與孩子一同玩遊戲或練習讀寫的時候，家長應盡量避免將他們的表現與其他孩子作比較；宜多讚賞孩子的進步，肯定他們的努力。 ↘↘↘研究發現，若母親對故事內容的「闡述說明」和「提問」這兩種技巧越多，孩子右前額葉活動性越高；而母親使用「聚焦」、「補充說明」、「提問」和「回饋」等技巧越多，則孩子左前額葉活動性越強。 去年，美國國會通過《國防授權法案》，批准在5年內提供台灣100億美元的「外國軍事融資」。 智庫「美國企業研究所」（American Enterprise Institute）的亞洲安全專家庫珀（Zack Cooper）表示，「外界都在密切關注國會今年能否將資金落到實處」，而補充預算可能是落實的「最佳機會」。 去年八月時任美國眾院議長裴洛西訪台後，大陸就切斷雙邊軍事溝通管道，美國表示中方至今不願在軍事方面進行對話。 如今謝鋒和楊濤先後造訪美國國防部，是否代表中方有意恢復雙方軍事溝通，有待觀察。
目的：幫助孩子聯繫實物及相應名稱，提升口語詞彙量 1. 自製一支「神仙棒」，亦可用筷子、鉛筆等長條型物件代替。 善用環境（例如家、公園、超級市場等）中的實物，以「神仙棒」指向其中一樣物件，孩子便要說出該物件的名稱。
對話式閱讀: 對話式閱讀法和其他閱讀法有什麼不同之處呢？
例如：《快樂幼兒華語》系列中的〈書包裡有甚麼？ ● 這些繪本會不斷重複相同結構的語句，在閱讀過程中，孩子有機會多次重複那些句式，可讓他們熟悉句子的結構，掌握基本的句式類型。 對話式閱讀2023 「對話式閱讀」強調親子之間的互動，父母對孩子的細心教導及正面回饋是促進孩子語言發展的關鍵。 父母在閱讀的過程中對孩子的引導，讓孩子在語言世界中能更茁壯成長。 下一節，我們將會進入文字的世界，介紹有關認讀、默寫方面的讀寫障礙先兆。
在這發展過程中，繪本是個很好的媒介培養孩子理解故事的能力，並讓他們步進文字的世界。 句子表達是孩子語言發展的重要里程碑，為日後的閱讀理解及寫作能力奠定基礎。 詞彙一般能從實物、實境中習得，但句子對幼兒而言則相對較抽象，需成人更多的示範。
對話式閱讀: 相關機構
下一節，我們將會介紹更多幫助幼兒認讀文字的遊戲。 識字是閱讀的基礎，因此，要培養孩子的閱讀興趣及能力，便要先幫助他們掌握識字策略，以增加識字量。 要鞏固孩子的認讀能力，必須多看、多讀，才能加深他們對文字的記憶；家長可結合朗讀繪本與上述的訓練遊戲，雙管齊下來達到最佳的學習效果。
中國外交部發言人2日對此表達強烈不滿，稱已向美方提出嚴正交涉。 對話式閱讀2023 發言人稱，美國此舉嚴重違反「一中原則」和中美三個聯合公報，嚴重破壞中美關係和台海和平穩定。 中方也呼籲，美方應停止借任何名義「加強美台軍事聯繫」、「武裝台灣」、「製造台海局勢緊張」。 路透報導，謝鋒七月十二日在五角大廈會晤瑞特納，討論兩國防務關係以及國際和區域安全問題。 當時五角大廈發言人麥納斯表示，瑞特納在這場約九十分鐘的會議中強調，美國國防部致力維持美中之間「開放的軍事交流管道」。 Whitehurst（1992）舉學彈琴為例子，若只是聽別人彈，自己是無法學
對話式閱讀: 大陸神鷹400火箭炮 全球唯一垂直發射 射程可比短程飛彈
因此若母親能多用上述「對話式共讀」的技巧來互動，例如多提問，多回饋孩子共讀時的反應，以及對書中圖文多補充延伸說明的話，可以促進左前額葉的活動性。 對話式閱讀 同時共讀時母親也可以多鼓勵孩子參與討論，透過讓孩子思考和口語表達一樣可以增強孩子前額葉的活動性。 中國駐華盛頓大使館則表示，中國「堅決反對美國與台灣建立軍事關係並為其提供武器」，並呼籲華盛頓「停止對台海的和平與穩定造成風險」。 《BaeGo培果教育》兩位語言治療師也說道，5種方法在使用時，不用依照順序，也不用每次都全部用上，爸爸媽媽在一開始可以只挑1、2種來練習，慢慢內化成自然的互動方式。
不少研究發現，進行對話式閱讀的幼兒，其語言能力發展於短短幾周內已有明顯的提升，而共讀的數量與幼兒能力的進步亦成正比。 對話式閱讀 因應疫情，教育局宣布全港中小幼學校停課已逾一個月，家長想必為長時間悶在家中的孩子每天安排充實時間表而費煞心神。 其實除了繼續家居訓練，家長可考慮善用停課日子與孩子進行親子伴讀，一方面善用時間，另一方面可培養閱讀興趣，為自主學習打好基礎。 與有特殊需要的孩子進行伴讀時，有甚麼基本技巧和需要注意的事？ 協康會教育心理學家團隊將會一連兩集介紹伴讀小貼士。 上述的對話，除了可以確認孩子是不是有在故事情境內、沒有分心之外，還可以透過對話理解孩子心裡的想法，同時訓練孩子表達自己的意見、組織屬於孩子自己的語言。
對話式閱讀: 相關
利用六何法提問〔甚麼（what）、哪裏（where）、誰人（who）、何時（when）、為甚麼（why）和怎樣（how）〕，引發孩子說話。 將孩子的回答修正及擴展，亦可加入合適的連接詞，並請孩子複述一次。 孩子可自行或在家長協助下複述說話，家長應讚賞孩子的努力，鼓勵孩子日後多說完整句子。 家長可因應孩子現有的能力，給予他們能力可及的任務。 可透過親子遊戲或製作小手工等方式，製造機會讓孩子強化小手肌。
今年六月，美國國防部長奧斯丁希望在新加坡「香格里拉對話」會晤大陸國防部長李尚福，遭到拒絕，理由可能是美國對李尚福的制裁。 當時大陸國防部說，雙方交流困難責任全在美方「不顧中方關切，人為製造障礙」，大陸外交部發言人毛寧要求美國「展現誠意」。 美國國防部二日表示，美國國防部印太事務助理部長瑞特納與中國大陸外交部美大司司長楊濤進行會談，討論美中防衛關係及區域安全議題。 這是瑞特納上月與大陸駐美大使謝鋒會面後，一個月來第二次會見大陸高層官員。 白宮國安會戰略溝通協調官柯比（John Kirby）3日拒絕證實，他重申，美國嚴肅看待基於台灣關係法來持續支持台灣自我防衛的承諾，政府掌握不同法源和授權能落實承諾，會持續探索採取適合方式來做。 （1）高程度/高要求策略（high-level/high-demand strategy）：聚焦在故
對話式閱讀: 了解孩子特性：
識字與否，取決於我們能否將文字的形、音、義緊扣起來（Plaut, 2005）。 因此，要幫助孩子建立識字量，便要訓練他們連繫文字符號以及其相應的讀音和意義；再透過不斷重溫，他們的記憶會更穩固，認讀的速度亦會越來越快。 上回提及到，我們可透過朗讀繪本及親子伴讀等方式，促進孩子認讀及口語與書面語轉換的能力（見第十章：朗讀圖書促進識字）。 對話式閱讀 本節則會分享一些日常方法及遊戲，讓家長掌握幫助幼兒溫習字詞、促進認讀的技巧。 課堂內容由選擇合適的圖書開始，言語治療師會教授如何利用圖書與兒童先建立良好的互動溝通作基礎，繼而實際地應用「對話式閱讀」的策略及技巧，以致能有效地提昇兒童的語言及思考能力，並在過程中培養他們的閱讀興趣與發展。
了解孩子的特性和需要，能幫助我們設定合適的學習目標和指導方法，協助孩子逐步建立基礎；盡早提供適切的協助，長遠亦能減輕他們學習及其他情緒或行為上的問題。 對話式閱讀 ● 讓孩子從身處的環境中學習相關詞彙，最為有效；例如在過馬路的實況下學習「斑馬線」、「紅綠燈」和「小心」等詞彙。 ● 由常見、具體、較概括的簡單名稱入手（例：「包」、「鞋」、「嘢食」、「開心/唔開心」等），再發展較為抽象、少用和複雜的詞彙。
對話式閱讀: 孩子口吃怎麼辦？找回說話的主控感建立信心
但事實上，美國財政赤字問題由來已久，如果延續過去... 美國前總統川普3日赴華府就被控密謀推翻2020年大選結果出庭應訊，並且提出了無罪辯護，他的共和黨盟友則加緊攻擊開庭地點的... （三）調整孩子的進步標準（progressive change）：將標準設定在比孩 子程度稍高一些的地方，並隨著孩子能力的進步慢慢提升標準。
因此，在教導孩子識字時，必須把那個字詞的形、音、義緊扣起來，當孩子看到那個字詞時，腦袋便隨即出現相應的讀音和意思，識字量便如此慢慢累積起來。 課程透過理論講解、分組討論及角色扮演等形式，讓家長循序漸進地掌握相關策略及實用技巧，從而幫助他們與兒童在家中有效地實踐親子共讀。 美中密集進行國安對話，為大陸外長王毅訪美鋪路。 7月31日，大陸外交部北美大洋司司長楊濤在美國國務院會見亞太助卿康達及白宮國安會中國與台灣事務資深主任柏蘭；8月2日，楊濤又會見美國國防部印太事務助理部長瑞特納。 對話式閱讀 8月1日，美國國務院發言人米勒確認，美方已經向王毅發出了訪美邀請，預期中方會接受這個邀請，但具體訪問日期尚未確定。 大陸今(3)日回應，針對王毅未來可能訪問華府一事，「願意與美國保持溝通」。
對話式閱讀: 繼鍺、鎵原料後 大陸再宣布管制無人機出口
這些都是很常見的感受；然而，對於有讀寫困難的幼兒，這些反應反映著家長對孩子的不理解，同時也會影響孩子的情緒和學習動機。 片段中的媽媽因藍天寫錯字而感到煩躁，藍天亦因為媽媽擦掉他的字而不願再練習寫字，這個情境是否似曾相識呢？ 孩子在不斷失敗及改正的過程中，很容易會產生挫敗感，久而久之更會抗拒學習文字，使日後的學習難上加難。 正如學習語言一樣，當走進文字世界時，孩子也要有充份接觸文字的機會和重複練習才能識字，明白到文字就是用來表達意思的另一種方法，或就是用來記錄語言的一種符號。
在行業分布上，科技、媒體和電信領域的受訪者使用生成式 AI 的比例最高，其次是金融服務領域。 中國寶能集團自2021年開始爆發欠薪、裁員等問題，近日更因拖欠薪資近2年，董事長姚振華在自家總部附近被員工圍堵狂毆，不只眼鏡被打掉，眼睛也被打腫流血，整段過程在網路瘋傳，引起網友熱議。 致力支援及幫助有特殊教育需要的學生，如自閉症、過度活躍症及發展遲緩等，亦為學校課程發展及教師訓練作顧問，並擔任教育局教師培訓講座主講。 此前，美國白宮於7月28日宣布將根據「總統撥款權」（presidential drawdown authority，PDA），從庫存中向提供價值3.45億美元的軍事援助。
對話式閱讀: 美國將再次軍援台灣？
如有錯漏，毋需擦走孩子的字，可用另一種顏色的筆加上漏了的筆畫，或在旁示範正確的寫法，然後鼓勵孩子再嘗試寫一次。 第九次中法高級別經濟財金對話昨天在北京舉行，大陸國務院副總理何立峰在會上指出，中方願和法方加深金融、科學和科技創新等領域... 據大陸財政部廿九日晚間，發布「第九次中法高級別經濟財金對話聯合情況說明」，羅列雙方在對話期間達成廿二項共識，包括全球治理、國際金融機構和金融可持續性。 陸方發布內容提到，雙方攜手維護全球金融穩定，將加強在Ｇ20框架下協調合作，和在國際貨幣基金、世界銀行、亞開行、亞投行等多邊開發銀行的合作。 勒梅爾表示，中法有必要考慮擴大和加強經濟和金融合作，法國歡迎來自中國的投資，準備考慮與中國展開新的科技合作，同時會謹記主權問題。
- 說故事和閱讀。
- 如今謝鋒和楊濤先後造訪美國國防部，是否代表中方有意恢復雙方軍事溝通，有待觀察。
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- 下一節，我們將會進一步解說利用繪本說故事，可以如何幫助孩子從語言世界進入文字的世界。
對於賴清德民調領先，林宜瑾表示，單就民進黨而言，不論內政外交，過去幾年的執政成績大家有目共睹；未來要與公民共同打造怎麼樣的台灣，民進黨也有完整論述。 對話式閱讀2023 部首聯繫字義：解說部首的意思後，再利用部首連結相關字詞的意思，例如有「艹」（草花頭）的文字均與植物有關，包括「花」、「草」、「菜苗」等。 對話式閱讀 第四步 – 查：家長與孩子一起檢查所寫的字是否正確，包括筆畫、部件的大小、部件的位置等。
