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熱鬧過後我卻感到失落

電子音樂摹擬著小提琴的樂聲,發出「咿咿啞啞」的聲音,好像訴說這闕「離愁別緒」的主題與「友誼萬歲」歌曲名稱,形成強烈的反差。 大堂一隅,一個男子坐在沙發上――任教數學科的黃老師,他翹起右腿,兩臂擱在椅柄上,合十雙手,凝視三五成群,漸次散去的畢業生。 熱鬧過後我卻感到失落2023 熱鬧過後我卻感到失落 聽同學補敘,他是個素食者,謝師宴上沒有吃的份兒,便趁空跑到地下大堂,默默地批改學生課業。 熱鬧過後會回復平靜,而失落只會繼續累積。 將紀念日化成單純係日曆上嘅紅字,化成一年一度嘅集會,呢種熱鬧,帶唔走失落。 站在花槽上,面對吐露港,走過我面前的無數紅衣背心女孩,沒有吐,只有露。

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我們以歡笑踏入校園生活,也要在最後面帶歡笑作為總結。 我忍着淚水,把失落的面容都收起來,祈望有個完美的落幕,也期盼着日後大家都能聚集一起,把熱鬧的氣氛延續。 「又到聖誕,又到聖誕……」白駒過隙,日月如梭,眨眼間、彈指間、呼吸間,一年又過去了。 熱鬧過後我卻感到失落2023 走在街上,人人滿臉笑容,走路也比平日輕快得多。

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在那華麗盛大的場合下,我的眼淚還是任性地落下了。 我想到〈涉江〉其中兩句「入漵浦余儃佪兮,迷不知吾所如」這是我第一趟深深感到前路茫茫,獨個兒去面對,不知身在何方。 這一刻,我才驚覺,這杯握在手中的黑咖啡,全無暖意。 3 席散過後,我獨個兒走到酒店大堂。 大堂播放著老掉牙的西洋曲調,是一闕帶著七分離愁三分別緒的驪歌――「友誼萬歲」。

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轉眼間,發現日子將近日曆上的紅花記號。 那並不是誰的生日,也不是甚麼重要的畢業典禮,就只是和老師同學的一個聚會,也就是「謝師宴」。 一開始,我抱著歡樂的心情期待著,也並沒有多想,恨不得能讓時間過快點,好讓我快點能享受這人生中其中之一的盛大宴會。 自從我城最後一間卡啦OK執咗笠之後,應該得返呢一日大家會成班人出嚟唱歌喇。 悼念儀式嘅好處係,入面嘅歌都係經典老歌,大家都識唱,而且種類繁多。 一首哀曲之後,就係一堆歌手藝人輪流發言、獻唱。

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不過,後來細心一想,我相信這其實是女參賽者的cosplay打扮而已。 我知道老虎機搖中三條七會有獎金,但我不曉得全身同一品牌是不是也有甚麼獎品。 正當我在認真地思考這個問題的時候,她已兀自離開,找她那班跑友「集郵」。 身為男人,走在其中,猶如秦皇漢武集於一身,很爽了,對吧? 熱鬧過後我卻感到失落2023 但當你意識到自己女友其實也是六千大軍中的一員,感覺就如一杯竹鶴21混進了一滴咖喱汁,又好像三條A中混進一張階磚3,那種不是味兒,外人是看不出來的。

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我城嘅夏天,又焗又濕,同舒服兩隻字扯唔上咩關係。 路上面嘅人方向一致,都係行緊去呢個大公園。 朝早落過雨嚟,公園地下仲係有好多水氹,不過似乎不減大家入場嘅決心。 我使勁揮著手,但她竟仿佛完全看不到我一樣,只顧屁顛屁顛的跟著腰間繫著金色60 mins汽球的男人跑!

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藉描寫人們在酒吧慶祝時的歡呼聲、碰杯聲、音樂聲,營造熱鬧的氣氛,描寫具體真實。 最後更借眼前景象渲染失落之情,情感細膩動人。 我後悔了,後悔當初想要時間加速,想要快點畢業離開的自己。

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昔日帝皇,後宮佳麗也不過三千,頃刻間科學園突然變得比紫禁城還具派頭。 「你好攰呀?」站在等候巴士的人龍隊尾,我竭力試圖揚起嘴角,再搖頭作回應。 「咁多女仔你實好開心啦!不過好彩我都有靚仔。」她拿起手機說著,手指不期然飛快地撥弄到他與那男人的合照。 她望著手機屏幕的眼神,比核對六合彩中獎號碼時還要專注。

熱鬧過後我卻感到失落: 沒有所謂感同身受,只有自己勇敢,承受。

這不是阿婆賽跑,在場少艾居多,跑起來也確實煞是好看。 雖然我不信有「香汗淋漓」這回事,但也得承認,女人跑步的味道總比男人「怡人」一點。 正在暗自慶幸之際,我看到女友正在一臉歡顏的跑來。 聚會到達尾聲,我們大聲歌唱「時光可變,世界可變,人情亦許多都變遷,友共情不變,那種真找不到缺點。」但到底現實又是否和歌詞一樣呢?

不過高興雖然說是必需的,但我們還不忘感謝這六年一直陪伴我們的老師和同學們。 熱鬧過後我卻感到失落2023 熱鬧過後我卻感到失落2023 我們學生為老師們獻唱、送花,看著其他同學的表演,令人笑破肚皮,這氣氛的歡樂,感覺永遠都不會被淡化。 便開始忙著把襯𧘹套入頸子,然後拉緊襯𧘹,把自己的外表儀容都打理得額外整齊。 走到鏡子前,望見自己的打扮,顯得彬彬有禮,斯文大方的樣子,便踏出家門。 不過今日嘅熱鬧相當平淡,同呢刻嘅失落唔成比例。

熱鬧過後我卻感到失落: 回憶無價,不能遺失的物事,你時常整理保存嗎?

我立刻奇怪自己如何,又為何請賈老師給我寫紀念冊,因為我不甚喜歡他。 賈老師是個吹毛求疵的人,才一次我忘記給答案寫單位,他便罰我抄寫該道題目一百次,想起都覺得不忿。 只見他寫道:「幼羚,你的數學根基扎實,聰穎過人,唯要多加磨練,數學難你不到,加油。」我呆了一呆,詫異老師記得我、鼓勵我。

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我握著尚暖的熱咖啡,那微暖的熱力漸漸地、不經意地從我掌心之中溜走,從我指縫之間溜走。 「人走茶涼」這句話實在是無情得可怕,然而它是現實的寫照。 台上嘅人嗌咪叫大家下年同一日要返嚟公園。 台下嘅人慢慢向唔同方向散去,返返去自己所屬嘅地方。

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聽講呢個紀念日,最初三十年係紀念趙國嘅屠殺,大越屠殺之後,又改為紀念呢次貼身啲嘅事。 熱鬧過後我卻感到失落2023 上年我城出咗事,於是今年起,主題就變咗係「悼念我城‧永不忘記」。 喺下次出事之前,我諗大家應該唔會忘記上年嘅事啩。 我們二十餘人圍著圈面對面坐著,雖然是一個狹窄的課室,也沒有任何特別佈置,但我們卻聊得起勁,玩得盡興。 由於經過了十年的歲月,原本天真無邪的我們都變得成熟起來。 其中,黃小明的改變令我們盡是吃驚,他由一個可愛的、胖嘟嘟的男孩,變成了一個陽光、健碩的男人。

  • 「五……四……三……二……一」新的一年到了!
  • 自從我城最後一間卡啦OK執咗笠之後,應該得返呢一日大家會成班人出嚟唱歌喇。
  • 路上面嘅人方向一致,都係行緊去呢個大公園。
  • 台上嘅人嗌咪叫大家下年同一日要返嚟公園。
  • 直到致辭完畢後,同學都與各位老師擁抱,也願意一位同學擁抱相笑。

今天,相約了許久的我們終於能再見面了。 光陰似箭,我們或許也改變了很多,這不禁令我期待起來。 在一個天朗氣清的早上,陽光照耀大地,萬物生氣勃勃,我的心情亦隨著天氣而變得格外愉悅。

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我離開了那盛大的宴會,因為我怕我的情緒影響到那最後的一絲快樂。 寂靜的大街上,燈光明顯沒有剛才的光芒、耀眼。 我一個人,慢慢的,往家的方向前進。 細細的回味剛剛的歡樂,眼眶泛紅,更顯得蒼涼。 各種傷感,頓時呈現腦海,總覺得,所有喜悅、歡樂,都在這茫茫大海中沉沒。

  • 我想到月餘後四周坐著的是一班陌生人,在陌生的校園開展中學生活,我能適應嗎?
  • 是何時開始我變得與他人沒兩樣,每天猶如行屍走肉般地活着,失去了對那最初許下的願望的執著?
  • 熱鬧過後,借眼前一家大小歸家時的情景,引入往昔與親人共渡佳節的美好回憶。
  • 心情的轉折主因未能抽空看電影,未能提升文章的層次。
  • 「熱鬧過後,我卻感到失落」是dse2016中文卷二作文題目。

曾幾何時,我想做就去做,沒有太多的顧慮;現在卻因為現實的掣肘,不得不低頭,放棄緊握了無數時日的願望。 何時開始我變得如此懦弱,連已觸手可及的願望也甘心放下? 是何時開始我變得與他人沒兩樣,每天猶如行屍走肉般地活着,失去了對那最初許下的願望的執著? 對啊,年月匆匆,像那一瞬即逝的煙花。

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有人話我城個個都係功利嘅守財奴,我覺得形容得唔貼切。 我覺得大家其實貫徹咗我哋祖先嘅傳統,慎終追遠。 每年定時定候對先人表達思念,都算係盡孝嘅表現吖。 因為去親紀念日嘅都係上咗年紀嘅人,但係紀念親嘅對象都係後生仔喎。 我諗如果上年嘅行動有今日咁熱鬧,或者今年嘅紀念日都唔使換主題,仲係紀念緊上一次事件都未定呢。 不知不覺間,一幢建築物映入眼簾,那熟悉的感覺再次回來。

雖然,每人都明白這道理,但每人都奢望時間行得慢些慢些,再慢些。 直到致辭完畢後,同學都與各位老師擁抱,也願意一位同學擁抱相笑。 希望在離別之前,也可以最後的把握機會與不太熟悉的同學拍張照片留念和親切地擁抱,場面再次變得熱鬧起來,同時充斥着不捨得的心情。 每一下的擁抱都包含着,每一個師生對互相的祝福,而且包括一些無法以言語表達的一字一句都以相擁表達出來,為中學生捱的最後一段路畫上句號。

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眼前的道路變得漆黑一片,令人懼怕。 我那勉強忍下的淚水,最終也能掉下來。 沒有人主動跟黃老師聊天,更鮮有同學主動找他拍照。

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我和同學互打眼色,大家蠢蠢欲動,等待開展期望已久的小學傳統活動——簽紀念冊。 熱鬧過後我卻感到失落2023 往年此刻, 我們看著六年級的哥哥姐姐們興高采烈地捉著老師和同學,要他們填滿自己的紀念冊,見著都甚為羨慕,羨慕他們到達了一個公認的「成長里程碑」。 我們剛步出禮堂後,同學已經三五成群的圍在一起,各自掏出自己的紀念冊,互相交換,在一片歡聲笑語中大家疾筆書寫,將心中一早預備要說的話,一傾而瀉。 過程中不乏互相取笑,你一句矯情,我一句膚淺……大家鬧得熱火朝天。

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之後台上嘅人,似喊非喊噉噉講解紀念日嘅由來。 似乎每次有大事,就會將紀念日改一次。 始終一個人可以關心嘅嘢有限:人腦入面資訊爆炸,一早就冇留位俾太多情感。 唔通幾百年前嘅歷史事件我又紀念一餐咩?

到了離開會場之時,大家都依依不捨,希望時光能夠停下來,使大家不用忍受離別和失落的感覺,但無奈時間的巨輪正常運行,亦不會因這種事而停下。 當大家走到分叉路的中心,大家都知道是時候踏入新的生活和道路。 熱鬧過後我卻感到失落2023 我卻回頭望向各個在不同路上的他們,祈求着可以再次相見,再次營造熱鬧的氣氛,不過我也要踏上新的旅途,為着未知的未來而奮鬥。

響起來,還在美夢中的我也要醒來,還在半醒半睡的我打着哈欠走進洗手間把水龍頭打開,便梳洗臉頰,把臉上一絲絲的口水漬擦掉,同時擦着牙齒。 便不禁細想待會的謝師宴𥚃,沒見一排的老師和同學樣子有否改變? 【蝦叔導讀】2016年香港中學文憑試中國語文科作文題目有一條是:試以「熱鬧過後,我卻感到失落。」為首句,續寫這篇文章。 內容純粹幻想,如有雷同,實屬巧合。 🌟「熱鬧過後,我卻感到失落。」這題目的其中一個亦是最為重要的學習點,便是讓同學習慣上述所言的抒情文公式。 「熱鬧過後,我卻感到失落」是dse2016中文卷二作文題目。

先交代背景,點出自己是一名身在異鄉的留學生。 在描繪熱鬧場景時,亦不忘強調自己身在異鄉為異客,自以為能投入熱鬧當中,融入當地的生活,為下文的失落之情作出鋪墊。 以離開酒吧,跟友人道別作轉折過渡自然。 往後借眼前景引入回憶,再帶出當下的失落之情,寫景、回憶為次,,抒情為主,輕重有致。 末二段能呼應前文之描述,緊扣前文「異鄉」、「異客」之意,抒述失落之因由,逐層深化失落之情。 寧靜的夜晚,沉重的空氣,總覺得今天回家的路特別長。

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瞬間我感到強烈的愧疚,恨自己沒有好好把握時間尊重一位要求嚴格,想把每一位學生教好的好老師。 公車繼續緩緩向前走,背面熟悉的校園漸變得模糊,一股悶壓在胸口,雙手下意識再翻動紀念冊。 忽地看見中文老師的一句贈言:明天的路長於逝去的歲月,快邁步! 我抬起頭,望出窗外,似懂非懂的,細味著,推敲著這句話的含意。 最後,臨近謝師宴的尾聲,大家都準備了一份禮物給各位班主任,以及致辭,以表心意。 在致辭裡,每人都表達自己對師生之情的敬意,流露出對彼此關係的真致的愛,也明白到各位老師過去的悉心關懷。

熱鬧過後,借眼前一家大小歸家時的情景,引入往昔與親人共渡佳節的美好回憶。 從親人的角度設想他們不習慣自己不在身旁,以曲筆道出思親之切,情意委婉動人。 後更以今昔對比,及自己與旁人的對比,具體地呈現了當下的失落之情。 在漆黑的路上,只留下單薄的身影,同行的人已經逐個逐個離去,身旁的大廈也關上了耀眼的大燈。

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