校園內有一條「恩典之路」，短短不足一百米，卻已有10多種植物，以及杜鵑、蜂鳥、喜鵲三種雀鳥的蹤影。 孫校長說，當老師發現有同學心情不好或遇上挫折時，都會與他 中華基督教青年會中學跳樓2023 / 她一起漫步「恩典之路」，極具「療癒」之效。 為了進一步拉近與學生之間的距離，我亦欣然採納學生的意見，將校長室重新命名為「Party 中華基督教青年會中學跳樓 Room」，並進行改裝，打造成供學生學習及玩樂的空間。
- 我們提供優質的基督教教育，以聖經及耶穌的教導為基礎，推行德、智、體、群、美、靈的全人教育。
- 為達成此宗旨，藉着一群熱心的基督徒領袖和義工，協力推廣多項程序活動，使會友及參加者從活動中得着幫助。
- 成立家庭學校合作委員會及設立家長資源室，積極參與學校及區內家校組織活動，家長會經常出席不同類型之活動，加強校內及校外的溝通。
- 中心設有電腦資源中心、多用途電腦訓練室、家政及家務助理訓練室、酒店房務員訓練室、職業技能培訓及測試中心、舞蹈及康體室、課室及多用途活動室、禮堂、輔導室、會員休憩閣、青少年遊戲及親子樂園。
- 交通：鐵路： 可乘西鐵至天水圍站， 轉乘輕鐵路線706(循環線)、705(循環線)或 751(往天逸方向)， 至天富站下車途經頌富商場，步行約5分鐘即可到達。
- 其他科目，則設有英語延展教學活動，增加學生對英語詞彙的掌握。
- 融合教育組的主要職責是發展性和輔導性，有規劃地向各老師提供支援及培訓，亦為有特殊教育需要的學生（包括本地及非華語學生），設計合適的課程和評核，讓有不同需要的學生，在學習及成長上，可獲得適時及適切的照顧。
成功的關鍵在於：我們能相信孩子有能力去學會學習嗎？ 為了提供適切的策略和配套去實踐「賦權學習」，我們以「谷歌」配合本校開創的「明知固問」教學策略，建立電子互動的跨時空學習平台。 另外，為了防止標籤效應，學生是按混合不同能力編班，但為照顧個別差異，中文、英文及數學則按能力分小組上課。 校址雖仍是原來的校舍，但毗連學校的卜公花園的公共球場則撥與中學專用，學生可到該球場上體育課。
中華基督教青年會中學跳樓: 中華基督教青年會幼稚園
青小未來將進一步添置更多硬件設備，為同學營建沉浸式遊學體驗。 多年來我一直堅信，「寓學習於遊戲」是最有效的學習方法。 為了將理念有效地融入學與教，青小將部分資源投放於教師培育，讓老師能夠因應學生需要制定更為適切及多元化的教學策略，循序漸進地改變整體的學校氛圍。 教育王國 › 討論區 › 升中派位 中華基督教青年會中學跳樓 › 入倒天水圍間中華基督教青年會中學，請問意見，會否好雜 ...
中華基督教青年會中學跳樓: 教育
該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約89.8%，考獲副學士要求的則是98.5%，本地及非本地的學士課程錄取比率為79.6%。 高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中國歷史、中國文學、生物、物理、化學、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、企業、會計與財務概論、視覺藝術、體育、音樂欣賞、藝術欣賞。 中華基督教青年會中學跳樓 而學校設施方面則包括多媒體教學中心、校園電視製作室、學生活動室、圖書館、互動英語角、籃球場、排球場、雨天操場、學生花園、社工室、輔導室等。
- 香港有 60 間直資中學，佔整體約 13%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。
- 香港中華基督教青年會是一個國際化的社會服務機構，創立於1901年，在憲章中載有明文「本會以奉行基督教教義，養成青年完全人格及服務社會為宗旨」。
- 同時，青中亦把握與內地學校結連的機遇，打破地域限制，通過互訪，創設協作交流平台，讓兩地學生同台表演戲劇，增強學生對中國文化及藝術的認識。
- 學校亦可優先使用本會烏溪沙青年新村及分佈全港的各項設施；本會的兩所酒店也是學校選修旅遊科的同學的參觀及體驗場地。
- 校方鼓勵學生放眼世界，早前師生到台灣金門進行單車環島之旅，除了認識當地的風土文化，如金門著名的「風獅爺爺」，學生也與金門開瑄國民小學的學生交流，校長認為是難得的海外學習體驗。
- 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約86.5%，考獲副學士要求的則是97.9%，本地及非本地的學士課程錄取比率為90.1%。
學校日常運作以校長及校政執行委員會為核心領導，帶領轄下四個主要委員會（教務、學生發展、行政支援、資訊科技發展）及三十個科目或功能組別，以精簡的行政架構有效地推行校務。 暑假期間，全體老師家訪所有中一及中四學生（活動會因應疫情而調動），協助他們訂立目標，迎接新階段的開始。 另外，本校自設一個英文文法進階的電子課程給所有中一新生，在暑假期間，老師會協助他們使用Chromebook，透過此英文課程，學會自學自評，並適應即將在本校的電子學習模式。 開學的初期，本校舉行中一家長晚會及軍訓營，提升學生的團隊精神及協作能力。 位於天水圍，擁有60年辦學經驗的中華基督教青年會中學（青中），一直致力追求卓越，培育學生自信求學、 謙虛求道及感恩求真的素質，是一所優質基督教的直資英文中學。
中華基督教青年會中學跳樓: 下一頁︰保良局志豪小學 活動多元文武雙全
1956年創辦李鄭屋及石硤尾天台中心，成為當時備受稱道之「天台服務」，直到1988年才結束服務。 港青基信書院位於大嶼山東涌，創校於2003年，是一所根據教育局直接資助計劃開辦的中學。 這是香港基督教青年會自1901年創立以來，第一所贊助開辦的中學。 該校的願景指出，其本着基督教的信念和價值觀，為學生營造一個具備優質教育條件的學習環境，根據基督教青年會的原則發展，積極培養一個歡欣及具啟發性的校園學習風氣，包括培養學生的好奇心、志向、韌性、企業和服務等方面。 該校擁有種類繁多且有意義的替代學習方式，為學生提供了靈活的家課。
中華基督教青年會中學跳樓: 學校電子化
以前無人提，係因為青中有青小一條龍直升，收得好少外校生，所以外校生唔多知！ 間學校收最多咩banding 學生, 就估計到係咩 banding。 中華基督教青年會中學跳樓2023 林大輝係B3，所以成績一定係青中好，不過林大輝對於運動 ...
中華基督教青年會中學跳樓: 教育傳媒 到校直擊
關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於中華基督教會基元中學的資訊。 中華基督教青年會中學跳樓 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於青年會書院的資訊。 舊校舍設有24間課室及各種特別室，然而不設操場及禮堂，師生需借用鄰近的青年會必列者士街會所進行體育活動及早會。 此外，舊校舍天台亦設有一間祈禱室，供學生團契使用。 由於結龍制度規定中、小學均須採用同一種資助模式，因此與保留為津貼小學的中華基督教青年會小學結束「一條龍」聯繫。
中華基督教青年會中學跳樓: 教學語言
全校語文政策：初中學生主要以英文為授課語言，目標是提升英語能力。 辦學宗旨：學校由香港中華基督教青年會於1961年創辦，奉耶穌基督為主，以聖經真理為基礎，推行德、智、體、群、美、靈六育並進之基督教完人教育，以建立學生的基督化人格為教育之最高目標。 青年會書院創立於1952年，學校的宗教背景是基督教，校長是劉國良先生 (理學士、工商管理碩士、基督教研究文學碩士、教育深造證書)，校監是呂元祥博士。 【體路專訊】「元朗區中學校際足球比賽」今日（29日）假屯門湖山遊樂場上演A grade四強賽事，前屆冠軍中華基督教青年會中學先入一球兼全場佔優下，被伯特利中學在完場前6分鐘內連入兩球反勝，後者於決賽將面對衛冕的伊利沙伯中學舊生會湯國華中學。 【體路專訊】「香港學界3×3籃球挑戰賽」今日（6日）於修頓室內場館上演中學組八強至決賽，男子組決賽由漢華中學在「翁家軍內戰」12：8力挫中華基督教會桂華山中學稱王；女子組決賽則由協恩中學17：8勇挫中華基督教青年會中學，大熱封后。 因此，由港島遷入天水圍的中華基督教青年會中學，曾向此校借用部分課室開辦在元朗區招收的首屆中一，直至該校新校舍於翌年啟用為止。
中華基督教青年會中學跳樓: 新聞稿
在剛舉行的「創意思維世界賽香港區賽2018 」（Odyssey of the Mind 2018），青小取得第一組別（小學）問題四的冠軍，獲得前往美國愛荷華州立大學參加世界賽的資格，與來自600個州份及地區的隊伍比試。 校方鼓勵學生放眼世界，早前師生到台灣金門進行單車環島之旅，除了認識當地的風土文化，如金門著名的「風獅爺爺」，學生也與金門開瑄國民小學的學生交流，校長認為是難得的海外學習體驗。 過往三年，青小都是以學生全面立體的發展為本，除了要學生堅毅不屈，提升抗逆能力，孫校長更希望他們看得更遠，接觸不同的文化。 在國際化的發展方面，都得到學生家長的認同，老師亦開拓了不同的範疇。 青小是香港第一間獲國家中央教育部頒發的STEM 實驗小學，並與澳門、廣東省合作，由華南師範大學出版教材，全國發行。 學校由2011/12學年時的16班，到2017/18學年的30班，於2018/19學年更加至33班，課室也開始不敷應用。
中華基督教青年會中學跳樓: 校長的話
家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 在課外活動方面，青中提供機會，讓學生展現體藝潛能，培養自信。 在不同校際體育競賽中，如學界籃球、手球、排球、體操比賽等，多年來均屢獲殊榮，校內更不乏精英運動員及港隊代表。 同時，青中亦把握與內地學校結連的機遇，打破地域限制，通過互訪，創設協作交流平台，讓兩地學生同台表演戲劇，增強學生對中國文化及藝術的認識。 中華基督教青年會中學跳樓 為了讓幼稚園的同學多點兒了解小學的環境及體驗學校生活，青小的老師會到青幼進行觀課活動，了解幼稚園學生的學習情況。 同時，青幼及其他幼稚園的老師亦會帶同學來到我們青小這個大家庭，體驗愉快的學校生活。
中華基督教青年會中學跳樓: 中學
青小的STEAM 室很特別，因校方希望學生更主動學習，故小息時也開放STEAM 室供學生使用。 裡面有很多Lego 積木，每個開始玩的同學都在盒面貼上自己的名字，跟隨砌圖的指示完成後，就會將積木打散，給其他同學使用。 有時老師也會到STEAM 室示範，如磁浮列車、3D 編印、紙飛機、機械車等，吸引學生學習科學的興趣。 小一、二的學生每星期都到英語室，大多連續上兩堂，但卻不會沉悶，因為除了有唱英文歌的環節，每次上堂都有外籍老師、本地老師及教學助理一起教授。 中華基督教青年會中學跳樓 康體教育及日營部提供多元化的康體、適能及日營課程（個人、團體及工商機構），共有四個支部，包括「康樂及體育部」、「適能及健康部」、「日營及社區活動部」及「京士柏百周年紀念中心」。
中華基督教青年會中學跳樓: Band 1 元朗中學
為提高學生的英語水準，何世明牧師規定任教英文科的老師必須是香港大學畢業生，而任教中文科的老師則多是當代名儒。 何世明牧師接任青年會中學校長後，即開始向政府申請購置校具儀器，設立各自然科學的實驗室及特別教室、聘請教師及招生。 學校一共有24班，另設物理、化學、生物等自然科學的實驗室、音樂室、史地室及圖書館，學校亦可用對面會所的大禮堂、泳池、室內球場及一切健身器械。
中華基督教青年會中學跳樓: 校舍
我們以聖經真理為基礎， 培育學生能自信求學、 謙虛求道及感恩求真， 從而可以與神、 與人、 與己及與世界建立和諧互愛的關係， 使他們的潛能得以發揮， 學效主耶穌基督的精神， 服侍人群， 愛人如己， 榮神益人。 在「統一派位乙部」，校網屬元朗區，所以大部分學生來自元朗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 在「統一派位乙部」，校網屬沙田區，所以大部分學生來自沙田區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 辦學宗旨：學校本著基督精神辦學，培育學生在德、智、體、群、美和靈育的發展，實踐「非以役人，乃役於人」的教訓，建設社會。
中華基督教青年會中學跳樓: 中學分區名單
但十八年前在2000年創校時，整個天水圍是個新發展區，青小可謂與天水圍一起成長。 辦學團體以「一條龍」形式，為區內學童提供幼稚園、小學到中學教育。 千禧年，香港中華基督教青年會在港服務一百年誌慶，董事們展望未來百年，衍生「一站式」教育理念，並決議於天水圍區投入教育服務。 於2000年，辦學團體把中華基督教青年會中學由上環必列者街遷到天水圍新辦的中華基督教青年會小學毗鄰，並於本區結成第一對「一條龍」中小學。 同年，中華基督教青年會幼稚園亦於2000年底在青小鄰近開辦，為區內學子提供優質的「完人教育」。 「千禧年，香港中華基督教青年會在港服務一百年誌慶，董事們展望未來百年，衍生「一站式」教育理念，並決議於天水圍區投入教育服務。
中華基督教青年會中學跳樓: 香港18區媽媽會
高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中史、中國文學、倫理及宗教、視覺藝術、基督教倫理、體育、英國文學、物理、化學、生物、企業會計與財務、資訊及通訊科技、地理、歷史、經濟、音樂。 中華基督教青年會中學跳樓2023 而學校設施方面則包括兩個禮堂、演講廳、英語室、數學室、電腦室、學生活動中心、跳舞室、圖書館、自修室、宗教室、健身室、音樂室、音樂閣、中國文學室、家長資源室等。 天主教崇德英文書院是全港排名約60–73，元朗區内排名1–2的Band1A~B中學，而且為政府資助的天主教男女校。 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約86.7%，考獲副學士要求的則是100%，本地及非本地的學士課程錄取比率為81.7%。
中華基督教青年會中學跳樓: 教學規劃
【體路專訊】「全港學界籃球馬拉松」今日（7日）於調景嶺體育館上演最後階段賽事，中華基督教青年會中學於女子組四強迎戰寶覺中學，雙方毫無包袱積極「搶糊」，最終寶覺於「主場」21：14反勝青中，取得決賽入場劵，將與協恩中學爭奪冠軍。 【體路專訊】「全港學界籃球馬拉松2019」今日（6日）在荃灣體育館煞科，拔萃男書院在決賽與寶覺中學上演「宿敵對決」，結果男拔以26：19擊敗對手封王，讓球隊在今個學年三度與冠軍擦肩而過後，再嘗奪冠滋味。 至於協恩中學在女子組決賽以41：24力壓中華基督教青年會中學，以「四冠后」為全年賽事完美作結。 【體路專訊】來到爭冠直路階段，全港中學校際三人籃球馬拉松今日（30日）在啟業運動場舉行8強至決賽。 傳統勁旅拔萃男書院在男子甲乙組8強以2：5不敵聖若瑟書院，裘錦秋中學（葵涌）則在4強擊退後者，決賽將撼英華書院。 至於匯基書院女子隊亦先後擊敗英華女學校及中華基督教青年會中學殺入決賽，成為賽事的最大「黑馬」，將於決賽挑戰協恩中學。
中華基督教青年會中學跳樓: 教育服務
如何規劃學校的基建，視乎不同的教育理念，因應不同的理念會發展出不同的教育方案，包括教學策略、教材和硬件設備等要素。 學校設施方面，包括：為了讓學生更方便地利用互聯網獲取全球資訊與知識，學校通過最先進的技術支援來建立完善的網路體系，無線寬頻全面覆蓋校園。 學校每一間課室配備電腦、投影機、電視機以及小型筆記簿電腦。
中華基督教青年會中學跳樓: 大學及學院青年會
與青中合作方面，今年青小進一步強化升中的聯繫活動，特別為家長舉辦了兩場升中「專場」講座，並由張富華校長親自為家長介紹青中的學習情況、教育理念和特色。 另外，我們亦善用青中的資源，為學生提供更多體驗機會，例如安排部分學生在下午時段到青中參與英語活動，為學生提供額外的英語學習經歷，又為小六學生舉辦中一體驗日，讓學生能夠在中學的課室裏體驗全英語授課模式，有助他們及早面對學習環境的轉變和挑戰。 中華基督教青年會中學跳樓2023 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。
在課程方面，此校的初中級別主要以中文授課（不包括英文科），而高中級別以英語授課的範圍擴大至數學必修部分。 此外，高中學生可選修兩至三科，而可供選擇的科目包括中國歷史、體育、地理、企會財、資訊與通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術（以上科目僅以中文授課）、數學延伸單元二（分為中、英文組）、生物、化學、物理及經濟（以上四科僅以英語授課）。 天水圍直資學校中華基督教青年會中學在學期考試突推「辣招」，要求全校學生各科須考獲至少60分，否則需要重考，考卷內容與首次考試相同，若重考不達80分，學生需要再重考直至達標。 有學生更稱校長指學生如重考考不到80分，是連「智障」都不如，令學生非常反感。
中華基督教青年會中學跳樓: 香港手球代表謝永輝網誌：一探究竟 夢想中職業運動員的現實生活
該校是東涌及離島區區內受歡迎的英文中學而聞名，亦提供國際學習環境和國際課程的本地直資中學。 在國際性的環境中，該校有73％的學生來自40多個國家，超過四成教師均為外籍。 香港基督教青年會梳士巴利道中心建於1924年，為一座樓高5層的方形建築，後於1989年7月重建為一座樓高16層的大樓。
據了解有關學校已啟動危機處理小組作出跟進，包括為有需要的學生及教職員提供輔導與支援。 今晨(7日)8時25分，一名女學生由鳳攸東街中華基督教會基元中學校舍高處墮下，倒臥平台位置。 學校職員大驚報警，多名消防員到場後攀出平台將女學生抬回地面，事主重創陷入昏迷，由到場救護車送往博愛醫院搶救，惜返魂乏術。 致力推行多元及豐富的聯課活動，為所有學生提供終身學習的重要經驗，啟發潛能並達致全面發展。 透過靈性培養、關愛服務、音樂藝術、文化技能、體能運動及學術培訓範疇滲入於午間活動、課後延伸活動及課外活動。
