你心儀的中華傳道會劉永生中學是Band 2A，而金文泰中學屬Band 1C，以你女兒的Banding而言，入讀機會的確不大。
上述成就足以反映同學在學校的鼓勵下，於不同範疇百花齊放。 學校為建立健康校園生活，學校小食部於投標時已限制不健康小食(如油炸食品)於學校售賣，並由家長教師會及學校老師監察，以學生吃得健康為目標。 學校注重培養學生健康生活習慣，安排學生注射疫苗等。
福建中學小西灣: 觀塘區的中學
讓學生認識自我、增強自信、提升能力，為未來學習和事業作好規劃及準備。 福建中學小西灣 建設教學嚴格、紀律嚴明的學校；樹立積極進取、充滿關懷的校園文化；培養中英兼擅、意志堅強、視野廣闊、愛國愛港、喜愛藝術，具創意與責任感的學生。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於福建中學小西灣的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
（iii）因應學生成長階段所面對的挑戰，製訂適合的主題及德育目標，有系統地推行德育課程，當中包括：自律、勇氣、期盼、仁愛、堅毅、感恩，並由班主任、級主任、各科組和行政組別配合推行，協助學生樹立健康人生觀，培養積極向上的生活態度。 以每年兩次統測、兩次考試，課堂表現、作業及專題研習報告等進行全面學業評估。 另外，學校特設「非學業成績表」，以評估及記錄學生在活動及服務方面的表現。 福建中學小西灣2023 福建中學小西灣2023 福建中學(小西灣)到處洋溢著文化氣息，從學校大門、操場、走廊到課室，都栽種著茂盛的花草樹木及擺放著精緻的藝術品，如中國書法、繪畫及雕塑等；各行政組及學會的壁報亦時常更新，讓學生能得到最新資訊，與時並進。
福建中學小西灣: 香港浸會大學 (HONG KONG BAPTIST UNIVERSITY)
繼優化多媒體學習室iCenter後，學校又建成STEM學習中心，添置3D打印機等硬件設備，更開展STEM培訓小組，以期配合各科廣泛使用Google Classroom，以及全港教育新趨勢，進一步推動校內自主學習風氣。 生物、物理、化學及科學科更發展網上評卷系統，旨在透過善用資訊科技收集數據，優化評估及回饋，從而提升教學質素。 學校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費，更設有「育苗基金」，協助經濟有困難學生參與活動。
- 而在眾多科目之中，生物、化學及物理三科更是全港所有學校增值之冠，顯示小福教學效能卓越，學生屢創驕人佳績。
- 學生透過多元學習模式，如專題研習、本地及境外考察交流，提高學習成效。
- 我本來希望透過閉路電視觀察，但由於昆蟲太細小和閉路電視的數量不夠，學校的老師和職員為我拍下不同蝴蝶在學校的蹤影。
- 它是一所男女中學及小學，屬於私立學校，學費全免。
- 雙方都在這種“和而不同”所激發的教學多樣性中得到啟發。
為了令同學可以對祖國了解及體會到不同國家的文化，學校會帶領不同組別的同學到其他地方交流。 學校曾經帶領同學到台灣，北京，深圳，英國，加拿大等地方。 今日（28日）早上11時許，小西灣富怡道2號福建中學（小西灣），1名姓陸14歲的中三女學生，上體育課時暈倒，她陷昏迷由救護車送院搶救後，惰況嚴重。 福建中學小西灣2023 福建中學（小西灣）自1998年創立，一直秉承「求真擇善」的精神，堅持「智育第一，全面發展」的辦學方針，培育了無數「正直、進取、好學、愛國、關愛、承擔」的棟樑之才。 雖然佢紅底，但只係一間普通學校，無比其他學校多ge愛國教育。
福建中學小西灣: 學校資料
小女就讀東區的中華基督教會基灣小學（愛蝶灣），正考慮其升中事宜。 她在校內的成績中下，全級考八十九名，屬Band 3學生，學校要八十四名才將她納入Band 2。 你所講的係官塘福建校長,應該唔係小西灣,而據我所知,好耐之前,小西灣福建係band 3,而家係band 2!
指出三節課堂都突顯應用電子教學對學習過程的實際作用，無論設備還是設計都力求簡單實用有心思。 福建中學小西灣 負責示範的三位老師都是「電子素人」，他們由興趣出發，逐步掌握應用技術，運用時得心應手，切合實際。 可見，在適當的課堂與科目運用電子設備，令教學事半功倍。 元宵是我國重要傳統節慶，正月十五圓月之際，既見到春天來臨，也寓意家庭團圓。
福建中學小西灣: 大學聯合招生辦法 (JUPAS)
「自行分配學位」在每年的一月底舉行，家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學，學校將按本身的辦學理念和特色，根據預先公布收生準則及比重，預留不多於30%的中一學位，自行取錄適合的學生。 「統一派位」則在四月辦理選校手續，其中10%5學位不受學校網限制，其餘約90%則按學校網分配，派位是按學生的派位組別、家長選校意願和學生被分派的隨機編號決定，結果會在七月初公佈。 學校擁有36個課室，更有一系列特色的設施，豐富同學們的校園生活。 分別有，大劇院，英文劇場，校園電視台，學生自修及閱讀中心，溫室，魚池，恬園，學生宿舍，室內恆溫泳池體育館等。 我們分享了學校的校本教師發展專業發展的實踐，多元分層的教師發展模式得到小組的肯定。
會上各方還交流了有關課題最前沿的信息與策略，並共同探討未來兩地在教師發展上合作的可能，以至大學與基礎教育的銜接等。 第六屆「學與教博覽」的主題是「攜手共創教育未來」。 除了在教學研討大會分享學校的英語教學經驗外，我校亦開放課堂，向來自不同地區的同行，展示電子教學的實踐。 12月10日，有數十位同行專家到校參觀課堂，進行交流。 至數學科課堂，陳森泉老師展示如何通過培養學生運用電子學習工具的能力，鼓勵同學進行自我探究學習，課堂上利用iPad進行互動，即時反饋學習成果，提高教學的質素與效能。
福建中學小西灣: 香港都會大學 (HONG KONG METROPOLITAN UNIVERSITY)
根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算，福建中學（小西灣）的級別是屬於band 2。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 福建中學小西灣 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 福建中學（小西灣）（英語：Fukien Secondary School ）是一所資助男女校，屬於香港東區校網，地址位於香港柴灣小西灣富怡道2號。 辦學宗旨：建設教學嚴格、紀律嚴明的學校；樹立積極進取、充滿關懷的校園文化；培養中英兼擅、意志堅強、視野廣闊、愛國愛港、喜愛藝術，具創意與責任感的學生。 為了更簡易地了解「」的教學語言政策，我們從中學概覽提供的資訊，概括各高中科目的教學語言，計算出一個「中英指數」，這指數反映該中學以中文和英文授課的比重。
重視與家長的聯繫，希望攜手建立一個健康優質的校園，讓學生愉快地學習和成長。 家教會積極推動親子活動，如家長教育工作坊、旅行、親子燒烤、家長興趣班及黃昏雅聚等，增進家長對學校的了解，亦促進家長和子女的感情。 推動學生多元發展，培養學生積極向上生活態度和面對逆境時的自強能力，建立自信人生。 本校為建立健康校園生活，學校小食部於投標時已限制不健康小食（如油炸食品）於學校售賣，並由家長教師會及學校老師監察，以學生吃得健康為目標。 香港福建中學（小西灣），簡稱福建中學（小西灣），原校在香港北角渣華道的一間私立中文中學，創立於1951年的西環，由旅港福建商會辦學團體在香港開辦，自1991年起為直接資助辦學。 1997年7月，獲得香港特區政府特別安排，在柴灣小西灣創辦這所津貼文法中學，稱為福建中學（小西灣）。
福建中學小西灣: 中學分區名單
學校設有多於40個學會，包括數學增潤和數學先鋒等的學術小組；天文學會、攝影學會等的興趣學會；男子籃球校隊、羽毛球校隊等的校隊；聖約翰救傷隊少青團、公益少年團、社會服務團、女童軍、童軍等的團體及服務學會。 10月13日，為促進跨地域的教育交流，提升教學效能，學校舉辦了聯校教研活動，由杭州特級教師進行示範教學，展示中二級代數分式的四則運算及中三級新詩《雪花的快樂》的教學設計。 在示範課中，小福同學認真學習、投入課堂的表現，得到嘉賓和老師們的讚賞。 10月24日及26日一連兩天，我校參與香港中學校長會「自主學習」研討交流活動，開放中一級英文科及中四級數學科的課堂，與來自不同學校的同行交流互動，探討“自主學習”的課堂實踐。 福建中學小西灣 學校設施方面，包括：學校設有多媒體學習中心、多用途地下大堂、多媒體史地室、校園電視台、學生活動中心、英語角、電腦室、實驗室5間、美術室、家政室、設計與科技室、圖書館、社工室及生涯規劃輔導室等。
而該校每科目採用的教學語言，會直接影響學生應考文憑試時使用的語言。 福建中學小西灣 港島民生書院，簡稱IMSC，為一所基督教男女津貼英文中學，於1999年創校。 書院遵循民生書院傳統，以「光與生命」和「人人為我，我為人人」為校訓。 港島民生書院共27班，中一、中三及中五級各五班；中二、中四及中六各四班；不設精英班制度。 中一至中三級的英文科則根據學生的英文科成績編成小班，每班約12至33人。
福建中學小西灣: 時間：2021-01-27 04:23:58來源：大公報
參觀木工室和家政室時，出身工科博士的曹廳長，大力肯定了我校的家政木工校本課程及同學的動手能力，嘉賓對視覺藝術、陶藝室以及同學學生精心製作的作品亦大感興趣。 感謝統籌活動的資訊科技組：謝基遠老師、黃樹權老師。 福建中學小西灣2023 負責教學示範的林景河老師、馬光磊老師、黃素花老師以及簡加銘老師。
本校將進一步推動STEM教育與電子學習的發展，以培養學生綜合知識及技能的能力，培養學生的資訊素養。 福建中學（小西灣）為建立健康校園生活，學校小食部於投標時已限制不健康小食(如油炸食品)於學校售賣，並由家長教師會及學校老師作監察，以達致學生吃較健康小食的目標。 此外，每年健康教育社的同學都會協助挑選午餐飯盒供應商，並再由全校各級學生代表投票決定。 健康教育社的同學也會定期舉辦健康推廣活動，以提升同學對健康的關注。 於暑期期間舉辦中一新生銜接班及家長日，讓新生及家長深入了解本校的情況及要求；透過新生銜接課程及暑期躍進計劃，除了使學生適應中學生活之外，更讓學生善用假期作全方位學習，在德、智、體、群、美各方面得到均衡的發展。 福建中學小西灣 本校為建立健康校園生活，學校小食部於投標時已限制不健康小食（如油炸食品）於學校售賣，並由家長教師會及學校老師監察，令學生吃得健康為目標。
