因為人有惰性；臨場亦有好多因素影響發揮，所以做past paper嘅時候最好就比cut off 再高3-4%，將臨場失手嘅可能性降至最低。 P.P.S. 記住 Click 呢度 留低你 Email ，訂閱 NoteSity DSE 讀書心得及技巧分享電郵，小編會定期將DSE讀書 TIPS、考試攻略分享俾你，助你考好 DSE。 例如：「導致XXX議題的因素是YYY」用呢個方法嚟諗因素題嘅point, 其實作用唔大，溫習嚟都唔會有好大幫助。 呢個時候，你可以 Google 一下「XXX議題原因」、「XXX議題影響」等等，你會搵到好多答案幫你諗point。
會考的選修科及格率只有大約75%，等同DSE的3級，而會考的F級是90%左右，等同DSE的2級。 要注意的是73-77%的考生等同DSE的第3級和會考的E級，而90%的考生等同DSE的第2級和會考的F級，即會考5-6科F級（75-90%）就會取得0分，而DSE5科在75-90%（2級）亦可以取得不多於10分。 曾經有同學問小編 — 做通識卷一 Paper 1、卷二 Paper 2嘅時候，應該寫例子定係通識重點概念。 通識cutoff2023 而由於今年停課日子多，考生缺乏實戰經驗，考生喺開考之前，應該要做多啲Past paper，即使已往已經做過嘅題目都可以再做，目的是計時，控制答題的時間，做好時間分配。
通識cutoff: 課程範圍過於廣博
但係，本考試嘅重點並不在於事實性資料嘅累積，而試卷上都會避免發問一啲需要背誦詳細事實嘅題目。 通識cutoff 相反，通識考試著重嘅係理解題目，以及評核考生係學科上掌握相關思維能力嘅程度。 中華民國教育部乃於1984年（民國73年）發佈《大學通識教育選修科目實施要點》。 香港考試及評核局於2010年為學校考生舉辦最後一次的會考，及於2012年舉辦最後一次高考。
林鄭月娥接受《大公報》訪問時表示通識教育科及其他科目均有機會被「滲透」，需要辦學團體及學校管理層把關，她指2020年內會公佈如何處理通識教育科[59]。 教學方面：高中通識科是最大改動的一個科目，課程內容比重會減至原有的一半。 首先，通識科將會換上新名，教育局提出了5個改名的建議，包括「公民與國家科」、「國家與社會科」、「公民與社會發展科」、「公民與文化科」及「社會教育科」。
通識cutoff: 昔日等級分佈以及「零分」學生大幅減少
此外，化學科及綜合科學科化學部份則於5月2日（勞動節補假）舉行，而英語文學科及設計與應用科技科則於5月9日（佛誕補假）舉行[40]。 文憑試中考獲5科4級以上的人數和昔日會考考獲14分以上的人數一樣，即約17,000人。 他們的最後一年學歷約等同昔日高級程度會考第一年高級補充程度（昔日學生就讀大約6AS-8AS的課目）的學歷，而最後一年的高級補充程度學歷則變成四年大學制的第一年學歷。 對於絕大部份沒有資格升上中六的學生，文憑試的成績遠不等同高級補充程度的成績。
- 不同的國家和地區會用不同的科目和方法推動公民教育，有的用歷史科，有的用社會科。
- 和過去的聯招或自行收生一樣，院校及學系可以個別自訂較高的最低入學要求（例如需要2科選修科目及格或個別科目需達到指定級別），考生在報讀前應先了解各院校的收生要求。
- 以此標準與英國學歷評審機構NARIC於2010年進行的另一項研究作對比，文憑試第3級等同香港高級程度會考不及格的F級成績。
- 因應評級的轉換，各大專院校不論有否參加大學聯合招生辦法，在收生的條件和要求都因應此考試作出轉變，特別因應會考的廢除導致中五程度畢業生的斷層。
2019年9月，教育局向出版社提供「專業諮詢服務」，有7間出版社提供共10套教科書供教育局閱覽。 完成閱覽的教科書可列入教育局的「適用書目表」[65]，期間培生教育出版（亞洲）有限公司退中途退出評核。 [66]
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為配合自修生的需要，考評局於2011年和2013年分別為自修生舉辦最後一次香港中學會考和香港高級程度會考。 從上世紀中起，大學學位數目不停增加，直至九十年代已有8間大學教育資助委員會其下院校提供學士課程。 香港高級程度會考只用作香港大學收生之用，因此設計得較為艱深；但隨着專上學院學位的增加，學生生源減少，已不再需要精英式的香港高級程度會考。 世界級的大學教育除了著重專科訓練外，還應培養學生慎思明辨的能力和文化意識，後者更是現代及未來世界公民的特質。 通識教育是香港中文大學學士課程重要的一環，兼融中國人文理想和西方博雅教育，均衡而多方面地向學生傳授知識，從而達至全人教育。
NoteSity 小編知道大家平時好難抽到時間操到一整份通識 PP，而且小編覺得唔係瘋狂操練就一定有用。 如果平時冇咁多時間，你可以喺一日抽 30-45分鐘就可以有效地溫習通識。 只要練好呢 5 樣野，小編好有信心你可以好似小編咁，考好通識科。 所以小編為大家準備咗一篇簡而精嘅通識攻略，解構通識溫習方法，幫大家更容易掌握到通識科。 除此之外，小編都仔細分析整個 DSE 通識答題框架 (題型+段落框架)，幫大家容易d 上手。
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檢疫中心有約三千個單位，可同時容納千多名考生，總共有44人曾在竹篙灣應試[42]。 2016年初，身兼考評局公開考試委員會委員的保良局莊啟程預科書院副校長許頌聲（該學年被調職至另一保良局初中書院）被發現懷疑與其任教預科書院的其中一名女生發展地下情及性交，並於短訊內表示曾經用自己於該委員會的內部機密資料促進該女生的學習。 比較新[32]舊[33]委員會成員名單，顯示該涉嫌擅取機密而辭職的委員就是許頌聲。 上述的成績要求為符合申請資格的條件而非科目的取錄要求，取錄與否，和會否承認個別科目成績都由院校自行決定。 約17000人考獲20分（平均全4）與會考15分即3C3D相若，即原校升中六的14-15分的最低資格相若，即DSE平均全4大約等同昔日應考高考的最低資格。
他們涉嫌貪污及非法取用智能電話，收發2017年英文科卷三（聆聽及綜合能力）的機密資料[35]。 [6] 考生通常報讀六至七科，最多可以報考八科及數學延伸部分(俗稱八科半)。 各書院按其文化背景及理念，為同學提供各具特色的書院通識教育課程。 除了正規的書院通識教育科目外，更著重書院生活教育，強調同學的參與、分享及交流。
通識cutoff: DSE 通識 Liberal Studies LS Cut Off 分數
[46] [47]立法會議員梁美芬亦批評教育局不檢討課程，沒教好學生品德。 《文匯報》批評通識教育科不設教科書送審制度，令教科書質素良莠不齊，容易成為政治宣傳品。 儘管教育局於2014年曾表示會研究為通識教育科設立教科書送審制度的可行性，但至2019年尚未有進展。 通識cutoff [48][49][50]《人民日報》曾批評教師透過偏頗的教材向學生灌輸政治觀念[51]。
- 為培訓足夠人手開辦通識教育科，教育局與大學合作推出短期培訓課程協助教師轉型。
- 文憑試甲類與乙類科目一向在會9月接受報名，確實日期會於考評局網頁公布；而丙類（其他語言）科目則將於6至7月接受報名。
- 每間學校只需填寫一份問卷，並於3月2日前交回教育局。
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- 在非華語考生語言規定方面，雖然考試的設計的原意上容許，個別的院校並不容許非華語考生以丙類科目代替中國語文科，而要他們自行應考指定的中國語文考試（例如IGCSE中國語文科）以符合其入學要求。
- 應屆考生開始需要為DSE加油，不過不少人會迷失方向，例如不知道該如何制定合適的溫習時間表；如何有效率地溫習；目標該如何設立等等。
- 考評局講求同學的分析技巧，所以考生想得到高分，在答題時必須深入地分析題目重點、清晰拓展和解釋論點，進行多角度分析。
根據過往經驗，卷一嘅答題時間比較緊迫，考生通常都會唔夠時間完成，所以同學更加要事先做好時間管理，適應實戰時嘅時間壓力。 一個少少嘅建議，各位考生作答卷一嘅時候，可以在三題中先答其一最有信心題目，確保答題不會超時，咁喺答其餘兩條題目時，考生就會較容易控制時間。 溫習熱門時事議題、恆常議題嘅時候，只係閱讀議題嘅表面資料係唔足夠嘅，各同學應有一步一步而且以列點方式記下，方便自己理解同埋以後嘅重溫。
通識cutoff: 3 英文卷三
不少院校或學系都不把非高中科目計入正式收生成績，而只視同於額外的參考資料，甚至不承認該科成績的場合也有發生。 [26]即使院校承認該科作為正式收生成績，也不代表該科和與新高中科目取得同等的認受性。 例如應用學習科目，達標、達標並表現優異只等同於文憑試新高中科目的2級、3級[27]。 而其他語言科目除E級對應非指定選修科的及格級別外，不少的對應等級都比新高中課程低，甚至只視同及格（反之個別與相關外語有關的科目或會視為特定選修科）。
齡記出版社將教科書中「由於內地民眾嗜食野味，卻在衞生環境惡劣的地方飼養、屠宰及處理牠們，導致『沙士』病毒在內地迅速擴散」改為「學者相信內地部分民眾有吃野味的飲食習慣，使病毒有機會經野味市場和食用而令人類受到感染，引起人們關注飲食文化所帶來的公共衞生問題」。 泌尿科醫生暨香港立法會議員郭家麒表示「沙士」及COVID-19因食野味發生在科學界及醫學界為客觀事實，直斥該修訂為政治性，扭曲事實僅追求政治正確，包庇與放任相關問題僅會令大眾忽略，若日後再有疫症因此傳播更是「好可悲」。 該課本亦將關於中國黑市販賣器官的討論改為器官買賣合法化的爭議，郭家麒稱大陸存在違法販賣人體器官是常識，他以前就動輒遇到患者等不到港人捐腎因而到大陸移植自死囚買來的腎。 此外該書原版提到大陸「部分官員為了個人仕途，延誤或隱瞞通報傳染病疫情」、「亦有地方官員收賄，包庇不法商人製作及出售問題食品」；修訂後該書新增資料，稱中央政府加強監管，「2019年全國食品安全抽檢的總體合格率為97.6%，有關問題明顯已得到改善」。 有醫師向患者處方非必要抗生素以賺取佣金之相關內容則被移除。
通識cutoff: 了解 Cut Off 嘅重要性——預測 DSE 成績
在香港中學文憑試DSE「基礎課題」表現良好的考生，最高可獲level 4成績。 中國語文科口試早於三月中旬開展，而英國語文科口試則於五月進行，中國語文科及英國語文科口試在2019新冠疫情下取消，2023年恢復英國語文科口試並於該年三月下旬開展。 丙類科目（其他語言）一般較早開考，於前一年的十一月舉行。
[55]同年12月，教育局長楊潤雄稱局方會要求出版社自願提交通識科教科書，並於2020年2月提供修改意見給出版社。 課程發展議會亦會研究哪些內容需要指示教師應如何教授。 通識cutoff [56][57]葉建源稱政府應回應民怨，而不應對教科書進行審查[58]。
通識cutoff: DSE Chemistry 化學 Cut Off 分數
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如果同學有時間將一份 通識cutoff DSE 通識 通識cutoff2023 Past Paper 由頭做一次就當然最好。 不過，當同學未有咁多時間，又想溫通識，但係又唔知點溫嘅時候，就可以試吓拎一份 DSE LS Past Paper 出嚟練諗point。 通識議題有好多好多、變化萬千，但係通識題型萬變不離其宗。 其實通識科嘅題型嚟嚟去去都係嗰幾種，每一種嘅答題框架都有少許不同。
通識cutoff: DSE 中國歷史 Chinese History Cut Off 分數
其次，會重整及刪減課程內容，包括刪減約原有的一半課時，亦會設立「適用書目表」。 此外，會重視培養學生的正面價值觀、積極態度及國民身份認同，學習國家發展、《憲法》、《基本法》和法治，透過涉及香港、國家及全球發展的重要課題，拓闊學生的國際視野，並提供內地考察機會，讓學生親身認識國情和國家發展。 除咗熱門議題，一啲經常出現嘅議題都唔能夠忽略，其中例如香港嘅恆常議題包括廢物處理、環保問題等；而香港同中國有關的跨單元，則有機會出大灣區發展嘅相關議題，例如香港同中國嘅聯繫、香港政府嘅角色、發展配套等等。
係六年嘅中學生活入面，好多人只係困係自己學校入面學習，好少會走出去，知道其他學生嘅表現。 就例如你覺得你學校嘅第一名好叻，但係可能比佢更叻嘅人大有人在。 用「好叻」、「更叻」係好抽象嘅形容黎，所以數據分析係好重要。 教大及嶺大的最低入學要求，均較目前要求改為計多1個選修科，即改為2個選修科，其中教大要求為「332A+2X（選修科）」，收生成績以最佳5科分數計算，公社科不計分，但未有列明2個選修科最低分數要求；嶺大則要求考生達「332A+22」，即在2個選修科均達2級成績。 睇到呢度，相信大家都明白到你係有一個有規可從嘅方法去做 IES，展示到你嘅多角度思考，去幫你喺 IES 取得高分。
通識cutoff: 中國語文科
一個好嘅 IES 題目應該具爭議性，而且與同學自身嘅關係密切。 例如，如果你研究議題嘅焦點地方唔係香港，你好難去取得一手資料，咁就更加難去取得高分。 小編有本自己筆記去記錄低每次「諗 point」訓練，mark 低 model 通識cutoff2023 通識cutoff2023 通識cutoff2023 answer 提及嘅重點以及上網搵到嘅相關概念同例子，，Concept 唔需要背定義、例子唔需要好複雜，大概 20字內解釋到就得。 考評局更於竹篙灣檢疫中心設立特別試場供被確診感染2019冠狀病毒的考生居住及應試，每名考生將佔用兩個上下層單位，上層住宿，下層考試，有需要考生須於考試當天早上六時半前知會考評局，並須預約抗疫專用的士[41]，由該等的士送往檢疫中心。
獨立專題探究是具焦點的探究，它為考生提供按自己的興趣，作獨立探究議題的難得機會，考生可在研究報告中表達自己的見解、意念、研究結果和提出評鑑。 考生應該建立一個學習歷程檔案，在探究過程中把有關演繹、分析、反思、心得和撰寫報告的各階段的資料記錄於歷程檔案的文件夾內，以展示整個探究過程。 考生須妥善保存自己的作品供查閱和核證，直至中學文憑考試成績公布為止。 考生須在以探究為主的獨立專題探究中展示不同的能力，例如解難、資料搜集、分析和傳意。
前教統局長李國章認為通識教育科的理念雖然正確，但教育的質素參差，向學生灌輸政治理念[52]。 於三三四學制實施前，已有多名大學學者批評通識教育科內容包羅萬有過於廣泛，其中包括數學家丘成桐[32][33]。 「拓寬視野」（Broadening）通識科目，五範疇科目（哲理判斷、價值判斷、審美判斷、歷史判斷及科學判斷），由通識教育中心聯同校內外專家及大學各院系。 通識教育中心（General Education Centre）於1998年設立，中心主要負責協調通識教育的各方面工作，同時亦提供師資，開設部分科目。 四範疇科目（工商管理、科學、工學、人文社會科學）及「通識科目」（GNED courses），「通識科目」由教學促進中心（Centre for Enhanced Learning & Teaching）負責統籌開設。
