拿到註冊治療師資格後，需要每兩年更新一次，也就是說必須要提供在專業領域的工作證明，以及相關繼續教育課程證明喔。 申請人可親臨學院任何一所報名中心，以 VISA 音樂治療課程 或 Mastercard（包括「香港大學專業進修學院 Mastercard卡」）繳付學費。 香港大學專業進修學院Mastercard卡持有人，如報讀課程滿港幣2,000元，可享有十個月免息分期付款優惠，惟課程申請人必須為信用卡持有人。 第一，我想可以把 “怎樣用音樂治療去改善讀寫障礙” 這個課題納入課程中。 因為越來越多人，不論是小朋友或成年人都發現有這個毛病！ 其次是能否把那些2.5小時的課堂調整至2小時呢？
Parkland Music 於培養孩子音樂素養與興趣方面不遺餘力，期望陪著孩子一塊成長，讓孩子在兒童音樂班中，可以提升專注力，並且主動學習，達到不只學習音樂，更可培養態度的成果。 我們特別免費提供部份樂器，讓孩子可以探索多元興趣，還可為家長省下不少麻煩。 奥尔堡：（丹麦）：拥有博士学位课程和大学学位。
音樂治療課程: 導師
莫洛伊学院位于纽约市外的长岛，拥有音乐治疗理学学士学位。 他们还设有双学位课程，允许学生在本科学习的高年级时获得9个学分，获得硕士学位（MS）。 安娜玛丽亚学院位于马萨诸塞州帕克斯顿的一所天主教私立文科学院，安娜玛丽亚学院的音乐治疗课程是新英格兰第一所。 学士学位课程（BM）为学生毕业后的临床实践做好准备。 经美国音乐治疗协会（American Music Therapy Association）批准，毕业生有资格参加董事会认证考试。 AMTA网站上标明了经过认证的学术音乐治疗课程。
我覺得自己可以以音樂治療去幫助一些平常被人遺棄或歧視的一群，令我的存在更加有價值。 我更希望我能在向此方向發展，協助更多的弱勢社群，令他們得到幫助。 明白音樂治療不是短時間能收取果效，這與現今社會講求快速成效，並且要從家長期望要求中取得平衡，更加要經過訓練與累積經驗。
音樂治療課程: 專業音樂治療中心
洛约拉大学新奥尔良坐落在音乐与媒体学院，提供音乐治疗学士学位和硕士学位。 洛约拉大学（Loyola）是美国历史最悠久的音乐治疗课程之一，成立于1957年。 完成学士学位的学生可以在以下州申请许可：康涅狄格州，乔治亚州，内华达州，北达科他州，俄克拉荷马州，俄勒冈州，罗德岛州，犹他州和威斯康星州。 佛罗里达州立大学位于佛罗里达州州议会大厦塔拉哈西（Tallahassee），拥有音乐治疗学士和硕士学位，并拥有博士学位。 该课程成立于1950年代，并且还为拥有音乐学士学位的学生提供了音乐治疗等效性培训课程，使学生能够完成所需的课程和临床实习，从而在大约一年半的时间内获得认证。
- 完成課程後，覺得比預期中得著得多，基本知識，治療技巧要去學習，但是自己更加對特殊小朋友的需要及治療的態度有更積極，正面的了解和觀念。
- Courses ，完成後，是不能稱自己為音樂治療師的，只有兩年碩士班課程完成後，才可以成為註冊音樂治療師。
- 於特殊學校任教多年，服務對象包括智力障礙、自閉症、發展遲緩、肢體傷殘、讀寫障礙、專注力不足/過度活躍症、腦痲痺、情緒及行為問題……等，服務對象由幼兒至老人。
- Parkland Music 於培養孩子音樂素養與興趣方面不遺餘力，期望陪著孩子一塊成長，讓孩子在兒童音樂班中，可以提升專注力，並且主動學習，達到不只學習音樂，更可培養態度的成果。
- 很高興通過這課程有機會嘗試運用音樂給一些特殊小朋友治療的機會，讓小朋友在說話的表達能力和學習專注上有明顯的改善，感到很有意義。
- 一個是自己喜歡的敲擊樂，另一個則是治療技巧的運用 – 縱然每堂都要戰戰兢兢的做實習；不然，老師怎能透過它去給我們寶貴的矯正和意見，使我們更能明白和有效地運用呢？！
平台上的音樂治療師服務遍佈全港，可以提供兒童音樂治療、成人音樂治療、團體音樂治療等服務，你絕對可以安心聘用。 除了比賽隊伍外，亦有來自本系暑期學校計劃的參加者組成4個隊伍參與表演，當中包括韓流曲目舞蹈、樂器演奏、歌唱演出以及斯里蘭卡民族舞蹈，表演各具特色。 他們充分展現多樣的文化和令人驚嘆的技巧，為觀眾帶來了無限喜悅，更進一步豐富了觀眾對活動的整體體驗。 蒙特克莱尔州立大学位于新泽西州蒙特克莱尔，非常靠近纽约市。
音樂治療課程: 音樂治療專業證書(特殊需要兒童)
音樂治療是研究主導的專業治療方法，備受40多個國家認可。 音樂治療作為一種安全而有效的治療方式，既能滿足身體及心理需求，同時亦能減少對藥物的依賴及減低副作用的風險。 為維持最高水平的服務質素，IMTC 所有的治療師均具有世界認可的專業資格。 任何年齡人士，包括兒童、青少年、成人及長者都可以參加音樂治療。 智障人士、自閉症人士、癌症病人及腦退化人士都可以參加音樂治療。 音樂治療也是一種溝通的媒介，讓難以用言語表達的人士，以非言語的方式表達自己。
我對這個課程是一無所知到現在認識到更多這方面的知識，而發現這個課程的實用性及有效性。 雖然在實習過程遇到很多問題，但老師給我們的意見，使我們得著很大的裨益。 這個課程開啟了我對音樂治療更多的了解及確認音樂對人類的重要性，特別對於腦部有殘缺的人更是重要。 因此我會繼續增進對這個範圍的學問及將這個治療推介給有須要的人。 我十分喜歡將音樂治療所學習到的來幫助有須要的人，有很多腦部殘缺的人若得不到適合的治療而可能會導致它們會悲慘終老或家庭悲劇。
音樂治療課程: 兒童音樂治療課程
在職期間曾與其他創意藝術師合作，為有不同需要之成人及兒童提供專業評估、治療及培訓。 他的著作包括音樂治療兒童及小組社交評估工具 Music Therapy Social Skills Assessment (MTSSA) 音樂治療課程2023 及港澳地區首本合著中文音樂治療個案分享書籍《音樂，殊不簡單》。 何氏現為香港創意藝術治療中心創辦人及擔任香港大學專業進修學院客席講師，負責不同音樂治療課程，亦曾擔任澳洲墨爾本大學音樂治療碩士課程的臨床導師，監督課程學生的臨床實習工作。
隨即，我便急不及待地向同事們推介該課程及「音樂治療技巧」，特別是那些前線的音樂老師，免得錯失運用「音樂」的好機會，使小朋友能發揮自我能力。 另一方面，我能在短短的課程可以學會彈結他和打非洲鼓，實在興奮不已。 不過在這希望彭嘉華先生能把課程延長，尤其「結他」和「非洲鼓」的單元，當中利用solfege配以語言發音練習的方法，亦希望彭先生能多附筆記，方便練習。 是次活動除了讓參加者展示了他們多面向的才藝以及對音樂和藝術的熱情外，更為本系增添了許多活力和向心力。 本音樂治療中心秉承「以人為本，推動音樂治療發展」 的宗旨，我們致力了解每位參加者的需要，為市民、如一般兒童、特殊兒童、青少年、家長、精神病患者及長者提供度身訂造的音樂治療、藝術治療及表達藝術治療服務。
音樂治療課程: 報名須知
一个资深音乐治疗师的月收入基本在上万，短短一年，“音乐治疗师”这个新鲜的职业，在中国其实已经小成气候。 我們於2013年成立，在2017年初成為首間由香港社會服務聯會 (HKCSS) 認可，以社會企業模式運作的音樂治療中心。 我們亦獲得「商界展關懷」企業認可，以及民政事務總署之「社企Tree嘜」標誌。 國際音樂治療中心 (IMTC) 一直致力推廣音樂治療，抱持 “Bringing Healing Through Music” 的宗旨，以社會大眾為出發點，為有需要患者及家庭提供音樂治療服務。 多年前，我和幾個好友一起租房，其中一個室友有一台投影機。
完成課程後，覺得比預期中得著得多，基本知識，治療技巧要去學習，但是自己更加對特殊小朋友的需要及治療的態度有更積極，正面的了解和觀念。 源自瑞典的伴你音樂教學法 (Bunne Music Method) 輕鬆易學，無需懂得音樂或樂器亦能學習運用Bunne結他及其他特製樂器，掌握上堂帶組技巧。 由註冊音樂治療師及瑞典「伴你音樂教學法」認證督導主講，教授學員在日常工作中如何運用Bunne音樂，增強參加者（兒童或長者）自信心、認知能力、社交和情緒表達，透過合奏促進互動交流，輕鬆享受音樂。 鄭君旭小姐現於香港不同學校、機構提供音樂治療服務予有特殊學習需要者、自閉症、發展遲緩及智障之兒童和成人。 此外亦提供服務給予有中風、腦退化、認知障礙症等老人。 作為一位前幼兒工作者，因為照顧子女而暫別工作十多年，至他們快將獨立，感到要替自己增值時，喜見報上有音樂治療專業證書課程，正能在個人原有的知識和經驗上作進一步，更專業的學習，既符合條件，即欣然報讀。
音樂治療課程: 音樂治療文章
完成實習後，我看到音樂對彬彬的轉變，無論是她在音樂方面的認知、她對音樂的投入感、或是她手眼協調及專注力方面都同樣有明顯的進步，這是令人安慰的。 有關音樂治療這個課程，個人認為很實用，從不同課節中我獲得了音樂的基本知識及有關腦神經的系統結構，亦學習到不同的音樂治療技巧。 當中個人認為最有價值的是課堂上的模擬角色扮演，透過課節上的模擬實踐，我能看到各個同學在設計活動及帶活動時的技巧，一方面能學習別人的優點，同時亦可避免犯同樣的錯誤，是個活生生的例子。
太平洋大学位于俄勒冈州波特兰市郊的Forest Grove。 为期五年的学习课程（包括为期一年的实习）中学生需要参加国家委员会认证考试。 在学习心理学，神经科学，解剖学和保健实践课程时，学生必须在声乐，钢琴，吉他和打击乐器方面达到一定水平。 在实习期间，学生与专业的音乐治疗师一起工作时可以增加他们的经验。 音樂治療課程2023 IMTC提供專業的音樂治療服務，對象包括個人及家庭、社福機構、學校、醫院、公司企業等等，同時亦為治療師、社福醫護同工、教師、學生或公眾提供專業培訓及教育工作坊。 在澳洲及英國，各大學的音樂治療課程均屬研究生課程；而在加拿大及美國的學府，則有提供本科生及研究生課程。
音樂治療課程: 「音樂以言語及非言語方式，將我們聯繫起來。」
在2018年，首個由香港大學專業進修學院及澳洲墨爾本大學合辦，採用混成式教學的音樂治療碩士課程在香港推出。 課程內容均由澳洲墨爾本大學的學術團隊教授，每數個月會與學生親身會面及進行密集式授課，同時提供網上教程。 有興趣報讀的人士須先修讀香港大學專業進修學院的音樂治療深造文憑。 年少時並不知道自己也面對專注力不足，社交情緒，學習障礙等的問題，加上家庭沒有正面的思想灌輸，家人以為只是懶，無俾心機，自己就渾渾噩噩的過去便算，所以要到自己長大了有意識，才知道需要去改變。 學習過程中去認識，感受有這些問題的難處，痛苦，然後懂得分析，知道可以透過音樂訓練去改善，與其說是透過把學懂的知識幫助別人，其實自己先幫助自己。
當時是設立在應用音樂學系(音樂治療組)，所以有拿到學位的都會集中在96-100畢業，累計大約35人畢業。 音樂是上天給予人的極大恩賜，能夠學習音樂已覺是受了恩寵，可以用自己喜愛的音樂去幫助別人更是夫復何求。 音樂治療課程 「首要樂器」修習規定：依照入學考試狀況或辦理期初考試決定是否須修習首要樂器，會個別通知。 修習年限以1年為限，以修習鋼琴、聲樂、吉他尤佳，依學生個人狀況亦可選擇其他樂器。 音樂治療課程2023 如果可能的话，我们鼓励每个人都反思与音乐有关的问题，或音乐带来的联想。
音樂治療課程: 除實體課外，你亦可選擇 ：「網上Live教學服務」，立即查詢！
這個課程對於我來說是新的學問及知識，因此在每個module我都覺得很有趣味及開闢了很多對這類知識的領域。 在每個課程單元安排上，老師都是經過嚴謹的舖排及預備，作為學生的我也獲益良多。 從第一個單元學習理論，而第二、三單元學習樂器，及至四、五、六單元是學習技巧及活動訓練，這些課程安排可以使我們逐步認識。 因此在運用上更有效地使用及更容易掌握如何安排治療活動給有須要的小朋友，而最後一個單元腦神經音樂治療更加可以証實音樂治療的功效及權威。
現時，香港的高等院校並沒有提供相關的音樂治療課程，有興趣的人士須報讀海外大學的本科生課程或網上遙距課程。 音樂治療課程2023 音樂治療課程 在香港執業的60多名音樂治療師均於海外註冊，包括澳洲、加拿大、英國及美國。 尤以患有自閉症的當事人（小朋友），運用了「音樂治療技巧」後，他們透過「音樂」的刺激下，果效確實令我鼓舞，使我增添不少信心面對這些可愛的小朋友（自閉症學童），不再覺得他們不能溝通，不能理解了。
音樂治療課程: 美國音樂治療年會採「線上」舉辦
注意，在上面網站中提到的 Short Courses ，完成後，是不能稱自己為音樂治療師的，只有兩年碩士班課程完成後，才可以成為註冊音樂治療師。 證 書： 出席率達80%及通過考核，則可獲業餘進修中心及專業音樂治療中心聯合頒發「音樂治療初級證書」。 除了比賽外，許廷鏗先生和李幸倪小姐兩位知名藝人更以動人的歌聲演唱了不同曲目，令現場氣氛沸騰不已！ 評審團則由鄺美雲小姐、張佳添先生和傑出校友林景程先生三位社會知名人士組成;他們對所有的比賽表演項目進行評審並提出了專業的意見。
拿到碩士畢業證書後，就可以到英國的 HCPC (類似衛生署) 認證註冊音樂治療師。 課綱的部分，英國的規定有許多細部的規程，也是包含課程學習，還有相當時數的實習時數的。 不管是取得學士、碩士或博士後，美國有個音樂治療師證照考試，管理考試的單位為 CBMT 。 而取得證照後，治療師會稱自己為MT-BC (早期為 CMT)。
音樂治療課程: 課程4
伯克利（Berklee）位于波士顿，是规模最大，最被认可的音乐治疗课程之一。 伯克利的课程以音乐为中心，针对爵士，布鲁斯，流行音乐，说唱和嘻哈等当代音乐形式感兴趣的学生量身定制。 由于其他课程具有古典基础，因此这使得该课程独特。 学院的老师最好具有多样性，一个好的音乐治疗专业至少需要两名全职教师，同时辅以兼职教师，具有不同的专业领域和临床经验。 在美国，“音乐治疗”课程最早是在1940年代作为音乐研究课程提供的。
美國及加拿大註冊音樂治療師及註冊初生嬰兒深切治療部音樂治療師，持有美國西密切根大學音樂碩士(音樂治療)，曾於海外大學擔任臨床導師。 現積極於本地大專院校及社福機構提供音樂治療服務，並兼任音樂治療課程講師，具豐富治療及教學經驗。 根據澳洲音樂治療協會(Australian Music Therapy Association)的定義，音樂治療是指有計劃及有創意地使用音樂，來幫助人達致身心靈的健康。 對於一般人，音樂治療能有助提升記憶力和學習能力，建立自信，減少生活上的壓力，增加運動的推動力(Motivation)及成效，更能協調其他與健康有關的活動。 音樂治療在特殊教育、醫療、老人服務等廣泛應用。 在上堂時只是聽，頭腦上的認同，音樂的神奇功能；當實習期間親身經驗到音樂旋律、拍子、樂器、律動的威力。
音樂治療課程: 2/2021 網上直播分享會：Sing Along At Home
需要的人士提供服務。 由於香港還沒有本地的專業培訓課程，業餘進修的途徑也很少，對於一些社工、老師、心理治療師、輔導員、活動工作員、兒童工作員及音樂 音樂治療課程2023 治療愛好者，也很難找到合適的培訓課程。 有見及此，本港資深音樂治療師伍偉文博士特別設計了「音樂治療初級證書」課程，給一群對音樂治療有興趣的人士提供
