要打破這些傳統想法，張校長認為政府可提高VTC或IVE等大專學院的認受性，亦可投放更多資源到學校，例如與商界合作，讓學生能夠有機會到企業實習，令他們知道考入8大並非唯一出路。 匯知中學2023 我嚟緊都會幫囡囡報匯知，喺小學生涯裏面 花咗大部分時間喺學術方面， 但係成績總是未如理想(不過都未到Ban ... 萬鈞匯知中學的中一入學資訊，要注意是學校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 學校自訂中一收生的程序及申請日期，你須直接向學校查詢。 「非參加派位直資中學」通常於每年九月到十二月接受下學年中一入學申請。
本校設有各類型電腦，超過200多台電腦或平板電腦供學生學習之用。 本校設施完善，包括﹕成真館（DREAM LABORATORY）、匯知電視台、匯知電台、English Cafe、匯知才藝中心、舞蹈室、健身室、Band房、攀石牆、星光舞台、創藝影院、生態保育360、數碼圖書館、禮堂、小型足球場及生涯規劃輔導室等。 萬鈞匯知中學（Man Kwan QualiEd College）是位於西貢區的一間直資中學，學校面積約 8000平方米，屬於男女校，該校辦學宗旨是人人可教，皆可成材。 萬鈞匯知中學是全港首獲CITA美國國際及地區學校質素評審委員會認證為模範學校資格，本着「人人可教，皆可成材」的教育理念，相信每位學生皆擁有獨特的潛能。 張志文校長推動「活的教育」（ACTIVE education）方案，強化師生互動，讓學生進行自主、深度學習（Deep Learning），確保他們樹立「真．善．美」的價值觀念，為社會培育未來棟樑。 活的教育 豐富學習經歷 學校致力建構「全人教育」的框...
匯知中學: 匯知中學(QualiEd College)
全校鋪設光纖網絡及無線網絡，每課室裝置AppleTV及IT教學設備，提升學生學習興趣。 強化學生編寫程式及其基本能力，教授初中學生運用Micro：Bit、Arduino、無人機等編寫程式及VR/AR/AI的操作等。 學校設有校園電台及影視廣播中心，並推行e-library網上中英文閱讀計劃。
- 萬鈞匯知中學的中一入學資訊，要注意是學校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。
- 對內，族譜能起到尊祖敬宗、鞏固族人身份認同的作用，有助族人了解自身起源、歷史與傳統，鄧族的族群意識傳承近千年，就是有賴於族譜凝聚起鄧氏共同的身份認同。
- 而個別直資學校可能教學水平參差，家長亦宜先了解心儀的直資中學，選擇真正適合自己子女的學校。
- 全面改革課程規劃 推動電子學習 在本學年，學校着眼於提升英語學習效能及改良教學方法，教學團隊設計跨學科課程。
- 張校長指他曾見過某些極端例子，學生因壓力大而影響身體機能、與家人關係轉差、甚至出現情緒問題，激進者更會用利器威脅家長轉校。
- 本站之中和新蘆線站體位於中山一路下方，環狀線站體位於集賢路下方。
實驗員、醫務室保健教師、心理健康指導教師持證上崗，長期開展“五個確保、五個不讓”和“我的崗位無差錯”活動，為教學、教師、學生服務。 德育為先 引領學生髮展 匯知中學堅持“近、小、實、親”，把教育教學融為一體，以愛和責任關注學生的心靈，以和諧發展引領學生的未來，以基礎道德規範學生的行為。 我們著重建立愛與關懷的校風，融洽的師生關係，為學生提供不同的積極輔導及支援計劃，如「摘星獎勵計劃」、小導師計劃等。 迎新活動方面，四星期免費升中適應課程「這個暑假不太閒」活動包括：戲劇、設計、手鈴、影視、攀石、彈網、步操、英文集誦／中文集誦／花式跳繩、English Course、Game Base Learning、初中生英語增潤課程。 本年度更於10月開始舉辦「萬鈞匯知小學堂」，讓有意入讀學校的同學提早體驗中學課程。 萬鈞匯知中學自創校起堅守「人人可教，皆可成材」的教育理念，保持有教無類、因材施教的初心，積極豐富校內教育資源，同時推動全方位服務學習，致力為學生提供全人教育，建立友愛文化，成就樂觀助人精神。
匯知中學: 匯知中學所授榮譽
學習和教學策略：初中推行小班教學，每班約30人。 匯知中學 在教學上，學校推行創新「活的教育」，提倡綜合、自主、歷境、適能和環球學習。 匯知中學2023 在語文教學上，中、英文科引入辯論技巧訓練、文化祭及才藝匯演、實習、義工服務及遊學計劃等。 此外，學校中一至中六級全面推行「e-Learning」，以iPad配合數碼互動式筆記及電子書使用，學生透過電子器材，與老師進行互動學習，加強學習效能。
此外，學校增設成真館（DreamLaboratory），方便老師推行STEM教育，將同學的夢想，由不可能變成可能，將創意變為事實。 僅停靠 匯知中學 捷運徐匯中學站（集賢路）站牌紅9三重客運蘆洲－捷運劍潭站僅停靠 捷運徐匯中學站（集賢路）站牌藍1三重客運蘆洲－台北車站屬於新北市區公車。 ③發揮校園禮儀的溝通、協調、維護和教育功能，適時組織迎奧運系列活動、主辦新城區“教育系統深化行為習慣養成提升文明素質教育活動啓動儀式”；嚴肅升旗儀式，賦予開學典禮、結業典禮、運動會開幕式等以新的內涵，促使學生提高禮儀意識、樹立禮儀形象、展示禮儀風範。
匯知中學: 教學情況
至1999年，此校由政府買位的私立中學，轉營為受直接資助計劃津貼的中學，並一直維持至今。 ）為一所香港西貢區的直資中學，位於將軍澳調景嶺，前身為創立於1981年的伯裘女子中學，於2003年更名及遷入現址。 總言來說，直資中學提供優質的教育，普遍良好的師資與完善的學校設備，越來越多傳統名校轉為直資，可見其素質有保證。 2001年，政府再修訂直資計劃的條款，容許直資學校大幅增加學費，學費限制更改為不能多於資助額的二又三分之一倍，進一步吸引更多學校轉為直資。 近年直資學校經常調整學費，家長要留意心儀直資學校學費的改變，決定是否能夠負擔。
學校的收生安排和準則：本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2020 年9月升讀中一）。 中一級收生準則及比重：學業成績：30%； 品德操行：30%； 匯知中學 課外活動：20%； 面試表現：20%。
匯知中學: 香港中學搜尋
全校語文政策：為提高學生學習成績和能力，學校按學生的興趣及能力，開辦初中英文班（以英文為授課語言）及雙語班（以母語為教學語言，輔以英文詞彙及延伸英語活動）。 僅停靠 捷運徐匯中學站（集賢路）站牌橘18大都會客運蘆洲－五華街部分班次行駛福隆路，屬於新北市區公車。 停靠 捷運徐匯中學站、徐匯中學站牌927首都客運、三重客運、淡水客運三重－中山路－八里屬於新北市區公車。 直接資助計劃，簡稱直資，是1991年開始推行的香港教育資助計劃。 計劃目標是促進優質私立學校的發展，鼓勵提供高教育水平的非官立中學及資助學校，提高私立學校的教育質素。 受此計劃資助的學校稱為直資學校，有相對高的自主權，可自訂課程、收費及入學要求，接近私立學校。
從承傳至今的族譜中，我們可以看到香港歷史的吉光片羽，並從中窺探古代香港地區的風土民情。 早前，錦田鄧氏族譜送贈儀式在清樂鄧公祠隆重舉行。 一眾錦田鄧氏父老身着長衫，按傳統習俗參拜蒼天、禀告祖宗。
匯知中學: 學校類別
堅持以“辦人民滿意的學校”為宗旨，加大文明校園的創建力度，長期開展“育人為本，創文明校園123活動”：一個規範——規範辦學行為；兩項建設——教育現代化建設、學校文化建設；三項教育——愛國主義、集體主義、社會主義教育，樹創嚴謹教風、文明學風、醇正校風。 1999年6月，隨着基礎教育事業的長足發展和辦學體制改革的不斷深化，為了滿足廣大學生和家長對優質教育資源的需求，西安匯知中學應運而生。 自創辦之日起，學校就把辦學目標定位在優質教育服務層面上，堅持“育人為本，質量立校”的理念，追求“精緻、細緻、科學、和諧”的辦學目標，尊重學生人格、尊重教育規律，全面貫徹教育方針，積極推進素質教育。 十年來，不斷追求辦學定位高起點，辦學理念高品位、教師隊伍高素質、德育工作高水平、設施設備高配置、教學管理高層次，教育教學高質量，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可，成為區域基礎教育的一個不可或缺的組成部分。 為提高學生學習成績和能力，我們按學生的興趣及能力，開辦初中英文班 （以英文為授課語言）及雙語班 （以母語為教學語言，輔以英文詞彙及延伸英語活動）。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。
）係香港一間由直資男女子中學，喺新界西貢區調景嶺勤學里2號，由萬鈞教育機構（前稱匯知教育機構）喺2003年創校。 香港有3種學校：資助學校，官立學校及直資學校，而直接資助計劃，簡稱「直資」，是1991年開始推行的香港教育資助計劃，計劃目標是…更多。 然而直資學校的學費「因校而異」，家長應該先了解直資學校的收費，確定能夠負擔，才安排子女入讀。 而個別直資學校可能教學水平參差，家長亦宜先了解心儀的直資中學，選擇真正適合自己子女的學校。
匯知中學: 匯知中學學校特色
張校長指他曾見過某些極端例子，學生因壓力大而影響身體機能、與家人關係轉差、甚至出現情緒問題，激進者更會用利器威脅家長轉校。 學校好與壞，每個家長心目中有自己的定義，甚至坊間也有不同的排名；學生好與壞，對於匯知中學校長張志文來說，卻是人人都可以教。 由於匯知中學是直資中學， 所以毋須參加教育局的中學學位分配辦法，可按照學校自行訂立的程序和準則，自主取錄學生。 本校全年透過持續評估及兩次考試（包括1月及6月），評估學生學習成效。 大部分科目皆設校本評核配合新學制，而初中電腦科亦設專題研習以評核學生學習之能力。 此校現時的校舍為一座後期型中學千禧校舍，佔地8,000平方米，設有30間課室及各種特別室，並與毗鄰的將軍澳香島中學及天主教聖安德肋小學共用一個足球場及車輛入口。
第三，直資中學享有一筆按學校合資格學生人數計算的政府津貼，但仍可收取學費。 相較官立中學和資助中學，直資中學有相對高的自主權，可自訂課程和入學要求。 大部分直資中學會自行決定中一收生辦法，但有部分仍會參加政府安排的「中學學位分配辦法」。
匯知中學: 西貢區的中學
匯知中學現時中一收生約130人左右，每年申請入學人數皆有300至400份申請表，競爭十分激烈。 校長揚言學校分組分班教學，能夠開設更多不同科目讓學生選擇，成為學校其中一項吸引之處。 學校規定中一至中三學生需要學習西班牙文、韓文和法文，另外必修茶藝、國畫和書法等中國文化課程。
她同時勉勵香港學子緊緊把握「背靠祖國、聯通世界」的優勢，成為愛國愛港、擁抱世界的新一代，為國家發展貢獻更多力量。 學校特設匯知影視廣播中心、匯知電台、Band 房、六層樓高的攀石牆、創藝影院、星光舞台、星光大道、星光茶座、財經管理學習中心、創意產業教學中心、天文觀測站、匯知豪庭、生態保育360、中國文化美藝教學中心、英語自主學習中心。 2000年，同系的匯知專業持續教育書院亦正式在伯裘女子中學成立，並共用校舍，以開辦供在職人士就讀的證書課程。 萬鈞匯知中學前身為「伯裘女子中學」，更前身為伯裘書院的分校，於1981年在大埔創立，並於1991年遷入位於美孚新邨的校舍，並改為只收女生。
匯知中學: 校長
張志文校長帶領學校積極推行兩文三語訓練，力主閱讀學習、歷境學習與深度學習週等體驗教學，引發學生的學習動力，建立自主好學的校園學習風氣。 「活的教育」（ACTIVE Education）：多元化歷境學習 Authentic Learning、關愛校園... 僅停靠 捷運徐匯中學站（集賢路）站牌F303三重區公所三重區公所－明志國中屬於新北市三重區免費公車。 匯知中學辦學十年，堅持以“學生全面發展、教師專業發展、學校內涵發展”為核心目標，“基礎實、校風正，學風濃、管理嚴、素質好”的辦學特色愈來愈突出。 學校教學管理“嚴格、細緻、務實”，教風嚴謹、學風純樸。
匯知中學: 車站概要
家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 在高中選修課方面，可選學科包括物理、生物、化學、企會財-會計、企會財-商業管理、經濟、旅遊與款待、資訊及通訊科技、歷史、中國歷史、視覺藝術，以及地理。 當中，除視覺藝術及中國歷史科外，其他科目均分為中、英文兩組，惟修讀英文組必須通過考核關限。 政府後來提出的「一條龍」辦學模式，規定「結龍」的中小學必須使用相同資助模式，亦令部份學校轉為直資，例如深水埗區的聖瑪加利男女英文中小學。
匯知中學: 學習沒有起跑線 匯知中學校長：人人可教
張志文校長深明英文的重要性，以「活的教育」（ACTIVE Education）配合「深度學習」（Deep Learning），帶領教學團隊訂下三大方向推動英語學習，打造全英文語境。 全面改革課程規劃 推動電子學習 在本學年，學校着眼於提升英語學習效能及改良教學方法，教學團隊設計跨學科課程。 學校常規教學儀器設備達到國家I類標準，電教、音樂、美術、體育、勞技課器材設施均達到省級Ⅱ類標準；圖書館有3． 匯知中學 5萬餘冊紙質藏書，閲覽室有173種報刊雜誌；為45個教室配備了電腦和大屏幕投影儀，建成了集成化校園網，高水平達到省級“普實”驗收標準。
舞獅表演過後，由趙廣超教授設計及文化中心重新謄寫和裝裱的錦田鄧氏族譜，在國史教育中心（香港）校監丁新豹教授的主禮下，贈送給錦田鄉事委員會。 修訂《學生手冊》，堅持“每週幾點常規提醒”，讓學生的一言一行在提醒中強化，在提醒中提升，將“知榮明恥”內化為日常的自覺行為；完善“檢查－反饋－再落實”制度、學生文明崗活動，教學生學懂事、學做人。 本校設施完善，包括﹕成真館（DREAM LABORATORY）、萬鈞匯知影視廣播中心、校園電台、English Café、萬鈞匯知才藝中心、舞蹈室、Band房、攀石牆、星光舞台、創藝影院、生態保育360、數碼圖書館、禮堂、小型足球場及生涯規劃輔導室等。 匯知中學2023 最後，政府對官立和津補學校的控制過多，未能令學校達到其教學理念。 相反，直資學校相對擁有更高的自由度，可以自行決定收生標準，教授課程等。 市場化迫使學校相互競爭，以提升教育質素，吸引生源，家長可以自由選擇最合適自己子女的學校。
