考科不再過於刁鑽，上次高分低就、申請入學混亂的情況或能稍有改善。 但整體而言學測目前的「素養導向」，仍舊讓題目有一定的困難度，甚至一次定生死，取消分科測驗（以往的指考）的國文科，難度還是有分科測驗化、題目偏複雜靈活的現象。 以「我對OOO的看法」、「分析OOO並加以評論」、「根據OO圖表、數據，條列式分析」為例，理性文章最重要的是表達出自己的見解及評論，這類型題目強調「思考多元化」。
學測國寫: 學測》國綜考木星合土星 全教會：整體比去年難 估分數下降
雄女學生林宇婕在這次學測中，報考全部六科，國、英、數甲、數乙、自然都拿到15滿級分，社會科靠自習考14級分。 大學學測今天成績出爐，台中女中學生林姿聿從南投到台中就學，經3年努力，學測拿下滿級分60分，因對藥物研發感興趣，期望可以... 「C＋級」（6~9分）：說明「忘情診所」與「健忘村」刪除部分記憶劇情差異不夠準確，且對「經驗機器」上市的立場不清，敘述空泛，文辭欠通順者，得「C＋級」。 不過，在挑選空氣清淨機時，無論是CADR值或CASR值，都不是唯一的選購標準，還必須考慮噪音、空間大小、擺放位置、使用習慣、環境空氣品質等問題。 CADR值是由美國家電製造商協會（AHAM）所制定，指的是清淨空氣輸出率（Clean Air 學測國寫 Delivery Rate），以一小時為單位計算輸出的乾淨空氣為多少立方公尺（單位：m³/h），也是過往判斷空氣清淨機效能最具指標性的數值。
有人主張鄰避設施的規劃或興建過程，本身就是一個環境教育的機會，主辦機關必須重視「過程的公開」，設法讓社區民眾了解規劃過程、興建的必要性、功能、限制，及對社區各層面的影響，使民眾得以判斷是否接受鄰避設施。 也有人提出，鄰避設施經常被設置在偏鄉或弱勢族群的社區，因此在公共決策過程及規劃興建嫌惡設施時，必須優先關注在地居民的權益，避免「以鄰為壑」，以兼顧社會的發展與公平。 學測國寫 例如嘉義一位考生面對國中會考作文題目「未成功的物品展覽會」，採虛構的寫法，描述一位每年做給媽媽母親節禮物卻送不出去的心情，虛擬的故事感人，閱卷委員為之動容，給予滿級分。
學測國寫: 學測第二天英文、國文接連登場 國寫拿分要領一次看
如同2020年歐美人士會爭論是否需要配戴口罩，台灣的專業人士也在媒體各自表述，討論是否需要燒大錢實施入境普篩？ 所謂「 龍頭」 就是第一段使用主題關鍵字 與立場( 學測國寫2023 或態度attitude)，開門見山表明立場。 例如：我反對(立場／態度)「被遺忘權」(主題關鍵字)，因為那會導致人類無法拼出完整的知識拼圖(111年參考卷一)；我贊成(立場／態度)在我家附近設置垃圾處理廠(主題關鍵字)，因為我必須善盡小齒輪的責任(111年參考卷四)。 學測國寫 如果考前還有剩餘時間的話，可以把自己曾寫過的作文當作素材，想想如果感性題要你書寫與家人／朋友／師長／寵物等等之間的「情感」，你可以用什麼樣的具體物品將兩者連結起來。
「國寫」即是作文，分兩大題，包括知性統整題和情意抒發題，各占25分。 學測國寫今年題目不論知性或情意考題取材兼顧趣味思考與生活觀察，今年知性題以著名偵探小說人物福爾摩斯為題材，情意題則以作家蔣勳文章為內容，並以「花草樹木的氣味記憶」為題，要求學生撰文書寫熟悉的花草樹木的氣味及其所召喚的記憶和感受。 考生普遍認為，雖然文章易寫，但要寫出深度，其實有一定難度。 有鑑於時間之不足，本文茲針對大考中心的107年學測國寫參考試卷，提出寫作的4S構思心法供考生參考。 111學年度起，考題採用混合題型、並使卷卡合一，考試科目包括國文考科（含國語文綜合能力測驗與國語文寫作能力測驗）、英文、數學A、數學B、社會、自然等考科。 考生可自由選考科目，各科成績均採級分制，用於個人申請入學時各科最高為15級分，用於考試分發入學時各科最高為60級分。
學測國寫: 大學情報
氣味透過嗅覺傳遞，喚起人們的記憶和感受，一如文中龍眼樹甜熟的氣味喚起作者的童年記憶。 當然，你必須保有閱讀習慣，這項能力對你才是有用的，而且會持續進步，這就是所謂的「師父領進門，修行在個人」。 「情意寫作」部分，是要測驗考生是否具備情意、想像等感性的表達能力，評量內容包括，能否具體寫出個人實際的生活經驗；能否真誠表達內心的情感；能否發揮想像力。 學測國寫2023 值得注意的是，111年國寫題目「樂齡出遊」以及「當我打開課本」，是108課綱實施後的首次命題，從考題的篇幅能看出現今素養考題長篇幅題幹的趨勢。
這就是最為經典的考法，通常是要求考生分析或解釋「文章的脈絡與意義」或說明「文章的核心精神」。 「學測」即是「學科能力測驗」的簡稱，是由大考中心專為高中生升大學所舉辦的全國性考試，每年於高三上學期結束後（1月底左右）舉辦，可說是高中升大學時最重要的關卡，許多大學校系會以學測成績做為參採標準且以四科為限，因此考生可依需求自由選考科目。 是故，我們必須回過頭檢視課綱，看看教育政策的制定者希冀培養具備什麼樣能力的高中生，同時也要望望考生心中的大神(大考中心)，它是如何評分的。
學測國寫: ●國寫考理性也考感性 關鍵在表達自我
小港高中考生羅玉宸認為，福爾摩斯的生活態度較有保障，由於現代生活節奏快速，既能快速節省時間，又能找到高效率方法解決問題，應是大多數年輕人的選擇，且在時代中不會被淘汰，在未來職場上也較不會遇到問題。 賴惠玲說，評分原則仍著重在考生是否能運用所學之詞彙、句構，全篇作文將會根據內容是否具體完整、組織是否重點分明有連貫性、句構語法及用字是否適切、以及拼字與標點符號是否使用得當作為評閱的標準。 從人們談論月經的語彙、社會看待月經的視角，再到個人處理經血的方式，其實月經不單是女性的事，而是每一個人生命中的必修課；女性理解月經是為了自我察覺、更加自信地面對身體，男性認識月經則是為了學習如何尊重與同理他人。
〈海馬洗頭〉的創意發想，來自於「人的記憶都存在大腦的海馬迴裡」，電影中因此有「海馬洗頭店」，專職幫人洗去記憶。 村長為了一己私利，引誘村人「忘憂」，刪除村人的部分記憶。 考試分發 （页面存档备份，存于互联网档案馆）校系擇1~5科成績，或選用總級分作為檢定標準，108年起最多只能採取四科總級分。 其中自然科之多選題會提示各題應選幾項，而國文科、數學科之多選題不會提示應選幾項。
學測國寫: 學測成績計算
需要從引文汲取、歸納重點並放入作文中，再決定用哪些面向來闡述觀點，以及構思運用的素材、段落的安排，最後深入闡述對題目的看法。 學測國寫2023 時間的把握非常重要，不要在考試現場構思新題材，而是要活用自己過去的文章。 事前練習各類型的範例佳作架構，整理出好用的名言佳句，加上個人經驗和名人故事等素材，比起盲目地寫一堆作文，在每次練習時多去思考用哪些修辭才能寫得更好、抑或是加強故事或啟發，不斷修正自己的內容，更能在考場上發揮得更好。
支持材料必須是反方材料的二倍以上，如同散文的傳統，一篇文章是用散出去的例子，去支撐一個共同的論點。 以哈士奇那題為例，牠們二者能夠分別代表上班族與創業家，是因為這兩個動物的外在特性（外貌、表現的習性），與這兩個職業需要的特性有相像之處。 這三條線索都與書相關，但除此之外，又似乎不相涉，除非考生找到連結線索的視角，否則文章將破碎成一盤散沙。 肚子餓時，我總以為能吃下全世界，只有在食物送入口中的剎那，我才明瞭現實與祈願的落差。
學測國寫: 學測地理考題「台灣單元」占4成
國寫的推出，最大特色就是納入其他領域的概念，例如：數學、科學，突破過去試題僅限定於文學範疇的缺點，使測驗的面向更臻完備。 我支持「被遺忘權」的伸張與實踐，因為，在數位網路時代，媒體平台多如牛毛，加之自媒體發達，人們很難預料自己的資料將會在何時、出現在哪裡，被用那些方式和話語描述揭露；不僅如此，我們也很難控管閱聽大眾的解讀與詮釋、進而可能被轉述為完全與事實不符的觀點。 種種不可預期的網路效應下，任何個人隱私資訊，都可能被有心人士惡意散布扭曲，使當事人蒙受有形無形的損失。
學測國寫: 測解答整理包／國綜「不易拿高分」答案出爐 英文考題佛心估五標不變
「文字應該成為被看見的能力！任何人都需要擁有書寫的翅膀，用寫作力飛上高空，讓自己被看見，也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。」蔡淇華老師應國語日報社之邀，開設「寫作力」專欄，獲得各級學校師生的肯定，引起各界讀者廣大的迴響。 參考卷二第一題中，給了八段提示，要求考生了解達爾文發現《物種起源》的歷程後，以「創造與發現」為題，說明「創造力如何培養」以及「偉大發現須具備的條件」。 參考卷二第二題中，要求考生以「世界讀書節」的標誌（一本開啟的書，中間是一顆心）、塞萬提斯、莎士比亞兩位文學大師的同一天辭世紀念日、以及西班牙加泰隆尼亞以「男士送女士玫瑰花，女士送男士書」來慶祝「聖喬治節」，等三條線索，寫一篇以「書和我」為題的文章。 ，較可能在時間內發展出一篇「見解獨到」、「發人深省」、「妥善組織」、與「結構嚴謹」的好文（大考中心A＋級評分標準）。 由大考中心所公布的佳作看來，即使你不以華美詞藻見長，只要能夠有深度的思考，文章依然能夠獲得閱卷委員的認可。 因此，在準備國寫時，你可以先拓展你的見聞，行有餘力，再多學習一些修辭技巧，內外兼修，自然多了一項得分武器。
學測國寫: 一場疫情…美國這項醫療科技爆紅 台灣其實早就有
第二段是支撐第一段立場的材料，是整篇文章的主體，英文稱這一段叫做body，因為需要許多論點支撐，傳統中文寫作暱稱為「豬肚」。 花個二百字解釋題目，或許適合千字文，但因為學測國寫論說文限十九行四百字，如果第一段還要像傳統作文拉哩拉扎東扯西扯，不僅會令閱卷老師厭煩，而且也會吃掉正文的篇幅。 過去「中文寫作」測驗的內容，大多偏重書寫個人的主體經驗，文學性質濃厚。
學測國寫: 台兒童閱讀大調查出爐！ 閱讀習慣兩極化，7-9歲是黃金養成期 影響兒童閱讀行為關鍵在父母
108 學測國寫2023 年起，測驗時間正式定為90 分鐘，分為兩個大題。 第一大題為知性題，第二大題為情意題，兩大題內各有兩小題，對大多數考生而言，在時間內完成有相當的難度。 我同意上述的觀點，確實需要依賴閱讀能力這題才有解，但就問題一而已，問題二並無顯著影響。 另外，這考的只是簡單閱讀能力，如果連這題都答不出來，殊難想像佔分一半的國文選擇題你要如何面對，還要救作文嗎?
情意題考的通常是情感抒發，也就在考你能不能將無形的情緒、感受、體悟描述的真實，所以在情意題中，最好能從自身的生命經驗出發，描述自己的經驗、感受和體悟。 官廷森說，新式國寫參考試卷有兩類題型值得注意，一是「創意想像」題，如「二十年後的同學會」，須揣想老同學見面的情景、交談的話題、感思，看似容易下筆，但若缺乏創意想像，易流於俗套，屬於「易寫難工」的題型。 年逾84歲的新黨創始人、監察院前院長王建煊近日表態，將投身2024總統大選選戰，引發各界熱議。 對此，《中天電視》Youtube頻道昨（8日）晚發起網路投票，分析、調查網友的意見。
