在国际学校中，他们的课堂作业经常包括演讲，就是无论是做什么作业，或者研究课题，必须以演讲的形式表达出来。 基道中学2023 学会“表达出来”，不仅考验学生的语言组织能力，更重要的是思维重构和再加工的能力。 申请周期：香港的学校都是需要提早一年申请的，有些学校名额非常紧张，甚至需提前2年进行申请，很多家长都是很早就给孩子做升学规划，学校一般会在入学前半年开始安排入学考试。
我覺得後生D老師，先有心機敎書，年資深的主任，個中文老師好似等退休（我個仔個班就係咁，個老師敎的學生 基道中学 ... 最終入讀中學嘅係子女，所以揀中學最緊要都係子女自己鍾意果間中學。 喺揀中學嘅時候，除咗家長需要去睇下中學嘅作風之外，子女都需要了解中學嘅環境喺唔喺自己鍾意嘅。 家長可以帶子女參加區內唔同中學嘅開放日，俾子女自己揀心目中嘅心儀中學，之後家長再同子女商討報考邊幾間中學。 基道中学 瑪利諾修院學校係一間女校，係香港補助學校議會22間補助學校之一，坊間稱為傳統名校。 校舍喺1960年建成，面積大約5600平方米，用紅磚起，有濃厚歐洲古典建築風格。
基道中学: 九龍城區中學
2019年8月4日，在將軍澳反修例示威當中，部分此校學生及校友於學校附近張貼標語及示威，批評校長潘淑嫻沒有表態支持成立獨立調查委員會。 此校為一座1995年版中學靈活式校舍，佔地6,912平方米，設26間課室及各種特別室。 校舍由香港寶嘉建築承建，1997年10月施工，至1999年6月竣工，同年7月31日一併舉行交付禮。
關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於基督教宣道會宣基中學的資訊。 我們搜邏一些有提及到基督教宣道會宣基中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 教師在學生學習的不同階段中作出客觀的評估；多元化評估包括習作、上課學習情況、各科各類型的測驗、統一測驗和考試等。 本校同時採用持續性評估及總結性評估，讓學生清楚了解個人學習情況。 本校每一學年分為兩個學期，每一學期均舉行一次學期考試。
基道中学: 九龍城區的中學
）是由中華基督教會香港區會主辦的一所津貼男女文法中學，部份校舍與鄰校聖公會白約翰會督中學並建共用，創校於1982年，建立目的是見證基督在元朗。 基道中学 基朗中學位於香港元朗鳳攸南街8號，與基元中學為姊妹校。 於2008－2009年度，基朗宣佈逐漸轉型為一間英文中學（EMI）。 在「統一派位乙部」，校網屬九龍城區，但有部分學位會分配給油尖旺區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 基道中学2023 、中學統一派位。 同時於各級各科增加英語生字的學習，實行跨科學習英語。
- 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約76.2%，考獲副學士要求的則是93.7%，本地及非本地的學士課程錄取比率為60.3%。
- 學校每年均舉辦水運會和陸運會，讓學生一展所長。
- 高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中史、中國文學、倫理與宗教科、倫理與宗教教育、地理、世史、經濟、體育、物理、化學、生物、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術。
- 南岛中学于1977年为函接港岛中学之中学课程而成立，为10-18岁的在港外籍学生提供中学课程。
- 而學校設施方面則包括多媒體教學中心、校園電視製作室、學生活動室、圖書館、互動英語角、籃球場、排球場、雨天操場、學生花園、社工室、輔導室等。
- 除少數科目，如中國歷史、視藝和宗教教育科外，學校採用英語授課，又於中一及中二級採用普誦話教授中國語文科。
嘉諾撒聖瑪利書院創立於1900年，係一間女校，係香港補助學校議會22間補助學校之一，坊間稱為傳統名校。 學校以優異文憑試成績以及良好校風聞名，無論係 CE 或者 DSE 年代都出產多名狀元。 校舍位於尖沙嘴，而學校係嘉諾撒聖瑪利學校同埋天神嘉諾撒學校嘅一條龍中學。 1975年起，香港教育司署将39间非牟利私立受助中学逐步转为资助中学。
基道中学: 【2022 中學排名】最新香港中學排名 + 選校攻略
子女升中家長緊係想揀間好嘅中學，記住要留意香港嘅 Band One 中學大部份都係直資學校或資助學校（又稱津貼學校），因為全香港只有大約 7% 係官立學校。 好多家長除咗睇間中學係咪 Band 1，都會睇埋佢係咪名校，同埋全港中學排名。 其實每年全港中學banding都好接近，大致上都係維持一個特定嘅排名範圍，但每年文憑試成績始終有出入，所以今次AfterSchool 就為大家整理咗 2022 年最新嘅全港中學排名，畀各位家長可以參考吓。
由於《2013 年區議會條例（修訂附表1及3）令》（2014年第12號法律公告 （页面存档备份，存于互联网档案馆）），東區天后選區的北角協同中學和東華三院李潤田紀念中學，由2016年起轉屬灣仔區。 2010年5月19日下午約1時，基朗中學課室內一條光管突然斷裂，碎片擊傷一名女學生，女生當場頭破血流，須送院治療。 校方表示近期已先後發生三次光管斷裂事件，並指暑假期間校方會全面更換全校同類的舊式光管和燈罩。 共分為四個社別，而社名均以校名訂出，這四社包括：「基」（藍）、「朗」（紅）、「中」（綠）及「學」（黃）。
基道中学: 中华基督教会基朗中学历任校长
书院院强力支持所有学科领域，包括演艺和创意艺术（舞蹈，戏剧，音乐，视觉艺术），设计技术和资讯科技等强大的学术课程。 是香港英基学校协会旗下的首家学校，于1967年创办，为一所以英语为母语的学童提供中学课程的国际学校，校址位于香港岛半山区波老道20号。 创办时的中文名称为英童中学，于1973年迁往现址。 为成功培育子女，选择一间最好的学校是每个家庭最重要的事，好在，香港有不少世界一流的学校可供家长选择，esf英基学校协会是全港最大规模的国际学校机构，其辖下的幼、中、小学共有22间学校。 ）為香港西貢區一所以英語授課的津貼中學，亦是全港首座以預製組件建造的標準校舍，位於將軍澳新市鎮，於1999年創辦。
- 若小學預測子女嘅成績喺屬於band 1 尾，家長可能喺自行收生階段就要留意心儀嘅中學喺唔喺屬於band 1 中或band 1 尾。
- 1994年，第一屆家長教師會成立，陳潔貞女士接任校長。
- 根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算，中華基督教會基道中學的級別是屬於band 2。
- 2010年5月19日下午約1時，基朗中學課室內一條光管突然斷裂，碎片擊傷一名女學生，女生當場頭破血流，須送院治療。
- 從彌敦道以西的尖沙嘴至界限街、不包括櫻桃街和渡船街西南（帝峰．皇殿除外）、界限街以北（包括九龍塘及郝德傑道）。
新界鄉議局元朗區中學是全港排名約80–91，元朗區内排名頭3的Band1A~B中學，而且為官立的男女校。 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約89.8%，考獲副學士要求的則是98.5%，本地及非本地的學士課程錄取比率為79.6%。 高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中國歷史、中國文學、生物、物理、化學、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、企業、會計與財務概論、視覺藝術、體育、音樂欣賞、藝術欣賞。 基道中学 而學校設施方面則包括多媒體教學中心、校園電視製作室、學生活動室、圖書館、互動英語角、籃球場、排球場、雨天操場、學生花園、社工室、輔導室等。
基道中学: 元朗區
辦學宗旨：本著中華基督教會「透過教育，傳道服務」的精神，並以基督教訓及有教無類的原則培育學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 基道中学 我們搜邏一些關於中華基督教會基協中學的報導，讓你有更多資料去了解這學校。 不過，學校好緊張學生的學業表現，由中一開始便不斷補課，學生經常要六時後才能離開，星期六亦要返學學英語，學校亦管得很嚴，父母揀這間學校要有心理準備，亦要認同這間學校的做法，要接受子女會很遲放學才可選擇這間中學。 聖保祿學校係一間直資天主教女校，成立於1854年，學校全年學費為$25000。 全校開36班，除咗傳統科目，學校另有開辦茗藝、以及法文、西班牙文等外語課程。 有別於其他學校，聖保祿學校學生於中三及中四修讀IGCSE課程，然後於中五及中六修讀DSE或英國A-Levels課程。
2005年，成立校舍重建宣传及筹款委员会，并举行校庆步行筹款。 教育统筹局常任秘书长罗范淑芬访校，与家长举行座谈会。 教统局将位于深水埗青山道101号德贞女子中学旧校舍借给该校作暂迁校舍，并拨款600多万元作翻新工程。 1888年间，美南浸会女传道会联会深以中国妇女绝少读书机会，亦无途径认识基督，遂派遣容懿美（Emma）女士到中国创设培道学校于广州五仙门，是年3月3日开始上课。 当时称为妇孺班，旨在授以知识及导之归向父神，此即为培道中学之前身。
基道中学: 全港中學排名2023（更新3月1日 12:30pm）
學生只可以按照其香港住宅地址報讀區內的英基小學或中學（不包括啓新書院及智新書院）。 海外學生只可報讀他們預期在港的住址所屬的學校區域。 基道中学 語文政策上，培養學生「中英兼擅」是學校的使命。 中、英文科均設分組教學，注重多元化教學策略及拔尖補底。 初中推行「英語語文藝術」，特聘外籍英語老師在課堂內帶領戲劇活動及詩歌欣賞，教育局聘任的外籍英語老師則會推動演說等活動。
7月，苏恩立校长荣休，共服务该校18年，校董会、家长会及全体师生举行欢送会以答谢其劳苦功高。 九龍半島 (櫻桃街和渡船街西南地區除外 — 參閱港島中學)，西至渡船街、塘尾道及大埔道及北至龍翔道地區（參閱沙田學院）、清水灣道、將軍澳及西貢，包括西徑村、九龍灣、觀塘及東涌。 根據2022/23學年資料顯示，九龍塘學校(中學部)的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。 除師生關係密切外，設學務長、校友導修小組計劃等，鼓勵同學間互相建立，彼此支持。 學校使命：讓學生在雙語教育環境中，擅於表達、樂於思考、中英兼擅；在關愛與期望中，認識基督、尊己立群、確立理想；在多元學習經歷中，發展潛能、認識文化、關心世界，發揮「愛誠貞毅」精神。 语言方面：香港大部分学校都是采用英文教学，因此对孩子的英语水平有较大的要求；同时在日常交流中，粤语也是非常重要的，有一口流利的粤语也能更快的融入学校生活。
