行政長官林鄭月娥（右）在疫情期間到校了解網課實施情況。 在「統一派位乙部」，校網屬西貢區，但有部分學位會分配給觀塘區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。
距離推行科目尚有七個月，課程發展議會終於成立新委員會，名為「課程發展議會-香港考試及評核局重新冠名科目委員會」，由具建制色彩濃厚的嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）劉智鵬擔任主席。 另外3名大學學者包括香港大學工程學院助理院長霍偉棟及公開大學教育及語文學院助理教授邱逸等。 官方委員則包括考評局評核發展部經理樊詩琪、教育局課程發展處總課程發展主任（通識教育）林思嫺及高級課程發展主任（通識教育）梁秀雯。
傅潤偉: 善用各類英語測試 提升整體英語水平
他說，比賽融入評估與興趣，一個體驗有助提升學生學習意慾，也可提升他們對國家安全教育的正面追尋。 為幫助師生更好地掌握國家安全教育，理清知識盲點，善德基金會及青識教育發展中心本月起推出「國家安全教育通通識」系列活動，並於昨日(29日)的開幕禮推出第一輯逾50頁的教育資源庫，焦點選取了七大國家安全重點範疇，透過法律條文與概念，圖文並茂為師生深入淺出地詮釋相關內容。 學校一直堅守校訓「明智顯悲」的精神，培育學生，以聞、思、修（學習、反思和實踐）的方法檢視自己，反思自身本有的智慧，令之發揮光明，珍惜因緣，用心學習以期掌握智慧的鑰匙，顯揚和發揮大悲拔苦的精神，明白和諧及互相關懷的好處。 總結過往經驗，今年學校開展新一週期的三年學校發展計劃，以「自信堅毅 裝備未來」為主題，希望繼往開來培育具備「慈悲、真誠、自信」的沈中人。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。
- 8：全年舉行各兩次觀課評核及課業檢視，提升課堂教學和學生學習成效。
- 高中通識教育科終極改革，課程發展議會與考試及評核局新設委員會名單曝光，由嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）劉智鵬擔任主席，另有11名委員，由於新課程將冠以新名稱，取代被污名化的「通識教育」，新名稱仍然待定，故委員會暫名為「課程發展議會-香港考試及評核局重新冠名科目委員會」，據悉今日將召開第二次會議，正式啟動新科修訂工程。
- 「我們很強調正向教育，透過學生組織舉行多元化活動發掘他們的潛能。」傅老師欣賞學生積極參與正能社、禁毒領袖、基本法大使及iTeen領袖等活動，校方亦會舉行更多文化類活動，如參觀烏蛟騰抗日英烈紀念碑及清真寺，讓學生了解國家、宗教及種族共融等課題。
- 課程發展議會網頁顯示，委員會屬議會及考評局公開考試委員會之下設立的諮詢委員會，與其他公開試科目委員會並列、在通識教育科之下。
- 教育局去年宣布對本港高中通識教育科進行改革，據本港傳媒報道，課程發展議會與考試及評核局新設委員會名單曝光，由嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）劉智鵬擔任主席，另有11名委員。
- 為增加學生以英語交流的機會，學校於每個循環周五設立英語日，當天會設有英語早會及不同的說話活動。
辦學宗旨：以全方位的學習模式，多元化的創新課程，讓同學精通兩文三語，掌握最新的資訊科技知識，發展獨立思考，明辨是非的能力，以建立積極、正面的人生觀，熱心服務社會，愛國愛港。 參加者須於截止日期或之前提交資料(提名表格、課堂錄像、教學反思等)，並出席會談。 如通過初步評審，評審團將到訪學校進行觀課，並與候選教師、同事、學生、家長等會面作詳細評審。 在全球素養的框架下，我們除了要為集體福祉採取行動，採用可持續的發展理念外，我們更要「理解和欣賞他人的觀點和世界觀」，並且要「與不同文化背景的人進行開放、得體和有效的互動」，在領教過台灣的如廁文化後，我與民宿老闆作了一次懇切的文化交流。 原來舊日台灣無論在廁紙的質素以至家家戶戶糞渠的標準及規格上差異甚大，引致馬桶淤塞，因此台灣人便把用過的廁紙丟到馬桶旁的小垃圾桶。
傅潤偉: 英語視像交流
委員會連同主席一共有12人，考評局及教育局分別有1個及2個代表，其他委員包括教大課程與教學學系署理系主任霍秉坤、港大電機電子工程系首席講師霍偉棟、順德聯誼總會鄭裕彤中學教師林佰強等。 翻查資料，霍偉棟於2017年時曾連同親建制學者雷鼎鳴組團訪京，與港澳辦主任張曉明會面。 通識科教師、教協理事張銳輝指，委員會未見中學界較具代表性的通識教師聯會代表，又指有不少大學學者更了解中學通識科，觀乎過去十多年有不少大學學者曾參與中學通識課程發展，部分大學亦有通識師訓課程，對於劉並非「跟開通識」但擔任主席「有很大保留」，認為有其他更適合人選，並指部分委員是傾向政府人士，質疑當局遴選委員涉政治考慮。 由於學校大部分的課堂以英語授課，為了讓新生更容易適應學習環境，每年七月，校方都會安排升讀中一的同學參與為期一星期的英語銜接課程，培訓同學英語能力之外，並會進行評估，掌握了每位新生的英語水平後才作編班，務求讓學生能以最適合自己的語文學習，做到因材施教。 委員會雖沒有修訂時間表，但比照近年初中中國歷史科、生活與社會科的課程修訂，估計需時超過兩年；委員會已初步討論未來方向，包括研究釐清課程範圍，讓學生掌握知識更為紮實，亦不排除透過合併單元或刪減課題，精簡現行六大單元，但具體檢討方向，仍要待專責小組報告出爐後，始告明朗。
為了讓同學們有機會衝出香港與世界各地的學生交流，學校除了聘請外籍老師，更會聯繫其他國家，包括韓國和澳洲等地的同學進行視像會議。 另外，疫情前學校每年都會安排一位外籍學生到校就讀一年，曾到校交流生來自德國、意大利及奧地利等西歐國家，並參與了校內不同的活動，例如年宵攤位等，從而令大家可以多了解不同地方的文化。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 對於教師在有關國家安全教育的教學上會遇到什麼問題，仁濟醫院王華湘中學助理校長傅潤偉形容，「這新事物對於很多教師來說都是一個新的挑戰和嘗試」，而具要老師們適應，譬如有一些概念我們要拿捏得比較準確。
傅潤偉: 活動
提供多元化的校本課程，讓學生：1.懂得獨立思考，明辨是非，建立正面的人生觀； 傅潤偉2023 2.具備良好的英文和中文（包括普通話）語言能力； 3.掌握最新資訊科技知識和全球視野； 4.養成公義和廉潔的品格，以愛心服務社會，愛國愛民。 至於委員會具體職能、工作時間表及遴選準則等，當局未有正面回應。 傅潤偉 傅潤偉 教育局回覆表示，該委員會現正跟進該科目事宜，會按機制將議程等資料盡快在議會網頁公布，希望最快於2021/22學年中四級推行，當所有安排敲定後，教育局會適時向社會和學界公布，包括課程及評核大網，以及相關的支援措施。
至於現行課本，當局下月向出版社提供修訂建議，他呼籲教師比對刪改內容，確保教材正確。 仁濟醫院王華湘中學一直銳意推行兩文三語教育及廣泛應用資訊科技輔助教學，透過愉快而富創意的課程，讓學生具備豐富的知識及良好的品格，建立他們的全球視野。 傅潤偉2023 邱少雄校長及教學團隊按學科本質優化課堂策略，配合電子學習元素，鞏固學生自學習慣。
傅潤偉: 個人、社會及人文教育學習領域
除了STEAM教育外，學校亦深明語文的重要，除了常規語文教師外，今年學校特別額外聘請兩位英文教師，加強對學生的支援。 邱校長說：「疫情期間暫停面授課時，我們很擔心學生的英文進度，故安排他們在家運用不同的網上平台學習，讓老師了解跟進。」學校初中年級大部分科目都採用英語教學，藉此鼓勵學生多接觸日常英語會話。 為了提高學習效率，學校按照學生的英語能力程度進行分組，老師更容易因材施教，加快學生進步步伐。 劉副校長表示，自主學習的其中一個重點是強化學生的自評和互評文化，每次課當上的活動和學習任務之後，同學都要進行自評和互相評比，加強他們個人的學習責任。 自主學習的教學理念是「會通化成」，會是個人領會，通是同學間互通互動，化是吸收累積，成是知識內他、厚積薄發。
教育局總課程發展主任（通識教育）林思嫺、考試及評核局評核發展部高級經理盧嘉耀，亦是成員之列。 專責委員會共十四名委員，主席由仁濟醫院王華湘中學資深教師傅潤偉擔任，官方召集人由教育局總課程發展主任（通識教育）林思嫺出任。 其他委員方面，包括曾參與統籌該科課程的小學校長陳岡，其餘大部份是資深教師，包括基督教宣道會宣基中學的許承恩、九龍華仁書院的伍霈宜、將軍澳香島中學的吳壁堅、道教聯合會圓玄學院第二中學的楊映輝等。 考評局評核發展高級經理盧家耀、前教育局首席教育主任徐啟祥亦是委員之列。 其他委員方面，包括曾參與統籌該科課程的小學校長陳岡，其餘大部分是資深教師，包括基督教宣道會宣基中學的許承恩、九龍華仁書院的伍霈宜、將軍澳香島中學的吳壁堅、道教聯合會圓玄學院第二中學的楊映輝等。
傅潤偉: OpenSchool 教育特刊
新界校長會會長朱景玄則認為，學生透過比賽，會有鑽研、探究的動力；比賽融入評估與興趣，更能令學生提升學習意慾。 評審團委員包括與主題相關的專家學者、資深校長、曾獲獎的教師及家長。 傅潤偉2023 慶回歸25 周年「紫荊文化盃」全港中小學生知識競賽中學組個人冠軍及亞軍。 事隔一個月，在距離推行新科尚有約七個月，課程發展議會終於成立名為「課程發展議會-香港考試及評核局重新冠名科目委員會」。 根據議會網頁，該會屬議會及考評局的諮詢委員會，負責執行兩個單位委派的工作。 教協副會長田方澤指，委員會有不少人具親建制背景，主席劉智鵬非社會科學研究出身，過往在中學通識科發展參與度低，不為業界所認識，令人擔心新科發展方向，會否偏重加強國安及國教。
除駐校社工、教育局教育心理學家及言語治療師外，學校更增聘校本專業輔導員和臨床心理學家、加強對學生的關顧。 助理校長兼公民與社會發展科老師傅潤偉表示，「關愛、尊重、堅毅和承擔」是學校重點推廣的「華湘人」文化，並加入香港教育大學的研究計劃，鞏固「華湘人」的價值觀。 「我們很強調正向教育，透過學生組織舉行多元化活動發掘他們的潛能。」傅老師欣賞學生積極參與正能社、禁毒領袖、基本法大使及iTeen領袖等活動，校方亦會舉行更多文化類活動，如參觀烏蛟騰抗日英烈紀念碑及清真寺，讓學生了解國家、宗教及種族共融等課題。 此外，學校與內地蘇州第一中學為姐妹學校，疫情前已進行多次內地交流活動，現在則定期與對方進行視像會議，讓學生就不同議題與內地的學生進行交流，培養國家觀念。 「我們的國旗升旗隊已成立了很多年，同學都積極練習；在早前的香港盃外交知識競賽，我校更奪得全港冠軍，都是同學的努力成果。」邱校長滿意地說。 傅潤偉2023 本報獲悉，專責委員會上月已召開首次會議，互選仁濟醫院王華湘中學資深教師傅潤偉擔任主席，成員包括有「通識之父」之稱，曾任教育局總課程發展主任，參與通識教育科籌備工作的小學校長陳岡、曾獲行政長官卓越教學獎的資深教師許承恩及李兆德等。
傅潤偉: 教學語言
校方投放大量資源於英語教育，以沉浸式英語教學啟迪他們對英語學習的興趣。 【OpenSchool專訊】蘋果公司行政總裁庫克（Tim Cook）早前談及程式語言教育，認為這是最重要的語言，建議每個人都應該從小學開始學習編寫程式。 仁濟醫院王華湘中學早已將編程（Coding）列入常規課程，中一學生已開始學習電腦知識及多媒體技術，他們不論使用高端硬件，以至發揮創意，應用科技改善校園環境，都令校長邱少雄深感自豪，面對未來的種種挑戰，「華湘人」已作好裝備，迎接科技新時代。 根據課程發展議會網頁，委員會主席是嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）劉智鵬。 劉智鵬是本地歷史學者，至今出任不少公職，現時是議會轄下考評局歷史科委員會的主席，以及保育歷史建築諮詢委員會主席。
另外，他建制色彩濃厚，是全國港澳研究會理事，亦是「香港地方志中心」理事，中心由團結香港基金成立，負責編修近日引起爭議的《香港志》。 課程發展議會網頁顯示，委員會屬議會及考評局公開考試委員會之下設立的諮詢委員會，與其他公開試科目委員會並列、在通識教育科之下。 網頁僅列出委員會職權範圍是負責執行議會與考評局委派的工作，並指委員會已於上周五（15日）首次開會，並在會上選舉主席；相隔一周、今日（21日）傍晚將舉行第二次會議，並繼續討論重新冠名科目的課程及評估事宜。
傅潤偉: 締造英語環境 提升學習興趣
至於具體職能如何，考評局回覆《香港01》稱，相關的工作進程會適時在網站公佈。 傅潤偉 教育局回覆則未有回應，僅重申與議會及考評局跟進課程內容及公開考試的細節安排，希望最快於本學年中四級推行該課程。 劉智鵬表示，他於首次會議上獲委員選為主席，承認過去並無涉足中學通識課程，但指「通識本身都有歷史」，自己亦曾教大學通識，認為「無人係通識嘅專家」，認為質疑其不熟悉通識科的說法是「無的放矢」。
委員會又監督其轄下的各個工作小組/評審團的運作及檢討卓越教學獎的成效。 ──適用於不同裝置及平台，可供教師製作課堂多項選擇題問答遊戲，讓學生從遊戲中愉快學習，同時教師可收集相關數據供教學之用。 高中通識科將會面臨大幅改動，包括更改科目名稱，削減一半課程內容及課時，考評簡化為「達標」與「不達標」等。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於仁濟醫院王華湘中學的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
傅潤偉: 教育傳媒 到校直擊
但隨著社會基建改善，廁紙質素提升，為了改善社區衛生，台灣環保署在2016年推出了「廁紙丟馬桶」政策，全台灣的公營單位、公廁等地都有相應措施，包括面紙販賣機改售廁紙、垃圾桶加蓋等，亦會在廁所內貼上提示字句，希望市民養成廁紙丟馬桶的新習慣，改善衛生。 「小歷史」中的屎尿故事，往往是課堂中最令學生感興趣的話題。 平日與學生討論有關廁所文化的話題如：不少歐洲的公廁因應「用者自付」的原則而要求收費、日本年青男性因愛潔淨而更願意坐著來小便、部分北歐國家在男女平等的氛圍下發明了女性使用的尿兜、以至印度因宗教傳統及種姓制度而認為在家中興建廁所褻瀆神靈，因而在2014年推動「廁所革命」。
傅潤偉: 香港教育工作者聯會
委員會暫名為「課程發展議會-香港考試及評核局重新冠名科目委員會」。 疫情期間，學校以網課授課，由於仁濟醫院王華湘中學一直走在資訊科技教學的前端，師生都很快適應，順暢地使用Google Classroom作為學習平台，校方也快速地制訂了網課的系統及制度，副校長文嘉燕曾分享指，網課期間校方會要求學生開鏡頭，除了一些因設備不足及個人特殊原因外，接近99%學生都會開鏡頭上課。 就連香港特區行政長官亦於疫情期間到訪學校了解他們的電子教學模式。 學習和教學策略：1：設學習領域統籌員，加強學科協作；2：檢討公開試及校內測考成績，調適教學策略。 5：各科透過合作學習、適異性教學策略等，照顧學習多樣性。 8：全年舉行各兩次觀課評核及課業檢視，提升課堂教學和學生學習成效。
傅潤偉: 通識整治｜課程議會設「重新冠名」委員會 歷史學者劉智鵬任主席
電子教學是大勢所趨，學校亦早於十多年前開始推行，並於2014年推展「自攜電子學習裝置計劃」（BYOD），學校在電子教學發展上非常成熟。 學生能夠在課堂上及課堂前後利用各式各樣的電子平台進行學習，以提升同學聽、寫、讀、講的能力。 以說話平台為例，學生需要先觀看短片，學習重點生詞，在觀影後按照提供內容朗讀錄音，由人工智能平台判定學生的發音準確度。 《星島日報》早前率先報道，課程發展議會屬下的專責委員會，已啟動通識教育科課程檢視及修訂工作。 委員會十四人名單日前曝光，其中八人是現職通識教育科教師及中學副校長，其餘包括有「通識之父」之稱的小學校長陳岡、前教育局首席教育主任徐啟祥，以及考試及評核局代表等。 傅潤偉2023 本報早前率先報道，課程發展議會屬下的專責委員會，已啟動通識教育科課程檢視及修訂工作。
傅潤偉: 學校資料
由於推行自主學習結合電子教學相當成功，王華湘中學的經驗引起其他學校的注意。 邱校長表示，經常有其他學校邀請老師分享自主學習的教學經驗，國內的中學亦有到來觀摩交流，未來發展路向，學校計劃建立混合式網絡及實體學習模式，建立電子自學資料庫、建構網上學習社群和自主學習平台，今自主學主習有更大發展。 新高中核心科目通識教育科，在反修例爭議成為眾矢之的，課程檢討正式啟動。 課程發展議會屬下的專責委員會已召開首次會議，估計檢討需時超過兩年。 教育局局長楊潤雄接受專訪時強調，課程檢討是專業討論，專責委員會亦討論教科書日後應否送審。
完成詳細評審後，評審團會提交評審結果予行政長官卓越教學獎評審工作小組討論，再交行政長官卓越教學獎督導委員會接納。 最後，評審結果會經由行政長官卓越教學獎顧問評審團確認。 所有獲頒發卓越教學獎或嘉許狀的提名會獲得現金獎、分享活動及持續專業發展資助金、獎座及證書等獎項。 行政長官卓越教學獎是一個由香港前行政長官董建華先生創立，由教育局主辦，優質教育基金贊助，用以鼓勵及推動香港教育改革而設立的一個獎項。 專責委員會前日舉行第二次會議，討論有關修訂課程事宜，據悉委員會將按課程檢討專責小組提出的初步建議，研究如何釐清與精簡課程範圍，就釐清重要概念和內容，初步交換意見。
傅潤偉: 學校概覽 > 教師資歷
希望各位讀者也能夠透過今次的故事，認識全球文化多元的特徵，並且抱持開放的立場，以相互尊重的態度，積極與不同文化背景的人進行開放、得體和有效的溝通和互動，培養全球素養。 ●Padlet──是一個非常易用的雲端分享工具網站，它的概念是提供「壁布板」給用家寫上文字，並隨意貼上圖片、網頁、文件、錄音等，向其他人分享個人的看法。 而Padlet會給每一個「壁布板」獨一的網址，只要開啟這個網址，就能發表意見。 過程中，大家的意見會不斷在同一個版面上呈現，讓學生可觀摩別人的意見，再補充個人的論點，令看法更加全面。 家教會每年舉辦學生舊書買賣、舊樂器買賣；春節水仙花義賣；中秋、聖誕、農曆新年向全體師生派發月餅、水果、糖果等禮物。 學校的電子監控水耕系統參加「仁濟STEM FAIRE」展覽。
為了進一步營造濃厚的英語氛圍，英語科老師努力設計不同的活動。 為增加學生以英語交流的機會，學校於每個循環周五設立英語日，當天會設有英語早會及不同的說話活動。 為擴闊同學的國際視野及增加英語交流的機會，學校安排初中同學與澳洲及韓國的中學生進行視像會議，另外，亦於疫情前每年接待外國交流生。 學校明白締造一個良好的英語環境讓同學學習的重要性，故在學校各層於不同時段張貼以不同主題的英語片語及集語，以及舉辦不同的英語活動，例如點歌留言、電影欣賞、英論壇等，提升學生運用英語的興趣及能力，同時照顧學生的學習多樣性。 英語科老師亦會利用不同的節日舉辦不同的活動，例如：萬聖節、聖誕節、農歷新年、端午節等，為他們量身訂造合適的活動。
傅潤偉: 課程發展 > 學科網頁
12名委員共有9人來自學界，包括5名中學教師及4名大學學者。 其中本身是歷史學者的嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）劉智鵬擔任委員會主席，他身兼課程發展議會轄下考評局歷史科委員會主席，去年文憑試歷史科試題風波，他接受傳媒訪問時曾表態認同取消試題、批評試題設計偏頗；他亦是全國港澳研究會理事、團結香港基金成立的「香港地方志中心」理事，負責編修《香港志》。 仁濟醫院王華湘中學曾獲教育局撥款199萬推行為期三年的「電子學習試驗計劃」，發展校本電子教學平台。 又推行全港唯一的「社校共享無線網絡先導計劃」，在天台安裝可覆蓋社區的無線網絡，便利社區坊眾之餘，也可讓學生走入社區，實踐移動學習。
傅潤偉: 英國語文教育學習領域
經過多年努力，王華湘中學的自主學習計劃卓然有成，更有海外及內地學校到來取經。 王華湘中學邱少雄校長表示， 學校早在2006年已經積極推展自主學習，並且曾到山東杜郎口中學，以及新加坡的學校交流，留下深刻印象，決定在學校推行，並且發展適合本港的自主學習的模式，同時融入電子教學。 對於學校未來的發展，邱少雄校長期望可以繼續配合社會的需要，讓每位學生都能夠發揮潛能，尋找到自己的亮點。 科技發展一日千里，因此為同學們提供優質的資訊科技培訓，以應對未來的需要，是學校肩負的重任，期望學校教育成為同學們應付逆境和擁有正確價值觀的強硬後盾。 除了技巧運用方面的訓練，仁濟醫院王華湘中學亦會經常舉辦各類型的英語活動，包括英語日、電影及音樂欣賞、朗誦比賽、英語話劇、英語辯論及寫作比賽等，更會每年舉辦三次不同的大型活動，當中包括英語周、萬聖節慶祝活動及「華湘人」市集（Whasansian Bazaar）。
