至於在中學，台北市率先於1999年學年起在中學推動「公共服務課程」，2000年修正為「服務學習」；一、二年級的中學生每學期至少須服務八小時。 服務對象2023 其他縣市亦陸續在實施中，學者亦相繼對服務學習的成效作出研究。 服務簡介 仁愛堂胡忠長者地區中心位於屯門新墟，於1983年投入服務，是區內首間為長者提供多元化社區支援服務的單位。 目的是透過服務長者或鼓勵長者服務他人，幫助長者在社區過著健康、受尊重及有尊嚴的生活。
服務學習是一種重視「服務」的「學習」，必須透過有計劃性的服務活動及結構化的反思過程，以促進學生的發展，且滿足社區的需要。 顧名思義，「服務學習」就是透過「服務」而獲得「學習」的果效。 服務學習是一種學與教的理念與實踐方法將社會服務融入課程中，讓學生透過籌劃、執行、反思和評估他們的服務經驗，從中學習及成長。 服務對象2023 服務對象 委外服務提供者因具備專業性以及豐富的經驗,在專門領域上的資源投注遠比一般企業來的集中，相較之下其相關的專業技術、人才以及作業內容上也能補強企業自有的資源。 全級基本學習(2005年12月至2006年5月)將「服務學習課程」列為中四級必修課。
服務對象: 就業服務員（台北市文山區-機動工作隊）
有關學校推動服務學習的實際情況，請參考本網站的「示例篇」。 1984年首次全國服務學習調查顯示，27%有提供服務課程的高中學校中，有9%有服務學習的課程，課程也結合了正規課程。 到1999年的全國調查結果顯示，83%提供服務課程的公立高學校，有49%提供服務學習的課程。 以12年制中小學教育(K-12) 來看，有64%的公立學校學生參與由學校安排或組織的社區服務活動，其中32%的學校將服務學習活動融入學校課程中，應用在各級及各個學習領域中。 資料顯示有83%提供服務學習的公立學校，有給予課程負責教師在服務學習上不同程度的支援 (National Centre for Education Statistics, 1999)。 此外，不少大學也設有服務學習課程，作為畢業前的必修科；社區組織及機構亦提供網上資源供參考。
- 交通接送服務：失能程度第4級以上者，依交通遠近及居住地縣市鄉鎮分類，補助每月1,680元至2,400元（自負額最高30%）。
- 該服務是透過雙向的寬頻網路將各種影音資訊傳至機上盒，再呈現在電視機上。
- 展能就業科爲殘疾人士及僱主提供免費的就業及招聘服務。
- 图书馆的另一作用是收藏人们不愿意购买（或者无力购买）的資源，作為館藏提供大眾使用或查閱。
- 館藏包羅益智及富教育性的兒童唯讀記憶光碟，內容包括中國語文、英語學習、常識、數學及美術等不同主題。
- 在1981年，義務工作發展局將「寓服務於學習」(Service Learning) 引入香港。
他們會幫忙把口罩分發至有需要的家庭﹐藉此希望能幫助貧困解決燃眉之急。 根據社會福利署資料顯示，截至2002年已有155,957個13-25歲的青少年投身義務工作，12歲或以下則佔21,687人。 而根據民政事務局統計，現時本港11個制服團體共有約12萬名會員。 凡於上述期間購買「PhotoDirector7 極致版」，可享免費升級至「PhotoDirector8 極致版」新版本服務。 兒童獲獎書籍特藏 兒童圖書館特設兒童獲獎書籍特藏，涵蓋22個世界著名的兒童文學獎項，其中13個屬英文兒童文學獎項，9個為中文兒童文學獎項。 讓小朋友有機會接觸各類型中英文優良兒童讀物。
服務對象: 相關連結
明愛亦顧及在港外地勞工的需要，推出外地勞工服務計劃，每年有超過 10,000 名外地勞工參與活動。 香港中央圖書館二樓的兒童多媒體資料室，設有24台多媒體工作站，供三至十二歲小讀者使用。 館藏包羅益智及富教育性的兒童唯讀記憶光碟，內容包括中國語文、英語學習、常識、數學及美術等不同主題。 兒童多媒體資料室亦歡迎家長陪同小朋友一同使用，有助加強親子關係。 位於香港中央圖書館二樓的兒童圖書館，提供不同範疇的資訊予12歲以下的小讀者使用，以滿足孩子對閱讀及資訊的需求，充實他們的知識和經驗，以協助他們成長及發展。
議會將服務學習視為學與教的一種模式，認為服務學習能促進青年人對社會的承擔，故致力舉辦工作坊、講座、研討會等訓練老師及教育工作者，將服務學習帶到課程中。 近年來，不少學校已逐漸發展服務學習活動，將之視為學校的主要關注事項。 叡揚Vital 雲端服務已協助多家不同服務類型的公協會、NPO與NGO進行數位轉型，高彈性功能、容易使用且支援行動化的特色，對這些組織來說是相當高CP值的選擇。 值得注意的是，近期臺灣雲市集擴大補助範圍，開放合作社與社會創新組織申請雲市集數位點數，於臺灣雲市集選購Vital 雲端解決方案將可獲得政府最高補助 3 萬元。 此外，為了加速公協會、NPO與NGO轉型升級，叡揚更加碼推出一次購足Vital 雲端服務，優惠多更多的方案，歡迎洽詢了解。
服務對象: 就業服務員(育嬰留停職代)-台南職重中心(中途職場)
有以學科為本的活動，有以學會形式推行如圖書館學會、環保學會等，有以訓輔小組推行的計畫如大哥哥大姐姐、領袖生及升學及就業輔導等，亦有如童軍、紅十字會等各個制服團體的服務學習活動。 學校的服務學習活動不乏探訪，探訪對象包括長者、病童、弱智人士等，亦有為長者清潔家居，安排活動給傷健人士等。 一些學校設有親子義工計畫，邀請家長加入義工隊，讓家長與年紀較小的學生一同參與義工服務。
另外，館藏中還包括兒童故事有聲書，讓小讀者們「看」書之餘，亦可選擇「聽」書。 小讀者可以透過館內的互聯網數碼站，使用多媒體資訊系統的自選影音系統，搜尋及欣賞喜愛的視聽資料。 最能深入社區各個角落的巷弄長照站，所服務的對象主要是健康、亞健康，或屬於失智、失能前期的長者，可就近共餐、在同儕陪伴下增進社交活動和社會參與，也辦理健康促進活動、達到預防及延緩失能的目標。 也提供短時數照顧服務或喘息服務（臨托服務）。 很多學校視服務學習為學校的關注事項，組織各種各樣的服務活動，讓學生透過服務進行學習。
服務對象: 客戶服務
除了安排定期探訪及簡單健康檢查及講座外，更會關注鄉郊長者的個人身心社交及切身事務，於有需要時提供服務轉介。 設於六樓的視聽資料圖書館設有共68台互聯網數碼站，並提供超過170,000項各式各樣的視聽資料，當中包括有小讀者們愛看的童話故事動畫、及專為兒童讀者而設的教育性動畫和由教育局出版的教育電視節目等。 在錄音館藏方面，亦提供各類兒歌、民謠和卡通片主題曲等供兒童讀者選播。
交通接送服務：失能程度第4級以上者，依交通遠近及居住地縣市鄉鎮分類，補助每月1,680元至2,400元（自負額最高30%）。 服務對象 除了「地攤紅娘」外，相親角亦有大批職業婚姻介紹所職員在場「拉生意」，甚至混在攤位中間，向途經行人搭訕介紹婚介平台服務：「登記個信息，加個微信給你推薦合適的人。你要是着急，可以直接走我們的婚介服務，去門店簽合同」。 子女的人生幸福令不少父母為之着急，有上海婦人為幫女兒找到如意郎君，早前特意到當地人民公園的相親角光顧「地攤紅娘」，花費300元人民幣（下同，約328港元）要求對方代為展示女兒資料「宣傳」3個月，並介紹合適對象。 可是1個月後「地攤紅娘」仍音訊全無，婦人要求退款，對方隨意介紹1位異性後便失去聯絡，她才得知被騙。
服務對象: 產品註冊
自六十年代起，明愛率先為基層人士提供社區組織的服務。 每年，社區發展服務組織近 100 個居民小組，協助他們解決共同的需要，並動員超過 109,000 名居民參與社區活動。 而失業人士綜合服務計劃共有 42,100 人次之失業人士參與，並成功為其中 600 多人推薦工作。
上海人民公園內一處經常聚集已上年紀的父母，展示子女的資料及擇偶條件，期望為下一代找到合適的戀愛對象，久而久之該範圍被稱為「相親角」。 服務對象2023 1名陳姓婦人為了幫女兒徵婚，早前打算到相親角了解，其間在公園門口遇上擺地攤的推銷人員，「對方帶我看了擺攤現場，承諾可以提供3個月的服務，還會推薦合適的相親對象」。 版權聲明：本網站內的所有資源，包括但不限於圖片、文字及商標版權，均屬本公司及 / 或各產品公司所有，未經同意，不得轉載。 「愛心小盆栽」種植花絮：學生開墾本校荒置了的後園，成為各級研習的「小農夫研習園」，以有機耕作的方式進行環保及科學研究，學生們更把親手栽種的愛心小盆栽送予社區中的長者，把「生命會連綿不斷」的訊息發放到各階層。 服務對象2023 兒童圖書館會不時為小朋友製作「好書推介」，希望從多元化課題向兒童介紹圖書館的館藏寶庫。
服務對象: 就業服務員【社會企業-建北加油站】
1.喜歡在不同地方工作，擴展生活經驗，駕車帶領身心障礙庇護員工至大台北地區各清潔案場，執行並指導隊員，完成業主所交付的清潔勞務工作。 2.喜歡與人為善的你，帶領身心障礙者參與社會性活動。 3.喜歡直接服務個案，評估隊員服務需求，擬定庇護員工之年度支持服務計畫並執行檢核。 4.喜歡凡走過必留下痕跡的你，按時完成服務紀錄、工作檢核、工作檢核等表格。 5.喜歡學習經營與各清潔案場的關係，因應承攬案場工作需要，能配合假日或夜間工作。 此外，財務作業也是一大挑戰，Vital Finance內建「社會團體」、「衛生財團法人」適用的會計科目，並提供非營利組織需要的收支決算表。
图书馆通过访问CD-ROM、订购数据库和互联网提供服务。 因此，人們漸漸把现代图书馆重新定义为能够无限制得获取多种来源、多种格式的信息。 除了提供资源，图书馆还有专家和图书馆员来提供服务，他们善于寻找和组织信息，并解释信息需求。 近些年，人们对图书馆的理解已经超越了建筑的围墙，读者可以用电子工具例如电子书获得资源，图书馆员用各种来引导读者和分析海量知识。 图书馆的另一作用是收藏人们不愿意购买（或者无力购买）的資源，作為館藏提供大眾使用或查閱。 兒童活動室 位於二樓的兒童活動室，共設有60個多層式座位及色彩繽紛的表演舞台。
服務對象: 香港房屋委員會及房屋署
古時有稱跑堂、小二等；古時粵語俗稱企堂，現時稱為夥計[1]，是負責在餐館外場執行服務工作的工作者。 記者指出，進入相親角前亦曾在公園門口獲保安「溫馨提醒」，勸籲保持警覺，「當心點，這裏情況很複雜的，不要隨便透露自己的信息，小心信息被倒賣」。 保安更提供判斷地攤資料的「貼士」，「只放一頁信息的相對靠譜一點，大部份都是父母自己擺放的；一個人前面擺好幾張信息的，大機會是婚介；鋪了一地信息的，肯定就是收錢放人、放信息的，寫的內容也不一定是真的」。 凡於上述期間購買「威力導演 15」任一零售版本（含創意導演組合包/旗艦組合包/旗艦版/極致版/豪華版），可享免費升級至「威力導演 15」新版本服務（升級至對應版本）。 今日，我們已完成把部分口罩捐贈至#聖雅各福群會 St. James’ Settlement – Official。
長期照顧是一條漫長而辛苦的過程，對於被照護者本人，或是家屬而言，都可能承受極大的經濟與心理壓力。 無論是選擇親自照顧家人、聘僱外籍看護或是入住照護機構，了解政府提供哪些長照服務資源並且善加運用，都有助於減輕照顧的重擔。 由於家訪評估的結果對於補助額度的影響甚大，建議被照顧者及包含主要照顧家人務必在場陪同受理評估，並準備好相關資訊。 照顧及專業服務：包括居家服務、日間照顧、小規模多機能服務（臨時夜間住宿服務）、家庭托顧及專業照顧。 (16) 延伸至出院準備服務－醫院建立銜接機制，協助被照顧者出院返家後可立即取得所需長照服務及資源，降低返家後日常生活障礙、提升生活品質。
服務對象: 庇護工場就業服務員(肯納兒烘焙坊)
中華民國心臟病兒童基金會過去利用Excel進行帳務管理，資料繁複，導入Vital Finance後將效率提升100%，讓人員交接傳承無落差。 還有進階的報表設定功能，可產出一份囊括所有收入和支出的損益表，以及稅務申報用的損益表，讓台北內湖科技園區發展協會的會計感到相當有幫助，並且認為Vital Finance比電子發票還容易上手。 關於Version 2Version 2 是亞洲最有活力的IT公司之一，公司發展及代理各種不同的互聯網、資訊科技、多媒體產品，其中包括通訊系統、安全、網絡、多媒體及消費市場產品。 透過公司龐大的網絡、銷售點、分銷商及合作夥伴，Version 2 提供廣被市場讚賞的產品及服務。 Version 2 的銷售網絡包括中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡等地區，客戶來自各行各業，包括全球1000大跨國企業、上市公司、公用機構、政府部門、無數成功的中小企及來自亞洲各城市的消費市場客戶。
位於中央圖書館的語言學習室提供多國語言自學教材，內容豐富有趣，適合小朋友於館內使用。 喘息服務：依失能等級每年給付32,3440～48,510元（自負額最高16%），可使用於居家喘息、機構喘息、日間照顧中心喘息、小規模多機能（夜間臨托）、巷弄長照站臨托等5項喘息服務。 (12) 家庭照顧者支持服務據點－強化家庭照顧者支持資源，提供長照資源轉介、照顧技巧指導、情緒支持、 喘息服務、經濟援助等服務。 (11) 小規模多機能服務－提供日間照顧、居家服務及臨時住宿，服務使用者可依實際需求彈性運用，串聯在地資源提供多元服務。 (7) 喘息服務－體恤家庭照顧者，協助紓解長期照顧失智、失能家屬的壓力，使主要照顧者得以暫時獲得休息。 (6) 居家及社區復健－由職能或物理治療師到家中或社區提供復健服務，協助促進體能與日常生活自理能力。
服務對象: 就業服務員(台北市文山區)
在正規課程上，學校安排2節宗教教育科作反思和分享，並邀請社工分享。 然後安排7節的德育及公民科的課堂上學習服務類別、態度、技巧等等，體驗活動包括全級出隊服務和全級感恩分享禮。 當社區A級整合服務中心擬定照顧計畫後，便會派案至鄰里中的特約B級據點，主要提供如居家服務、日間照顧，交通車服務、家庭托顧、居家護理、社區及居家復健等服務。 面對即將來臨的超高齡社會，以及隨之日益成長的長照需求，長照政策推出至今，也已經邁入第2個10年。
訊連科技以先進的技術提供完美的高解析影音播放效果、以尖端的科技提供完整的高解析度擷取、編輯、製片及燒錄功能且完整支援各種高解析度影片及音訊格式。 產品包括：「威力導演」、「PowerDVD」、「威力製片」、「威力酷燒」等。 服務對象 服務簡介 仁愛堂鄉郊老人外展服務於1998年開始為居於屯門偏遠鄉郊地區之長者提供自資服務，讓他們認識社區資源及提升社交參與。
服務對象: 香港Part-time teacher招募
2017年起實施的「長照2.0」和前一版本的「長照1.0」相比有什麼不同，又提供哪些服務項目、如何申請，有多少補助額度？ 圖書館指蒐集、整理及保存圖書資訊， 以服務公眾或特定對象之設施， 旨在建立及維護館藏， 以滿足其資訊、研究、教育、文化或休閒的需求[1]。 圖書館是个收藏资讯、原始资料、资料库并提供相关服务的地方，可以由公共团体、政府机构或者私人组织开办。 圖書館在人類文明發展及歷史存留具顯著作用，是人類智慧的寶庫。 制訂工作守則的主要目的是為保障服務對象及社會人士。 為加強社會人士對社工專業的信任和信心，制訂工作守則實屬必要。
義工服務對象包括各種年齡的人士，如兒童、青少年、成人及老人等，他們可能是身體健全、可能是智障或傷殘，亦可能是戒毒康復或在接受感化的一群，或是有需要的家庭及大眾人士等。 你可與孩子一起參加各項讀者教育活動，例如「公眾參觀活動」、「多媒體資訊系統簡介講座」、「電子參考資料庫簡介」、「聯機公眾檢索目錄簡介」等，認識圖書館的設施服務，及搜尋資料的技巧。 人人都會面臨老後可能需要照顧的狀況，也希望在長照政策持續推動並貼近民眾需求的同時，能提升老後生活的品質，並藉由以社區為主體的照顧體系，提供照顧者家庭穩定而多元的支持力量，進而達到在地老化、健康老化的目標。 若評估結果未符合長照服務資格，也可以多加利用社區內的長照服務據點（包括照顧關懷據點、巷弄長照站、文化健康站等），都有提供健康促進、共餐、預防及延緩失能／失智服務等服務。
該局進行了學生從服務中學習的研究（義務工作發展局1982,1983），又為學生及教師舉辦講座、研討會和工作坊、出版手冊和教師用書，以及資助「寓服務於學習」的計畫。 美國為鼓勵青少年參與社會服務及提升學生學習效能與質素，美國聯邦政府訂定各種法案和教育政策。 服務對象2023 服務學習成為美國教育中新興的一種學與教模式，超過四十個州的社區學院推行服務學習。 由香港小童群益會和學校討論服務活動的進行程序，並製作活動和反思工作紙。 首先會舉行學生簡介會，由社工介紹內容，老師跟進分組安排。 至於服務則由社工負責聯絡服務單位，老師協助帶隊外出。
服務對象: 就業服務員
圖書館會不時為小讀者安排不同種類的合家歡推廣活動、故事時間或閱讀活動，讓家長在這裡與子女一同分享閱讀的樂趣。 兒童好書推介 兒童圖書館定期編印兒童讀物書目及專題資源選介，為不同年齡和興趣的小讀者及家長推薦合適的讀物，擴闊他們的閱讀領域。 有些公協會、NPO與NGO也面臨多據點運作、人員不時出差的問題，導致公文往返時程冗長、內部表單簽核效率不佳，甚至影響決策時機。 因此在政府溝通順暢方面，台北市文化基金會導入Vital OD，近一年省下 70% 公文遞送時間與 6 位數快遞成本；南迴健康促進關懷服務協會則把偏鄉的公文執行效率從一星期縮短成 5 分鐘！ 另一方面，則有公協會導入Vital BizForm改善內部簽核流程、管理與查找文件更便利，並同時實現無紙化作業以及節能減碳的目標。
