當時吸引了不少不同國籍的學生和老師，使公理書院幾乎成為一所國際學校。 不過隨著社會的發展，教育制度不斷的改變，學校的辦學模式亦按著環境所需而逐步轉變，由最早期的私立學校於1972年轉為按額資助學校，然後於1977年參加教育署所推行之按位資助學校按年轉為津貼學校。 直至1982年，為配合政府全面實施九年免費教育政策，本校正式成為政府全津貼中學。
InnoHub的設備讓學生在高科技設備下創作創意發明、交流和實踐創作意念。 中華基督教方潤華中學2023 InnoHub亦會為所有學科老師提供共享空間，讓不同學科師生之間交流創新學習意念，利用更多新資源創造多元跨領域設計項目。 中華基督教方潤華中學2023 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 學校積極關注學生的健康，要求午膳供應商提供營養餐供學生選擇，使學生在午膳取得均衡的營養。 我們搜邏一些有提及到中華基督教會方潤華中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 我們的畢業生為自己是基元人而感到自豪，他們清楚自己的責任，投身工作後，他們努力委身香港社會，服務國家，貢獻世界。
中華基督教方潤華中學: 師生攜手 並肩同行 培育豐盛生命 全人發展 學會學習
中華基督教會方潤華中學創立於2002年，學校的宗教背景是基督教，校長是吳俊雄先生 (文學碩士、教育碩士)，校監是蘇成溢牧師。 中華基督教會方潤華小學創立於2015年，學校的宗教背景是基督教，辦學團體為中華基督教會香港區會，校長是謝家盈女士，校監余煊博士。 本校為中華基督教會香港區會直屬學校，秉承區會以結合傳道服務精神為宗旨，使學生在本校悉心培育下，身、心、靈三方面能得到均衡發展。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於中華基督教會方潤華中學的資訊。
- 在「統一派位乙部」，校網屬元朗區，所以大部分學生來自元朗區。
- 本校施行校本管理，確保教與學的素質，並由家長、校長、教師、辦學團體（中華基督教會香港區會）代表及社區人士所組成的校董會管理學校。
- 小組成員定期舉行會議，為有需要學生制定合適的支援計劃，包括個別學習計劃（IEP），也會檢視推行融合教育的情況。
- 許多學校喜以經典名著為劇本，然而方中劇社則堅持所有演出均為原創劇本。
- 至於價值教育組，在網上平台增設「方中樹窿」，讓同學透過電郵形式，分享疫情期間的生活點滴、樂趣；或困難和挫折，並發放正向思維的文章，使學生心靈得到慰藉。
中華基督教會方潤華中學（下稱方中）致力推動兩文三語政策，英文科除正規課程外，特別重視多方面提升學生的英語學習興趣。 課程設計別出心裁，自製的校本教材「貼身」好玩，又鼓勵學生線上看影片閱讀，寓學習於娛樂。 每周英文日更會邀請學生喝杯咖啡聊聊天，創造輕鬆自在的學習語境。
中華基督教方潤華中學: 中華基督教會桂華山中學
學校鼓勵和教導全體學生彼此接納和互相關心，營造一個安全有序的校園環境。 本校致力推動兩文三語政策，一方面聘任兩位外籍英語教師，提高學生的英語水平，並於特定學科推行「英語延伸教學活動」，增加學生接觸英語的學習機會。 全校參與及照顧學生個別差異本校在課程發展、教學及評估均運用不同策略，以照顧有學習差異的學生。 學校積極推行融合教育，共有19位老師曾接受特殊教育訓練，並具備特殊教育經驗。
我們致力建立一個愉快的學習環境，讓學生在「愛與關懷」的氛圍下成長，以達致全人發展。 我們不僅重視學術成績或智育發展，更強調價值觀的建立，及體藝方面的均衡發展。 要怎麼說服往後的家長報讀方小，要同家長解釋學校的情況，當然他們會擔心結束後去向如何，現時有無足夠資源，或者活動多唔多。 另外聘請老師都有難度，佢地會擔心自己嘅前途。 方潤華小學(簡稱方小)2012年被殺校，2016年「復活」，是全港第三間「有時限學校」，餘下9年「壽命」。
中華基督教方潤華中學: 教師團隊
每學年上、下學期均設全級統一階段性評估，並於1月及6月舉行總結性考試。 升留級政策： 校方致力提升學生的學業及操行水平，故此對學生訂立嚴格的升班要求。 中華基督教方潤華中學 中華基督教方潤華中學 倘若學生在學業成績或行為表現上未達水平，校方將要求該學生留級。
收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 本校致力推動學生的生涯規劃，尤其在升學及就業輔導方面。 本校升學及就業輔導早前參與「香港基督教服務... 近年政府大力推動STEAM教育，本校創新教育組積極參加不同的STEAM活動及比賽，藉此提升學生對創新科技的... 近年適齡學童人數下降，相信方潤華小學的營運會越來越艱難。 我認為，學校能否於9年後繼續運作並作育英才，關鍵在於如何取得家長信任，讓家長們願意自己子女就讀於資源少的學校。
中華基督教方潤華中學: 元朗區中學Banding熱度圖
中六生能順利完成畢業考試，且能進行大型活動，如全校一同到海洋公園、舉辦陸運會等。 「面對剛入學的學生，無論他們處於哪個水平，我們都盡最大努力，讓他們突破自己，在六年的學生生涯達到自己的目標。」吳校長在專訪中多番強調，需要秉承基督教精神辦學，有教無類，以愛傳愛，讓他們感受被關愛。 學校非常支持同學實現理想和追逐夢想，重視同學的作品和成果，課室的壁報展示學生的優良課業，舉目校園多處角落及各樓層的牆壁，可見色彩豐富的視覺藝術作品。 吳校長指作品的質素不是最重要的要點，而是有機會顯示他們的潛能，讓同學獲得滿足感和有備受重視的感覺，最終在各方面更勇於嘗試。 另外，同學參與「校園電視台」製作過程後，發現自己對拍攝充滿興趣，甚至希望到外國進行交流，進一步提升技藝。
此外，學校協助受疫情影響有經濟困難的學生家庭申請資助，以解燃眉之急，當中計劃如「學校起動」關懷學子抗疫援助金、「愛基金」疫有祝福全人關懷 3.0 計劃等。 中華基督教方潤華中學 學校除了在校園增置防疫板外，校方亦自資為全校學生贈送檢測包，為他們提供兩個月的用量，減輕學生家庭經濟負擔。 因應學校為學生進行網課，師生在短時間很快掌握學與教模式，學校先後使用不同的視像平台進行課堂，令課堂順利而有序進行。 在第五波疫症爆發前，學校能維持面授課，上課時間表如常，學習影響不大。
中華基督教方潤華中學: 中學分區名單
关于2003年於原有校舍開辦，由公理高中書院轉營為完全中學的一家直接資助計劃中學，请见「中華基督教會公理書院」。 除了金錢上支援，林老師亦關心學生的情緒，該學生在內地隔離期間，老師亦會每日透過微信了解她的情緒及送上安慰。 林老師說，這名學生在這段艱難的日子都很堅強，後來在中文老師的鼓勵下，她參加了由香港同心協會主辦的「第二屆全港同心中文寫作比賽」。 她以悼念母親為題，寫了一篇《一封給媽媽的信》的文章，最後在比賽中，連同其他方中同學獲得了殊榮，大家均感欣慰。
本校亦為有需要的學生提供考試調適，例如：筆試加時作答、特別試場安排、使用讀屏器或語音轉換文字軟件等。 本校舉辦不同類型的活動，例如：義工訓練、社交小組及興趣小組，以營造全校共融的文化。 學校重視家校合作，除日常的溝通聯絡外，更會組織「正向同行小組」，舉辦不同類型的工作坊，並於學期終向家長派發「學生支援摘要」，讓家長了解學生在校接受的支援及進展情況。 中華基督教會方潤華中學於2002年在天水圍建立，今年剛好踏入二十周年。 吳俊雄校長表示，該校秉承區會透過學校傳道服務的宗旨，提供基督教教育，讓學生明白真理。
中華基督教方潤華中學: 香港人‧語
最令我深刻的，是陳校長言因為「天水圍」三個字。 前幾年，因為連綿不斷的命案發生，天水圍被標籤為「悲情城市」。 作為天水圍人，感激他們的努力，讓天水圍變得不一樣。
本校極重視團隊精神及教師培訓，期望教師團隊能教學相長，與時並進，讓學校逐步發展成為生機勃勃的學習組織。 2006年8月已成立法團校董會，成員包括：校長、7位辦學團體校董（其中1人為校監）及1位替代辦學團體校董、1位教員校董及1位替代教員校董、1位家長校董及1位替代家長校董、1位校友校董和1位獨立人士校董。 學校設施方面，包括：學校設有100公尺跑道、標準7人足球場、標準籃球場、小組教學室、健身室、世界廊、創客空間、學生會室、多媒體語言學習室。 根據2021/22學年資料顯示，中華基督教會方潤華中學的班級結構是中一4班，中二5班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開25班。 中華基督教方潤華中學2023 隨著念慈中學於2004年完成遷校，舊址隨即交予中華基督教會灣仔堂基道小學的下午校作轉全日制之用，並於一年後遷入，成為中華基督教會灣仔堂基道小學（九龍城）。 香港有 360 間資助中學，佔整體約 中華基督教方潤華中學2023 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。
中華基督教方潤華中學: 社會新聞
學校：1：嚴格要求及積極幫助每個學生養成良好的學習和自我管理習慣。 2：著重建立良好的學習氣氛，設計多元化的課程和學習活動。 中華基督教方潤華中學 中華基督教方潤華中學 3：讓初中學生能全面發展、見多識廣，並打好讀、寫、說、聽基礎。
中華基督教會基元中學是一所基督教文法中學，於1982年由中華基督教會香港區會創辦，教學語言為英文。 我們的校訓是「凡事長進，連於元首基督」(以弗所書第4章15節)，正好和校名相結合–「基(基督)元(元首)」，校訓引領著我們隨著基督的旨意，讓學生成就「有靈魂的卓越，有心志的傑出」–臻善存德，追尋卓越。 由2008年開始，方潤華中學（簡稱：方中）致力推動美化校園活動，為學校每個角落增添色彩。 此外，自2014年起，每屆的畢業班學生，都會為學校繪畫大型壁畫，作為畢業紀念作品，每幅作品均設有特定的主題。 中華基督教方潤華中學 在今年的香港學校戲劇節，方中劇社獲得二十個獎項的佳績，並獲評判一致讚賞。 余老師表示，即使有些學生缺乏演出經驗，她亦希望每個同學有同等機會。
中華基督教方潤華中學: 中華基督教會方潤華中學 學校設施 (2019-
在中國語文、英國語文、數學及公民與社會發展四個核心科目中，本校強調校本課程的縱向規劃，重視學生在各學習階段間的銜接及連貫性。 初中設有「創意教育科」，規劃校本「Maker」課程，從解難培育學生的創造力，主動研發及實踐的精神。 中華基督教會方潤華中學是位處於元朗區的一所資助中學。 學校是一間基督教的男女校，創校於 2002年，校訓是「行公義， 好憐憫， 存謙卑心， 與神同行。」，現在的辦學團體是中華基督教會香港區會，現任校監為蘇成溢牧師，校長為吳俊雄先生。
中華基督教方潤華中學: 中華基督教會基順學校（中學部）
在課外活動方面，「方中劇社」在疫情期間努力練習，結果在校際戲劇節，囊括多個獎項，為停面授課期間增添歡悅。 此外，家教會在疫情期間，不時與家長保持溝通，互相勉勵，保持緊密聯繫。 當家長知道學校為學童能上實體課而贈送檢測包時，表示感激校方對子女的關懷，富有人情味。
