電子書、 電子雜誌因版本屬性因素，恕無法比照紙本書籍提供MP3、DVD實體光碟，亦無提供相關影音檔案下載，請先確認無此需求再行下單購買。 不只是在博物館裡欣賞藝術品或是觀賞歌劇演出，還包括下班回家的路上看見公園裡的紅葉，或是看見夕陽餘暉落在廚房餐桌上。 甚至當你選擇今天要穿的上衣，或是思考著要不要在湯裡加一些胡椒，這些經驗也是美學。 現代社會的交通規範則利用光為工具，我們藉由光發出信號，調節車輛移動。 從鄉鎮的街燈到飛機的降落燈，光都是導航必要的部分。 光也在保養車輛時發揮作用，例如，雷射光能定位、對齊汽車的輪胎；此外，光控點火器則能驅動內燃機引擎。
而這類能量的最初來源都是太陽，是植物透過光合作用捕捉陽光，將空氣中的二氧化碳和地上的水轉化為碳水化合物。 隨著全球人口不斷增加，土地資源正急劇枯竭中。 種植生質能所需的作物必須使用到大量的土地，這為生質能的發展打上問號，因為發展這類能源可能會與種植糧食和保護生態系互相衝突。 外貌特殊的異端法老阿肯那頓其實患有某種疾病？
牛津通識課: 商品評價
物理所陳洋元研究員的團隊，也開始在院內建構甲烷熱裂解的裝置，試圖為我國建立起去碳燃氫的技術基礎。 受外研社的《斑斓阅读》启发，译林出版社“牛津通识读本”也采用了英汉双语，但中译文为前半部分，英语原文为后半部分。 经济学家林毅夫得知译林社要引进该丛书后，主动要求为其中的《大众经济学》写推荐序。 受此启发，译林社遂根据每本书的主题，请中国国内相关专家学者作序推荐。
- 本書讓我們了解進化論觀點的形成、《物種起源》的誕生的精彩故事之餘，任何看懂和理解達爾文研究的讀者都不會意識不到他對於生物學思想發展以及人類研究起到了極為重要的作用。
- 在美國，鼓勵農民用玉米製造乙醇，但能源產量很低，因為生產玉米需要大量能源。
- 它是視覺與物質文化的一種生動體現，是一股龐大的經濟驅動力，塑造着我們的身體，塑造着我們審視別人身體的方式。
- 三十多年來已經累積了近六千餘種圖書， 範圍包括人文、社會科學、科技以及小說、藝術、傳記、商業、工具書、保健、旅遊、兒童讀物等。
- 牛津出版社曾這樣描述他們的野心：《牛津通識課》將會涵蓋所有主要學科，為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館。
如果要發射火箭到太空，發射速度卻太慢，火箭就沒有足夠的動能（kineticenergy）來掙脫地球的重力場。 然而，如果火箭的速度剛好夠掙脫地球重力的拉力，我們會說這架火箭已經達到逃逸速度（escape velocity）。 當火箭要脫離大質量天體（如：行星），天體的質量越大，火箭距離天體的質心（center of mass）越近，火箭的逃逸速度就越大。 ……重力無時無刻不在起作用，所以會將火箭拉向行星或恆星的中心，也就是拉向天體的質心，逃逸速度的值則與火箭的質量毫無關係。 藉由對光的感知，我們能直接接收外在世界的訊息，並且觀察到變化。
牛津通識課: 建立我的帳戶
這導致泥炭分解，引發火災，釋放出大量二氧化碳，而這將需要種植很多年的生質燃料作物才有辦法抵消。 其中最成功的一項生質燃料計畫是在巴西，那裡的甘蔗種植園非常廣大，在一九二○年代後期就是在這裡開始生產乙醇的。 這種方式的能量產量很高，因為在種植和收穫作物期間，以及在製造乙醇時所使用的能量都相對較少。 大面積的可耕地再加上良好的天氣條件，得以種植大片甘蔗田，現在，乙醇占巴西汽車燃料的三分之一左右。 明治3年開業，150年來釀造醬油的「本川藤由商店」。
- 本書的一個目的，就是想為讀者簡明地勾劃出哈伯馬斯理論的主要脈絡，將其著述的不同部分置於一個整體化的背景中。
- 這場運動至今仍是各種爭議的導火線，因為它主張激進，規模浩大，影響到了將近十億人的生活。
- 巴勒特（Thomas James Barratt）所發起。
- ，荷蘭萊頓大學專攻現代日本研究的教授，萊頓大學現代東亞研究中心主任。
創造力大抵被認為具有價值，因為它直接或間接帶來了經濟上的貢獻，所以我們才會積極培訓有創造力的學生、為企業帶來創造性、政治人物的政策也要創新。 不過，創造表現的意義遠不只如此，在創造歷程中，我們與他人產生連結，建構出自我認同，也賦予生命更多意義。 人類的創造性行動從未停歇，從史前時代的「已知用火」、中世紀的雄偉教堂、文藝復興時期的畫作與科學發明，乃至現今網路社群的迷因文化，在在展現了創造力的多重面貌。 2006年牛津大学出版社还出版了六盒套装，每套均为不同的主题。 其中五套都列入了最佳销量排行榜, 且每套都附送一本通识万物。 牛津通識課2023 2016年4月起，译林出版社还与南京大学合作，开办“南大•译林通识教育名家讲座”，邀请“牛津通识读本”的作者和序言作者到南京大学给大学生作讲座，活动延续了两年多时间。
牛津通識課: 網路沙龍—
結果會得到圖 5－1 般，沒有任何載子存在的區域，這個區域就稱為空乏層。 圖 5－1 為 pn 接面二極體，p 型半導體有許多電洞做為載子，n 型半導體內則有許多電子做為載子。 這個 p 型與 n 型半導體接合後，接合面附近的電洞會往 n 型移動擴散，電子則會往 p 型移動擴散，如圖 5－1 所示。
增強式學習需要人類參與來創造人工智慧的訓練環境（儘管在訓練過程中不直接提供回饋）：人類要定義模擬情境和回饋功能，人工智慧會在這基礎上自我訓練。 為產生有意義的結果，謹慎明確地定義模擬情境和回饋功能至關重要。 當用戶找人工智慧網路平臺來協助他們完成任務的時候，因為網路平臺可以收集、提煉資訊，所以用戶得到了益處，上個世代完全沒有這種經驗。 這種平臺追求新穎模式的規模、力量、功能，讓個人用戶獲得前所未有的便利和能力；同時，這些用戶進入一種前所未有的人機對話中。 持續陪伴型的人工智慧會愈來愈普及，醫療保健、物流、零售、金融、通訊、媒體、運輸和娛樂等產業持續發展，我們的日常生活體驗透過網路平臺一直在變化。 網路平臺收集資訊和體驗來完成這些任務，任何一個人的大腦在壽命期限內都不可能容納如此大量的資訊和體驗，所以網路平臺能產出看起來非常恰當的答案和建議。
牛津通識課: 內容連載
但是，我們的星球能夠維持生命的關鍵之一是一個超厲害的生化過程，利用陽光作為能量來源，把「無用」的分子──二氧化碳，轉化成「有用」的分子──氧氣。 而其相反的過程──將氧氣轉化成二氧化碳，則是發生在生物呼吸的時候，也發生在我們為日常生活提供動力而燃燒東西時。 牛津通識課2023 光還有一個非常重要的角色，就是促成生命本身。 地球的能源主要來自太陽，而太陽傳輸能量的方式是光，包括我們可見的部分以及無法直接看見的部分。 例如，躺在沙灘上或坐在花園裡享受日光浴：我們感受的溫暖，是某些「不可見的光」從太陽發射的結果。
到了1980年，感染人類長達5000年的天花病毒才徹底被消滅。 然而，無論是否真正“戰勝”病毒，人類最終與它們達成了長期的平衡，以各自的方式長存於世。 在這本小書中，多蘿西‧克勞福德形象地描述了病毒的性質和它獨特的生存方式。 同時，她引領讀者認識那些造成人類歷史上重大公共衛生事件的罪魁禍首，並預測人類和病毒在未來將如何相互影響。 翻開本書，讀懂人類和病毒長達數十萬年的貓鼠遊戲。
牛津通識課: 牛津通識課：凱爾特人（簡體書）
電腦軟體、遊戲光碟、CD、VCD、DVD、食品、耗材、個人衛生用品等一經拆封即無法回復原狀的商品，在您還不確定是否要辦理退貨以前，請勿拆封。 組合商品於辦理退貨時，應將組合銷售商品一同退貨，若有遺失、毀損或缺件，可能影響您退貨的權益，也可能依照損毀程度扣除為回復原狀所必要的費用。 請您保持電話暢通，並備妥原商品及所有包裝及附件，以便於交付予本公司指定之宅配公司取回（宅配公司僅負責收件，退貨商品仍由特約廠商進行驗收），宅配公司取件後會提供簽收單據給您，請注意留存。 軟體工程師將這種回饋功能自動化，謹慎精確地說明這些功能要如何操作，以及這些功能的本質是要模擬現實。 理想情況下，模擬器會提供擬真的環境，回饋功能則會讓人工智慧做出有效的決定。
儘管這個想法看似荒謬，但事實上，黑洞在銀河系乃至整個宇宙中都是不容忽視的物理現實。 黑洞是太空中重力極強的區域，任何粒子運動的速度再快，也無法快到從黑洞的內部向外逃逸，就連光也不行。 牛津通識課 起初，黑洞只是理論物理學家馳騁想像力的產物，但時至今日，宇宙中證實存在的黑洞已有數百個，推論存在的則高達數百萬個。
牛津通識課: 牛津通识课：病毒的书评 · · · · · ·
人工智慧如此精準、正確，是因為人工智慧有能力可以根據數億段類似的關係，以及上兆次空間（用戶群的地理範圍）與時間（集合了過去的使用）的互動來回顧和反應。 網路平臺用戶與人工智慧形成了緊密的互動，並互相學習。 個人用戶逐漸依賴這樣的平臺來完成一串功能，但這些功能過去可能由郵政、百貨公司，或是接待禮賓、懺悔自白的人和朋友，或是企業、政府或其他人類一起來完成。 有人工智慧協助的網路平臺加速整合，並加深了個人與數位科技間的連結。 人工智慧經過設計和訓練，能直覺地解決人類的問題、掌握人類的目標，原本只有人類心智才能管理的各種選擇，現在能由網路平臺來引導、詮釋和記錄（儘管效率比較差）。 ——本文摘自《AI製造商沒說的祕密： 企業巨頭的搶才大戰如何改寫我們的世界？》，2022 年 8 月，時報出版，未經同意請勿轉載。
因人類工業活動排放的二氧化碳而導致的氣候變遷問題，已是當代人類亟欲解決的難題。 近幾年，國際組織與科學機構也不斷地強調減少碳排放的必要，以及調整減碳標準。 2014 年聯合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）的綜合評估報告指出，人類應在 2100 年以前削減 90% 的碳排。
牛津通識課: 政治與政策
2022年5月於冰見漁港附近開業，冰見市漁業文化交流中心裡的「冰見岸壁市場」是以清晨捕獲的鮮魚為賣點的食堂。 牛津通識課2023 店裡裝飾著大漁旗，店裡的氣氛就像市場一樣充滿了活力。 點餐櫃檯旁的黑板上則寫有了以「今天提供的魚」為主題的各種定食及輕食，讓人看得眼花撩亂難以做出決定。
——本文摘自《 AI 世代與我們的未來：人工智慧如何改變生活，甚至是世界？》，2022 年 12 月，聯經出版公司，未經同意請勿轉載。 從看地圖到線上導航，這轉變如此方便，很少人會停下來想想這種變化有多大的革命性意義，又會帶來什麼後果。 個人用戶、社會與網路平臺和營運商建立了新關係，並信任網路平臺與演算法可以產生準確的結果，獲得了便利，成為數據集的一部分，而這數據集又在持續進化（至少會在大家使用應用程式的時候追蹤個人的位置）。 因此，由人工智慧驅動的網路平臺經常和我們每個人互動，但我們在歷史上從未和其他產品、服務或機器這樣互動過。 牛津通識課 當我們個人在和人工智慧互動的時候，人工智慧會適應個人用戶的偏好（網際網路瀏覽記錄、搜尋記錄、旅遊史、收入水準、社交連結），開始形成一種隱形的夥伴關係。
牛津通識課: 牛津通識課：拿破崙戰爭作者簡介
以日本為例，就算用盡所有的耕地，所產生的生質燃料也只能替代三十％的每年汽油消耗量。 換言之，為生質能尋找合適的土地可能是一大問題。 一九七○年代爆發石油短缺的危機，這激發世人種植燃料作物的興趣，想要以此來替代汽油和柴油這兩種石油衍生燃料。 生質燃料主要有兩種，一是乙醇（即酒精），這可以透過玉米等含糖植物的發酵過程產生；另一是生物柴油，是用棕櫚油這類植物油提煉而成。 另外，也有人對開發木材和農業廢棄物來作為生質能感興趣，這些可以用來替代煤炭或天然氣，用於發電或需要大量熱能的工業製程。 由於在種植和收穫過程中所釋放的二氧化碳量很少，可忽略不計，因此這些生質能源作物可算是一種低碳的永續能源。
牛津通識課: 中國共產黨百年史
曹魏時代留下的磚畫、造型別緻的陶俑重現了當時農耕工作的情景、人物的生活百態；五胡十六國至南北朝數百年亂局中，胡、漢文化相互影.. ※ 本服務提供之商品價格 、漲跌紀錄等資訊皆為自動化程式蒐集，可能因各種不可預期之狀況而影響正確性或完整性， 牛津通識課 僅供使用者參考之用，本服務不負任何擔保責任。 從字面上看，我們與地球之所以存在，全部仰賴這一連串生物與化學過程，而光則是其中不可或缺的角色。 以生活經驗來看，也能說明光在這方面的重要性。 我們利用光來照亮環境，無論天然的日光與月光，或人造的光。 絕大多數的光源都使用電，但有時候我們也利用化學反應產生光，例如點燃蠟燭。
牛津通識課: 黑洞：扭曲時空之地【牛津通識課．宇宙篇】
本書文字簡練清新、內容引人入勝，它更新了我們關於地球的敘事。 作者考察了最新的地質學研究，解釋了人類在板塊構造、地震學和衛星影像等領域的全新認識如何說明我們逐漸理解地球的本質：這是一個活躍的、變動不居的星球。 美國伊利諾州立大學政治學教授，夏威夷大學馬諾阿分校全球化研究中心研究員。
牛津通識課: 恐怖：反射人類極端情緒的文化形式
此時，新的電子會因為內建電場所產生的力而往 n 型半導體移動，新的電洞則往 p 型半導體移動（圖 5－2）。 於是，電子便會在外部電路產生推動電流的力，稱為電動勢。 太陽能電池是太陽能發電的關鍵裝置，這是用半導體將陽光的能量直接轉變成電能的裝置。 雖然有「電池」這個名稱，但不像乾電池那樣可以儲存電能。 所以「太陽能電池」這個稱呼其實並不洽當，應該稱其為「太陽光發電元件」才對。
因此，引導人工智慧在人造環境裡訓練自己，還不足以產生最佳表現，這訓練過程還需要回饋。 搭配不同的任務，人工智慧的應用方式也不一樣，所以開發人員用來創造人工智慧的科技也不一樣。 這是部署機器學習時最基礎的挑戰：不同的目標和功能需要不同的訓練技巧。
在我們今天這個後基督教和後唯心主義的時代，蘇格拉底對我們還有意義嗎？ 當然，蘇格拉底的反詰法不僅僅是作為教學方法來使用，在現實生活中如同在蘇格拉底的對話中一樣，它也是一種自我批評的方法。 蘇格拉底的口號「未經審視的人生沒有價值」，表達了一種在一定程度上是由誠實所構成的人類核心價值觀。
不過要達到有效調整，需要同時使用智慧電網和智慧電錶。 這樣用戶端可以看到他們的消費細節，並選擇僅在低電價或優惠價格時段才使用某些電器設備。 這類觀點看起來有多荒謬離譜，專業的馬雅學者就有多努力去消除那所有「瘋狂愚妄」的文化混雜、失落大陸和與外星人的史前接觸等理論。 但那些觀點依然盛行不墜，並且比具有可靠證據的專業考古學家的科學報導觸及更多的讀者和電視觀眾。 牛津通識課 那些對於馬雅奧祕執迷不悟的觀念誤導了大眾，而且讓新殖民主義的假定永不磨滅——非白種人無法成就任何像馬雅文明那般輝煌的功績。 除了長紀曆以線性計算時間的方法，馬雅人（連同大部分的中美洲文明）也觀察到我們稱之為「曆法循環」的週期性曆法。
