廣東話每一個字的音節都是由聲母、韻母和聲調三部分組成，廣東話有19個聲母、51個韻母和6個聲調（如計上p、t、k韻尾即為9聲）。 這段影片是以香港語言學學會（LSHK）制定的粵拼為基礎，分為10小節，各約5分鐘，完整解說所有聲母和韻母，但就沒有說明聲調的部分，因為原來粵拼輸入法是不需要輸入聲調的。 1979年，三軍大學的有綫短程中文通訊實驗成功，朱邦復實現以中文字母作爲內碼，儲存漢字字矩信息，解決電腦處理漢字的問題。 時任三軍大學校長的蔣緯國先生爲其授名「倉頡輸入法」。 今速成 同年12月朱開始與宏碁電腦合作，開發內置程式語言、中文系統及應用軟件的「天龍中文電腦」，翌年起在市面上銷售，備受市場歡迎。 此中文系統以倉頡碼為其根本，收字數萬，效率甚高。
倉頡輸入法支援的字庫極大，能輸入幾乎所有系統能呈現的漢字。 朱邦復的多年助手沈紅蓮，另行設計蒼頡檢字法，坊間多稱之爲「第六代」倉頡，但實際使用上，一般都不把它視爲倉頡輸入法的新版本，相反更像另一款由倉頡衍生而來的新輸入法。 它與三代倉頡或五代倉頡相差較大，字根明顯增多，拆碼規則也有不少改變。 它應用於朱、沈二人開發的倉頡系統，該系統字庫完整收錄了歷代文獻用字十萬以上，以倉頡碼作為內碼，重碼率低於5%。 雖然倉頡輸入法愛好者向朱邦復工作室索取到蒼頡檢字法編碼，但它尚未正式發佈。 而且他一直覺得廣東話是特別的語言，除了因為很多廣東話口語無法用漢字表達，他跟記者一樣都覺得粵拼的字形組合美麗，「這個是真的，我發現好少語言有 今速成2023 （聲調）在後面，很多注音以一撇撇的符號來表達，暫時沒見過用數字標示的」。
今速成: 文化分析：日常講話vs.語言學
郡人颜经投匦诉其敷籴军食，遂贬秩停官。 起知抚州，御史张致远又论之，予祠。 六年，修撰范冲言："日历，国之大典，比诏藻纂修，事复中止，恐遂散逸，宜令就闲复卒前业。"诏赐史馆修撰餐钱，听辟属编类。 今速成 八年，上所修书，自元符庚辰至宣和乙巳诏旨，凡六百六十五卷。 藻再进官，其属鲍延祖、孟处义咸增秩有差。 藻升显谟阁学士，遣使赐茶药。
门下侍郎颜岐、知杭州康允之皆嫉梦得，又与宰相朱胜非议论不协，会州民有上书讼梦得过失者，上以梦得深晓财赋，乃除资政殿学士、提举中太一宫，专一提领户部财用，充车驾巡幸顿递使，辞不拜，归湖州。 逮高宗驻跸扬州，迁翰林学士兼侍读，除户部尚书。 陈"待敌之计有三，曰形、曰势、曰气而已。形以地理山川为本，势以城池、刍粟、器械为重，气以将帅士卒为急。形固则可恃以守，势强则可资以立，气振则可作以用，如是则敌皆在吾度内矣"。 因请上南巡，阻江为险，以备不虞。
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又请命重臣为宣总使，一居泗上，总两淮及东方之师以待敌；一居金陵，总江、浙之路以备退保。 叶梦得，字少蕴，苏州吴县人。 今速成2023 嗜学蚤成，多识前言往行，谈论亹癖不穷。 绍圣四年登进士第，调丹徒尉。
完成練習後可按下方的[再做練習]鍵再做練習。 中大文化及宗教研究訪問學者林國偉（Benny）雖然是新加坡人，但廣東話說得非常好，學過粵拼嗎？ 今速成 他笑說沒有，自己的廣東話基礎是源於家庭，「雖然媽媽是新加坡人，但公公是廣東人。我爸比較特別，是福建人，但我阿嫲是廣東人，她（阿嫲）比較強勢，所以文化信仰都要跟番她的」。 劉擇明說不懂拼「訊」字是正常，因為英文沒有這個讀音，可以多練習類似的押韻字，「例如水（seoi2）字你拼不出，但你之前練習過同類押韻字會知道追、衰韻母都是eoi，以後就會get到」。 不計標點符號和數字，共31字。 看影片自學後，在iPhone安裝CantoKey粵拼輸入法，花了約20分鐘完成，其中4個字要查粵拼字典，包括：訊、爆、毒、居。
今速成: 速成輸入法練習
二年，累迁翰林学士，极论士大夫朋党之弊，专于重内轻外，且乞身先众人补郡。 蔡京初欲以童贯宣抚陕西，取青唐。 倉頡和速成也能輸入標點符號，方法是輸入Ｚ難？？ ，速成則取頭尾碼，或選擇全形後直接按鍵盤上相應的半形標點符號。 另外同時按下 Ctrl+Alt+, 會彈出符號表。 今速成 這裏舉出一個運用輔助字形的例子：「泗」字由輔根「氵、囗、」組成，由於「氵」隸屬「水」，「囗」隸屬「田」，「」隸屬「金」，輸入時就敲打「水(E)、田(W)、金(C)」三鍵。
花了約三年時間，並且在研究後期得到國立臺灣大學中文系畢業生沈紅蓮女士協助擔任助手，於1976年底發佈「形意檢字法」，最初使用52個中文字母作檢索字母，每個漢字分拆成3個字母的編碼。 今速成2023 當時，三軍大學需要無給職人員發展中文通訊系統，40歲的朱邦復立即接受此一職務，之前並不懂電腦的他至此才開始接觸程式語言。 今速成 倉頡輸入法是常用的中文輸入法，由有「中文電腦之父」美譽的朱邦復先生於1976年創製。 初期只有正體中文版，原名「形意檢字法」，用以解決漢字輸入、字形輸出、內碼儲存、漢字排序等電腦處理漢字的問題。 朱邦復發明此輸入法時正值他為三軍大學發展中文通訊系統之際，時任三軍大學校長的蔣緯國為紀念上古時期倉頡造字的精神，乃於1978年將此輸入法改名為「倉頡輸入法」。 不知從什麼時候開始，年輕人開始用粵語拼音溝通與表達感受？
今速成: 用家心聲 大學必修科
詳情可見維基教科書上的說明。 談到當初為何學習粵拼，杏仁分享他在2011 年就讀恒生管理學院（現為香港恒生大學）修讀新聞及傳播系，為求學生說廣東話時咬字標準，粵拼竟是一年級生第一學期的必修科！ 當時課程要求學生跟着一本如字典厚的書學習粵拼，「和學普通話有點相似，都是教bo 今速成2023 po mo fo」。 杏仁說學習粵拼是非常容易，相信和小時候很多朋友喜歡打「chinglish」（港式英語）的習慣有關。
記者唯獨找到這一條是以廣東話為旁白講解的粵拼影片。 倉頡輸入法是少數能同時輸出正、簡體的輸入法，但部分平台（如微軟Windows）上的簡體倉頡拆字並不標準，部分違反了原本的拆碼規則，或者使用了非簡體字習慣字形，用戶需要稍作適應。 一些外掛的倉頡輸入法會改用朱邦復工作室的標準倉頡編碼，不會出現下述的問題碼；或者採取加入容錯碼，令同一字可能有超過一種拆碼方法。 Benny說，人們所說的語言基本上受到小時候身邊文化的影響，和語言學或文法不同，兩者是需要分開理解。 「例如我由細學習廣東話，但我又未必識寫，亦未必識拼音，都是透過後來上堂學習，或如你現在說的網上學習。亦例如調查顯示就算你成長於一個說英文的家庭，都未必代表你grammar一定好好的。」反之亦然。
今速成: 倉頡輸入法
結果發現，原來比倉頡輸入法容易太多太多了。 不過，倉頡輸入法有一些衍生版本，改進了上述的批評點，例如加入容錯編碼、不同字形的取碼、簡快碼、詞組輸入，同時容許不同版本的取碼等。 它們都標榜可以由傳統倉頡輸入法輕鬆跳至衍生版本。 當中有一些版本更提升了輸入速度。 例如大新倉頡輸入法，是目前中文電腦輸入最快速紀錄的優勝者[7]。
- 此外倉頡的重碼率為所有中文輸入法中最低，使用者只需要看着稿子或鍵盤就能打字，不需緊盯着螢光幕來選字，實現「盲打」。
- 藻升显谟阁学士，遣使赐茶药。
- 登绍圣四年进士第，调杭州司理参军。
- 驹言国家祠事，岁一百十有八，用乐者六十有二，旧撰乐章，辞多牴牾。
倉頡輸入法適用於多種平台，主流的中文作業系統和大部分電子辭典均有內建。 一些字典、辭典或線上中文字典亦採用倉頡編碼作為檢索工具。 1982年，朱邦復登報公開放棄倉頡輸入法專利權，並且極力推動電腦漢化。 現今大部分作業系統，甚至一些電子辭典皆附有倉頡輸入法，繁體中文鍵盤也大多印有倉頡輸入法的字根。
今速成: 倉頡鍵盤
六年九月，高宗如平江，十一月，拜翰林学士、知制诰。 1978年8月，朱邦復和助手沈紅蓮重新規劃拆取字根的方法，採用「首二身三」的規則，使檢索字母數由52個減至26個，以適應一般電腦鍵盤。 在減省字母前，原先的設計是在同一鍵中安置兩個中文字母，以Shift鍵區分兩者。 練習會隨機撰出中文字，用家試回答其速成碼，按藍鍵顯示答案及圖解。 圖解會顯示正確的速成碼及其字形。
俱率官属弃城保华亭，留兵马都监守城。 朝廷命俱部金帛赴行在，既至，以病乞归。 初，建康屯兵岁费钱八百万缗，米八十万斛，榷货务所入不足以支。
今速成: 輸入介面
六年，迁中书舍人兼修国史，入谢。 今速成 未几，复坐乡党曲学，以集英殿修撰提举江州太平观。 钦宗即位，召为屯田员外郎，再迁太常少卿、起居舍人。
- 进一官致仕，赠中奉大夫，与遗泽三人。
- 十四年，卒，年七十三，谥文康。
- 熊克，字子复，建宁建阳人，御史大夫博之后。
- 中大文化及宗教研究訪問學者林國偉（Benny）雖然是新加坡人，但廣東話說得非常好，學過粵拼嗎？
- 一些外掛的倉頡輸入法會改用朱邦復工作室的標準倉頡編碼，不會出現下述的問題碼；或者採取加入容錯碼，令同一字可能有超過一種拆碼方法。
- 史馆既开，修撰綦崇礼言不必别设外局，乃已。
在繁體中文世界裡，倉頡輸入法是極普及的形碼輸入法。 及金人入汴，高宗南迁，遂避乱襄汉，转湖湘，逾岭峤。 拜吏部侍郎，寻以徽猷阁直学士知湖州。 又以显谟阁直学士提举江州太平观。 被召，会宰相有不乐与义者，复用为中书舍人、直学士院。
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倉頡輸入法開發甚早，又無版權，在中文電腦系統中十分普及，號稱「只要有中文系統，就必定有倉頡輸入法存在」，所以人們學習倉頡後，理論上不用擔心無法使用它。 此外倉頡的重碼率為所有中文輸入法中最低，使用者只需要看着稿子或鍵盤就能打字，不需緊盯着螢光幕來選字，實現「盲打」。 倉頡輸入法字根較許多形碼輸入法少和簡單，容易記憶。 它不依靠四排按鍵——即使沒有把鍵盤上的數字鍵、符號鍵都用作中文字根鍵，輸入時手指活動幅度與英文打字相若也免除輸入符號、數字時的困擾，以及在手提電腦鍵盤上遇到的移位問題。 它對漢字的拆分規則清晰嚴謹，只要熟悉拆碼規則，絕大多數漢字的拆碼都沒有爭議。
