男拔則有17名狀元，其中伍政宏稱會到英國倫敦政治經濟學院（LSE）修讀政治和國際關係，冀回港貢獻社會；亦有多名狀元指留港升學，包括計劃讀醫的方景生，他指疫情加強了從醫的使命，作為港人有責任回饋社會。 鄭基恩 直資學校議會主席陳狄安稱，今年學生中途退學情況較多，其任職的學校亦有10人「註冊咗先走（移民）」，但即使有剩餘學額，亦未必全數撥作錄取叩門生，要視乎學校取態。 教育局指，當局在現行機制下要確保有足夠學位供應，在派位公布時有剩餘學額為正常情況，派位後亦可能出現新需求。
本網站及其資訊供應商竭力提供準確而可靠的資料，但並不保證資料絕對無誤，資料如有錯漏而令閣下蒙受損失，本公司概不負責。 全港有大約 545 間小學，當中只有 9% 以英文為教學語言，65% 的小學以中文為教學語言，其餘 26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 的小學會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 今年入學申請期由今早（31日）開始至9月6日下午5時正，申請者必須在期限前完成網上申請表及繳費。 羅校長強調入學有年齡限制，只有2013年9月1日至2014年12月31日出生的學生才符合資格。
鄭基恩: 教育生涯
傳統名校拔萃男書院的學生能文能武，要數學校特別之處，不得不提其獨特的「大佬文化」。 鄭基恩2023 男拔校長鄭基恩形容，男拔的「大佬制」令學生有成長楷模之餘，在與師兄弟相處時加強溝通及領導技巧，也增強他們對校的歸屬感，形成濃厚的愛校情懷，舊生亦積極地協助師弟的發展。 鄭基恩 鄭基恩2023 面對日新月異的科技，鄭基恩說，校方着重培養學生的自主學習能力，希望畢業生成為同時具科技才能及同理心的人，近年更推出相應課程，鼓勵學生多關心弱勢社群。
其次，他強調中華文化教育，削減了該校的殖民主義色彩。 施牧師還於1955年首次舉辦了賣物會（Garden 鄭基恩2023 Fete），其後定於每年十一月第二個星期日持續舉辦。 非僅如此，當時的華人並不希望讓自己的女兒接受西式教育。 1868年，域多利教區第二任會督柯爾福要求直接掌管該校。 英文是香港殖民地的官方語文，而該校檔案紀錄亦以英文為主，因此中文名稱在早期文獻中罕見記載。
鄭基恩: 學校設施
羅校長亦透露，有資質但行為不檢的學生，如態度差，不聽老師話甚至打人等行為可能會被要求第3輪面試，總校長鄭基恩會親自出席。 每年大概有5個學生被邀請參與第3輪面試，其中約3個會被取錄。 第1輪面試佔30%，第2輪面試佔55%，學術成就及課外活動佔5%，其他（包括舊生、信仰等）佔10%。
除了社堂的設立外，該校還有幾種方式紀念前校長。 早在1917年，即有校友捐款設立雅瑟及俾士獎學金。 時至今日，費瑟士東、賽克思、葛賓、施玉麒、郭慎墀名下皆有獎學金的設置。 此外，1949年11月13日，校內教堂命名為「舒展牧師紀念教堂」（Rev. C.B.R. Sargent Memorial Chapel），由何明華會督開幕。
鄭基恩: 校園
香港浸會大學今日（1月30日）公佈第五屆「傑出校友獎」得獎名單，得獎人為鄭基恩先生（教育學）、崔紹漢博士（化學、中醫學）、倫潔瑩女士（傳理學）及蕭潮順先生（地理學、傳理學）。 「傑出校友獎」旨在表揚優秀校友的卓越商業、專業或學術成就，以及他們對浸大和社會的服務和貢獻，並藉此鼓勵學生，從得獎人的經驗及成就中學習。 第五屆傑出校友獎得主簡介鄭基恩先生（教育學）
- 崔博士曾於香港理工學院醫療科學學系任教，其後成立健康化驗集團，是首間獲澳洲NATA及RCPA認證的私營化驗所。
- 在那45分鐘之內，我們便要決定那條底線是什麼。
- 他說其實至底限度，一定要有很強的感召（Calling）。
- 為表揚鄭先生對教育作出的貢獻，瓦爾基基金會向鄭先生頒授國際教師獎，使他躋身為全球50位傑出教育家之一。
- 拔萃男書院校長兼舊生會合唱團指揮鄭基恩表示，以太極作表演希望表達出文化交融，指太極步發與唱歌的呼吸相似， 特意安排兩組老師排練，包括編舞老師及太極老師。
可活現在眼前的鄭基恩校長，招牌藍紅斜紋校呔，招牌挺拔自信從容，招牌投入認真一絲不苟之外，便是靦覥。 第一句自白：我不是一個很懂得說話的人，所以我也請了歌詠團的同學們（男拔女拔港大）來分享。 又要專又要闊，一來要有領悟能力，可面對世界快速轉變；亦要學懂與人相處，有同理心、領導能力、與一個團隊相處，領導同學一條心做事。
鄭基恩: 拔萃男書院
2004年11月，校友舉行了「施玉麒校長紀念儀式」，包括祈禱會、小教堂大門的施氏紀念匾額揭幕，以及紀念集《施玉麒校長專輯》（A Tribute to Canon G. She）的首發式。 其後聖奧古斯丁小教堂落成，原小教堂易名「施玉麒基督教活動中心」。 2012年，車道（Drive）旁的石板小徑正式命名為「施玉麒徑」（Rev. George She Path）。 同年初，前校長郭慎墀去世，校友隨即展開《郭慎墀校長專輯》的編纂。 他出任音樂科科主任時，成功帶領學生合唱團踏上世界音樂舞台，先後於國際音樂比賽包括世界音樂錦標賽，連續奪魁。 其實學校一直培養着我們同學，我們學校有個諮詢議會，學生的人數比校董和老師多的。
男拔總校長鄭基恩開場白時指學生要明白成功不能一步登天，亦用校內的孫中山雕像為例解釋有崇高理想都需要接近人群。 鄭基恩2023 小學部校長羅錦麗致辭時表示，小學擁有優良傳統，培養學生全面發展，訓練批判性思考、相處能力，教導學生自信心強、出類拔萃、回饋社會。 她亦講解學校課程綱要和學術外活動，介紹不同範疇的授課情形及豐富活動。 出身小康之家的Horace有一位小學英文老師媽媽，他在7、8歲時學習鋼琴，卻因練琴而討厭音樂，到10歲轉吹奏較冷門的法國號。 他就讀拔萃男書院期間加入學校合唱團，漸漸愛上唱歌，更因此贏得首個唱歌比賽冠軍，成為他音樂路上的轉捩點。
鄭基恩: 命名空間
羅校長舉例，老師要求學生在30秒內把不同形狀類型的筆分類，然後向老師解釋原因，越分得多月高分。 羅解釋此舉是測試學生反應速度、自信心、想像力等。 「老師從學生的言行舉指可以看到學生的自信心，有自信的會眼睛發亮、專心答話。」羅校長預計有約4000名學生參與第1輪面試。 鄭基恩2023 追夢永遠不嫌遲，本地演唱家梅維瀚（Horace）當年在美國升學，大學畢業留在當地工作，經歷美國911恐襲事件後，決定放棄矽谷高薪厚職，回港與家人團聚，同時追尋演唱家夢。 Horace以音樂教育培育下一代，因小時候一度討厭音樂，令他拒絕強迫小朋友學音樂。 拔萃男書院校長鄭基恩表示，該校中一僅收96名外校生，現已接近全部錄取，雖歡迎家長叩門，但強調學位有限，要視乎有無其他學生放棄學位。
他又指好少將太極元素混入合唱，認為這是一個優勢；再者耍太極難以「 眼定定」望向指揮，也要靠大家互相協調呼吸， 從而增加彼此默契。 男子代表吳浩賢亦指，訓練時單獨練習音色音準其實很有限，要先了解歌詞意思，才能提升表現。 他又指初時完全不知道歌詞表達什麼，後來經太極老師教導動作，先得知每一個字都有獨特的動作及意思。 當中最為特別莫過於《太極》，女子代表嚴卓曦表示，比賽時會一邊耍太極一邊合唱。 她表示，比賽的困難之處是團員學識太極的時間不同，需要花更多時間互相協調；又要留意身邊團員的速度和呼吸，直至臨近比賽大家先順利配合。
鄭基恩: 拔萃男書院附屬小學
所以田北俊先生剛才就說2017，父母、教育者是看2037、2047、甚至2057。 鄭基恩2023 當我們不在的時候，我們交付了什麼給我們的年青人呢？ 屆時他是特首也好，不是特首也好，他在他的崗位上如何去領導，是我們作為教育者的職責。 四時左右在餐廳點了杯咖啡，在這頭走進去；其中一個組織行動的同學便在那頭迎面而來，好像西部牛仔那樣，他看看我，我又看看他，彷彿有音樂在背後響起。 也必須在這短短的時間找出我們在想什麼，我們的立場是什麼？
投身歌唱界17年，Horace作為本地少數精通古典美聲（Bel-Canto）及流行聲樂的演唱家，教學上揉合傳統及流行聲樂，配合肢體動作、舞台演出等表演元素。 他最近製作的音樂劇《The Musical of the Musicals 2020》原於9月表演，不過受疫情影響只能改為網上音樂影片播放。 參與音樂劇的包括小學至中學生，收錄6首曲目，擬在不同場地取景攝錄。 因應國際文憑大學預科課程只是為期兩年，校方對修讀課程的學生提供一個相等於中四級的一年制國際文憑大學預科課程銜接課程，以協助同學適應國際文憑課程以論文及討論為主的教學方式。 本大樓已經擱置興建，曾計劃位於大草地西側興建一座3層高的停車場大樓，以解決現時主樓泊車位置嚴重不足的問題。
