為了提升碩士級研究生之跨領域知識，管理學院更於96年暑期開設碩士班暨碩士專班跨學院、學系之「管理實務專題」選修課程，提供包括觀光系、資管系、行管系、經濟系、財金系、公廣系等之碩士班與碩士專班學生不同知識領域交流、互動之平台。 世新大學行政管理學系2023 期望透過以上各學制之課程架構規劃，培養學生對於民主行政、專業管理、政策思維與精緻分析等面向上，兼具理論駕馭及實務操作之核心能力，且使其所培養之能力，與社會脈動緊密結合。 世新大學行政管理學系 本系在學術領域上隸屬公共行政學門，以公共管理、公共政策與民主行政為本系課程設計的三大軸線，透過各項課內外學習活動，除了培養有志考取國家考試進入政府部門者外，也培養學生成為新媒體時代下具備行政、傳播跨界雙專業之政治幕僚、政策行銷專才、非營利與社會企業管理者。
曾任臺北市政府民政局主任秘書、臺北市中正區區長、臺北市政府研究發展考核委員會專門委員兼綜合計畫室主任、管制考核組組長等職，及行政院人事行政總處公務人力發展學院「公民參與研習班」、「政策影響預評估研習班」等課程講座。 世新大學行政管理學系 本系學生除了考取國家考試擔任公務員外，也希望培養學生成為新媒體時代下行政、傳播跨界雙專業之人才，讓學生可以在畢業之後擔任政治幕僚、民調分析師、政策分析師、非營利與社會企業管理者。 世新大學行政管理學系 世新大學行政管理學系2023 公共行政是一門穩定發展中的學科，更是一個可多元學習與發展的專業領域，同學除了可培養對公共事務的敏銳度之外，還須具備合作的精神、跨領域整合，以及解決實務問題的能力，未來才能在公、私部門等不同領域中闖出自己的一片天。 本院成立「人工智慧暨科技生活研究中心」、「大數據暨智慧企業研究中心」，與「雲端暨智能物聯研究中心」等教學研究中心，擬結合最新資訊，如AI、大數據分析、物聯網、5G相關應用、雲端互動等技術，期望突出創新管理專業教學與研究，並強調實踐創能，以創造產學實務能量。
世新大學行政管理學系: 資訊管理學系 簡介
第 45 屆(111 年度)獎勵優良影像創作金穗獎及徵選優良電影劇本」徵件活動訊息及轉知相關系所及社團,請查照。 110學年度日間部學生人數10186，專任老師人數336，日間部師生比30.32（學生數/老師數）。 世新共設有二棟男生宿舍、二棟女生宿舍、三棟男女分層宿舍；由於學校佔地不廣，除了校本部第一宿舍及第二宿舍，其他（世新會館、寶慶女宿、興隆男宿、順安宿舍）皆位於校外。 前身為東吳大學2012年發起的北區私立大學交流平台，爾後陸續有大同、北醫大、中原、逢甲、靜宜等校加入，遂於2018年更名為「優久大學聯盟」。 各校以其特色相互交流，共享教育資源、觀念、策略，達到校際合作和資源節約之效益。
，縮寫：SHU，簡稱世新）是一所位於臺北市文山區的私立大學，前身為1956年由成舍我創辦的「世界新聞職業學校」，歷經多次改制而成。 世新以發展大眾傳播學群科系享有聲譽，現為優久聯盟、文山聯盟之成員學校。 本課程期盼能夠幫助學生達到以下的目標：對社會科學之研究方法有基本的認識；瞭解理論建構與驗證的過程；培養從事社會科學研究的能力；熟悉資料蒐集、分析與詮釋的方式；學習研究報告的寫法。 本課程主要是藉由對各種不同研究方法的探討與實際應用，培養碩士班學生獨立從事社會科學研究的能力，為碩士論文作準備，並從理論的探索，幫助學生瞭解社會 世新大學行政管理學系2023 科學研究的本質，提升學生對於社會科學文獻的鑑賞及批判能力。 本課程旨在帶領同學暸解公共政策相關的知識及歷史，探討公共政策過程、議題相關理論與實務，並認識學術界關於公共政策的巨著與原典。
世新大學行政管理學系: 相關資訊學院系所
公共行政學系注重學生專業能力與多元化思維的養成，因此也將擁有更多樣化的職涯選擇。 首先，同學們在學期間的學習，有益於直接參加國家考試進入政府機關服務，亦可投身民營企業或非營利組織從事專案計畫、經營管理以及領導統御，抑或是擔任民意代表助理、新聞記者等等。 在這些領域，同學可具體地運用公共政策過程重視的規劃、執行、評估與議題發掘能力。
今日職場上，不是單打獨鬥就行，如何結合每位成員的專長，讓整個團體發揮一加一大於二的綜效是關鍵。 世新大學行政管理學系 世新大學行政管理學系 以東華公共行政學系為例，特別著重於培養學生溝通協調、合作與解決衝突的能力。 透過課程設計，如分組研討、實作與模擬演練，讓同學從專業的學習過程，養成與人互動，共同達成目標的經驗。
世新大學行政管理學系: 第一次監督地方議會就上手
在三、四年級時，可培養不同領域的專長，如語言、科技、財經等，讓自己擁有跨領域且整合的能力。 世新大學行政管理學系 畢業後，無論進入公部門或私部門，必將能一展長才並務實地分析與解決社會的問題。 本系針對畢業生專業能力進行定期瞭解與評估，藉此資訊持續改善教育目標與修正課程設計方向。 畢業系友資訊回饋與教育目標改進架構建立在一個以學校使命、系所師生、畢業系友與雇主期待等角色。 透過系統化、理論化、國際化與前瞻性的教學，以及師生團隊合作的研究，深化學生的研究能量與實務關懷。 本系課程設計強調實作，除了將某些課程作業、學期報告從文字改以影片、圖片或聲音等方式呈現外，也透過課程節目化，製播新聞之間，讓學生學習體驗政論性節目製播的各項工作。
本課程在探討組織、管理與環境間的關係、組織行為與管理理論之演進、組織文化與比較管理，並以個體及總體觀念介紹組織本質。 協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作，並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。 雙躍關懷成長協會創辦人於學生時期參與志工服務隊，接觸台東布農族部落的孩子，多年下來，她實現對孩子的承諾，常常上山陪伴孩子，但是有個孩子卻失約了，在離開部落到山下念國中時期，結束了自己的生命。 因此她有個念頭：「一定有什麼被忽略了，一定可以再多做什麼，讓孩子可以順利長大。」所以，深耕服務偏鄉部落三十年，而後成立協會。
世新大學行政管理學系: 研究專長
在以傳播立校的世新大學中，本系以「教學精進、研究深耕、發展多元、社會關懷以及國際合作」為策略，聚焦公共管理、公共政策與民主行政三大專業軸線，為國家與社會培養具思考力、判斷力、執行力與溝通力之行政管理人才。 知識經濟時代的挑戰，政府與企業的管理階層都亟需創新行政管理的思維與實務，為滿足此一終生學習與在職教育的需求，行政管理學系碩士在職專班，致力提供在職公務員與企業人士最優質的行政管理碩士學位之教學與研究環境。 在強調研究方法、公共管理理論，與公共政策分析等課程訓練要求下，期許學生能利用所學結合其實務經驗，運用於其工作職場，貢獻國家社會。 世新大學行政管理學系是國內最早開設實習課程的公共行政相關系所之一。 目標在培育具有「思考力、判斷力、執行力」的全方位行政管理人才；與培養獨立思考、邏輯分析，以及團隊合作的能力。
另外，學生也能透過協助參與各種學術研討會的籌辦，讓培養認真、細心、負責的態度。 此外，課程亦不強調同學須強記各種知識，而是著重思考、活用知識的訓練。 相信同學只要敞開心胸地學習，願意投入培養對公共事務的熱忱，未來無論進到公私部門，都會有不凡的表現。 公共行政領域除了強調同學對公共事務的敏感度，也重視人際互動、專業能力與職業倫理的養成。 例如東華大學公共行政學系設有專案計畫寫作、系統思考與組織學習等課程，培養學生能「帶著走」的素養能力。 另外，也有開設實習與演練課程，讓同學將來無論選擇進入公部門或私部門，可預先地瞭解組織的特質與文化，透過實際參與來培養工作的敏銳度，過程中可讓同學發揮並檢視自我能力，這些都是在書本中所學不到的寶貴經驗。
世新大學行政管理學系: 新大學行政管理學系《政策參與＆傳播體驗營》 - 臺北市立內湖高級中學
將管理學、經濟學、統計學、組織行為、人力資源管理、行政學等科目，與世新大學管理學院相關系所協同發展共同教學大綱（Master Syllabus），以強化教學品質與教學資源。 此外，為鼓勵碩士班學生在學理專業知識上的精進，自96學年度下學期起，開放博士班選修課程予碩士班學生上修，以期能形塑博士班與碩士班學生相互砥礪與提攜之學習氛圍。 世新大學行政管理學系 本系於民國 85 年成立大學部，89 年和 90 年相繼成立碩士班和碩士在職專班，94 年設立博士班，為私立大學公共行政相關科系中唯一設有博士班的科系，顯示本系師資優良，備受國內相關領域學者肯定。
- 本文以國立東華大學公共行政學系為例，帶大家一起來看看行政管理相關科系所學。
- 目前四個學制有學生約357人，專任教師14.5人（徐木蘭教授為本系與企業管理學系合聘，計0.5），本系每一教師負擔學生數為28.34，師生結構優良，有利於建立優質的教學與研究環境。
- 將管理學、經濟學、統計學、組織行為、人力資源管理、行政學等科目，與世新大學管理學院相關系所協同發展共同教學大綱（Master Syllabus），以強化教學品質與教學資源。
- 首先，同學們在學期間的學習，有益於直接參加國家考試進入政府機關服務，亦可投身民營企業或非營利組織從事專案計畫、經營管理以及領導統御，抑或是擔任民意代表助理、新聞記者等等。
- 本課程將介紹政治文化（政治社會化）及民意之主要研 究途徑和研究發現，其次為政治傳播與媒介、利益團體、政黨和政黨體系、選舉，最後則討論諸如立法機關、行政部門、文武關係等制度性議題。
世新根據「科技部對研究人員學術倫理規範」、「科技部學術倫理案件處理及審議要點」和「專科以上學校學術倫理案件處理原則」訂定學術倫理管理及自律要點，並依要點另訂學生違反學術倫理案件處理辦法。 若涉及造假、變造、抄襲、他人代寫等，經學術倫理委員會調查情節重大者，將被公告註銷學位，且通報國家圖書館及各學術機構。 2019年3月，世新宣布成為美國有線電視新聞網（CNN）在臺首間締結合作關係的大學，根據協定，CNN除提供業界規格即時資料庫作為學校教學素材，也提供學生赴美總部研習機會。 世新的校徽可解構為四個部分：外圓、筆、環繞外圓的圓弧、延伸的三條線。
世新大學行政管理學系: 行政管理學系課程簡介
本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作主旨：為本校辦理「2023世新大學行政管理學系《政策參與&傳播體驗營》」開始受理報名，活動海報及內容如附件，敬請協助公告並鼓勵或推薦同學踴躍參加，請查照。 政府公部門也需要優質管理，現代化國家追求的願景與目標就是優質治理，而行政管理相關科系就是要學習管理的宏觀架構，並具備跨領域管理的能力與技能。 本文以國立東華大學公共行政學系為例，帶大家一起來看看行政管理相關科系所學。 本課程旨在幫助研究生瞭解公共行政的理論發展，提昇學生對公共行政文獻的界定、分析、詮釋、批判與評估能力。 課程主要內容涵蓋公共行政相關理論架構、經典 著作與研究成果，修完本課程，學生應有能力針對公共行政相關課題進行知性對話與學術研究。
- 除了政府部門外，非營利組織與一般企業對於行政管理人才的需求亦大，為國家與社會培養專業行政管理人才乃是各大學行政管理系所應盡的職責。
- 本課程旨在介紹公共預算與財務管理的基本知識、分析方法、決策模式與制度，讓同學瞭解政府部門資金配置與財務運作情形，進而培養分析預算與財政相關問題的能力。
- 93學年度起，每週1小時的統計學與會計學實習課程，配合課程進度，由教師與實習助理指導進行實作練習，結合理論原理與工具操作。
- 以東華公共行政學系為例，特別著重於培養學生溝通協調、合作與解決衝突的能力。
- 若涉及造假、變造、抄襲、他人代寫等，經學術倫理委員會調查情節重大者，將被公告註銷學位，且通報國家圖書館及各學術機構。
- 此外，觀光系學生除與各系同學一樣可至相關產業實習外，表現優異者經遴選後可至海外許多國家實習，以提升學生的國際視野。
創設目標在培育具有「思考力、判斷力、執行力」的全方位行政管理人才；強調理論與實務並重，在國際化與自由化學風下，孕育學生的專業、敬業、多元、創意、前瞻與國際視野。 世新大學行政管理學系2023 畢業學生可以在政府機關、民營企業、非營利組織擔任稱職的行政人員，也可以繼續深造。 課程主要內容包含：公共行政的定義、公共行政的研習架構、公共行政的典範轉移、公共行政的研究途 徑、公共行政與民主政治之間的關係、公共行政的經典論著、美國公共行政學術社群、台灣公共行政學術社群。
